Professional Documents
Culture Documents
TING :
TARIKH :
Subtopik
: 6.1 Memahami pelbagai bentuk dan sumber tenaga.
Hasil P&P
: Memerihalkan tenaga dan sumbernya.
Hasil pentaksiran
:
B2D7E1 : Menamakan jenis-jenis tenaga.
Soalan:
1. Namakan jenis-jenis tenaga
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TENAGA
_____________
TING :
Subtopik
: 6.1 Memahami pelbagai bentuk dan sumber tenