Contextos

Contextos

 La misma mesa diferentes contextos. El mismo puesto de trabajo diferentes contextos. El mismo escenario diferente contextos.-

Se puede? No se puede?

Segn : la conversacin que te tenga.

Que es un valor:
Es un concepto subjetivo.Para cada uno el valor es lo que estima como tal Para que este exista debe haber una persona que le confiera dicha apreciacin.-

Si no se valora, es simplemente un hecho.-

Que es la cadena de valor:

Es la articulacin entre personas y los llamados Procesos.- Este flujo depende de situaciones mltiples, como en las conexiones cibernticas o biolgicas el estado de cada conexin determina el nivel de conectividad.-

Oratoria

Ser Humano implica Ser Lingstico

Es as que desde la ontologa del lenguaje se acua el siguiente postulado:

El ser humano vive y se proyecta en/a travs de su lenguaje Es por eso el hacer, nace en la vida de pensamiento, pero adquiere influencia/poder /accin a travs del LENGUAJE

Los Proverbios de Salomn

18/21 La muerte y la vida estn en poder de la lengua, Y el que la ama comer de sus frutos.

El fin de la oratoria es:

La persuasin. La Persuasin se refiere a la forma de influir en las personas

Pueden ver como toma cuerpo el poder de la palabra !

El lenguaje toma cuerpo como herramienta y , la oratoria como arte y uso del mismo. La oratoria trata del 'arte de hablar', una habilidad que se remonta a los orgenes de la humanidad La oratoria es el arte o procedimiento para exponer La oratoria implica la aplicacin consciente de un procedimiento para realizar una exposicin eficaz

El ser humano dispone de dos medios de comunicacin fundamentales:

La palabra

El cuerpo

la palabra y el cuerpo, bien utilizados harn posible la expresin de sus ideas de una manera clara y precisa

Las Emociones

Un orador eficaz:
Prepara notas breves Ejercita poder de sintesis Trabaja Las "Figuras De Diccin Se vale de ilustraciones Ejercita el arte de preguntar

No Repite Mecnicamente. Hablar temas sencillos y habituales como con amigos. Ensaya: Con sus emociones Con su cuerpo

REDACTAR UN TITULO

EXPONERLO

UTILIZA FIGURAS DE DICCION ENSAYO DE PREGUNTAS

Cinco Principios Claridad . Brevedad. . Concisin. . Sencillez. . Elegancia.

EL Ser Humano debera alinear El corazn en El cuerpo , Las emociones y El lenguaje

Lo que llamamos el comunicando o el receptor, el cliente, advierte:

1ro.

Visualmente

El 80%

2do.

Auditivamente

El 16%

3ro.

Toma Contacto Fsico

Solo 4%

En un periodo de no ms de 10 minutos

Los 3 dominios del Observador

cuerpo lenguaje

emociones

Conforman el SER COMO NOS TRANSFORMAMOS PARA UN CAMBIO EFECTIVO? MODIFICANDO NUESTRA MANRA DE SER!

En el contexto de la alineacin del ser Revisa :

La angustia /Ansiedad,
Ante el temor Pide ayuda

Compromiso con la imagen. No defiendas posiciones No imites jams

No seas una fotocopia

SE ORIGINAL !

En exposiciones prologadas debates conferencias, cursos, seminarios, coloquios Advierte o asimila Visualmente Auditivamente el 20% el 20%

Ambos

40%

Incorpora en un 80% En lo que experimenta

 El orador tiene que conseguir robar sus expectativas al pblico, devolvrselas con un valor agregado, con inters por lo que escuchan y esto exige dominar las tcnicas de la comunicacin. Una cosa es conocer una materia y otra muy distinta es saber hablar de la misma. Conocer el tema es una condicin necesaria pero no suficiente: hay que saber exponerlo de una manera atractiva, conseguir captar la atencin del pblico y no aburrirles.

 El orador tiene que resultar interesante, sugerente, convincente, atractivo. Cuando se va a hablar sobre un tema lo primero que el orador tendr que hacer es dominarlo. En el momento en el que tome la palabra deber tener un conocimiento sobre el mismo muy superior del que tiene el pblico. El orador tiene que tener algo interesante que transmitir. Uno debe evitar a toda costa hablar sobre un tema que apenas domine ya que correra el riego de hacer el ridculo. No te metas en arenas movedizas. El discurso tiene dos partes: Contenido / exposicin.

 La mayora del publico es incapaz de seguir frases de ms de diecisis palabras. Slo entienden una idea por frase y nicamente comprenden los monoslabos Los niveles de autoridad. Las verdades, los mandatos, los discursos descriptivos, los mensajes sub liminares, entre otras cosas y modalidades del hablar,.

Los Vicios en la oratoria

1. Hablar sin conocer el tema a fondo, o no tener el suficiente conocimiento de la materia relacionada. 2. No preparar la presentacin adecuadamente, con tiempo, o prepararla sin orden lgico, o en forma tan confusa que luego no la puede interpretar mientras la expone. 3. Descuidar su presencia personal o su forma de vestir, o lucir implementos demasiados vistosos o extravagantes que distraigan la atencin. 4. Hacer movimientos rtmicos, o gestos mecnicos, sin interrupcin y en forma montona 5. Irritar al auditorio con: Super suficiencia o tono dogmtico.

Los Vicios en la oratoria

Arrogancias. Frases chocantes o groseras. Asuntos escabrosos y poco delicados. Antagonismo ofensivo. Atacar tradiciones o sentimientos colectivos. Lastimar la sensibilidad. Excusarse o recriminarse Constantemente .

El peor de todos

Auto referenciarse continuamente

* Auto referencias:
YO, MIO, MI VIDA, MI TRABAJO, MI FAMILIA, MI APELLIDO, MI EMPRESA, MI PROFESION, MIS HIJOS, YO FUI, YO TE VOY A DECERI, YO TENGO, MUCHO YOYO POCO TUTU

*Reconocemos que estos

solo sucede en el planeta Marte

La Muletilla
Est definido como "estribillo, voz o frase que por vicio se repite con frecuencia".

Son apoyos lingsticos donde la personas se reafirma en su comunicacin con el pblico. Los efectos en el auditorio son negativos.
Se suelen dividir en tres grandes grupos:

De tipo corporal: movimientos varios, manos en los bolsillos, acariciarse la barbilla, oreja, narices, taparse la cara, rascarse, etc.

Tipo oral: "em", "este", "porque", "o sea", "es decir", entendiste!, De palabras: este tipo de muletillas denota un nivel ,mediocre en la oratoria, las ms frecuentes son "evidentemente" "en definitiva", "est claro", etc. Las largas pausas son consideradas como muletillas.

Esdrujulizacin,
de queismos,y queismos, Es poner la diccin patas arriba.

Lo Verbal
1.-Transmitir una idea por frase, o diversas frases para una idea , pero nunca diversas ideas en una sola frase.

2.-La explicacin debe basarse ms en los actores y las acciones y no en las abstracciones. 3.-Usemos un lenguaje concreto, evitando vaguedades y exageraciones./ hiperboles
4.-Restrinjamos las muletillas o palabras-comodn. El lenguaje oral ha de reflejar lo que se quiere decir, ha de transmitir las intenciones del orado.

Comienzo a hablar

La primera y la ltima frase de una intervencin son fundamentales. Hay que captar la atencin del pblico desde el principio y concluir dejando una buena sensacin.

Una vez cumplidas con las formalidades como agradecer la invitacin, informar de cuestiones prcticas, etc., se empieza con la parte sustancial de nuestra intervencin, debemos procurar hacerlo con un prrafo introductoria general que resuma lo que se va a decir y por qu les interesa aquel tema.

Este prrafo ha de tener la virtud de captar la atencin del auditorio e indicar el hilo de nuestro pensamiento.
A partir de aqu deben ordenarse las ideas de forma secuencial sucedindose unas y otras con arreglo a una estructura lgica.

Haciendo referencia al auditorio Pregunta retrica sobre el tema: "Por dnde podramos empezar?" "Qu preguntas podramos hacernos sobre...?" (sin esperar respuesta, contestamos). Cita oportuna (extrada de los medios de comunicacin) :"Aparecido en la prensa de ayer, .........

 Una sub-idea o sub-razn, que se relacionen con la idea central. Por lo menos un hecho real o detalle cierto con datos precisos. una cita de un autor famoso, o de una persona conocida del grupo. una opinin de experto o de autoridad que sustente su punto de vista. E. un ejemplo, de tipo incidente (diga a quien, que, cuando, donde, como). HAGA UN CHEQUEO DE LO SIGUIENTE: A. Busque en sus recursos, memorias, experiencias y en sus estudios.

Es aconsejable apuntar en el guin la frase inicial de nuestro discurso. La dificultad de encontrar un buen inicio desmoraliza al orador, atrasa el cuerpo del discurso y puede desordenarlo.
Recordemos Todos somos de la manera que hablamos No Podemos Simular Nuestro Ser En Nuestro Hablar. Refinar Los Prejuicios Para Que No Aparezca El Mal Olor.

Lo Corporal
Las Manos La Voz La Cabeza y Vista El Cuerpo

Oral El Medio escnico

Gestual
Espacial

Este no es un tiempo de cambio

Es un tiempo de trasformacin
El mundo ya no busca ms! Busca lo mejor

Debemos reconocer que en la vida no se logra nada permanente, a travs de la improvisacin o la mediocridad.

El Lenguaje Es La Vidriera De Exposicin De Nuestras Vidas

Los paradigmas que gobernaron la cultura universal y que modificaron civilizaciones encontramos: Dame un punto y movere el mundo
la lente la relatividad

El lenguaje

FinComentarios de la presentacin

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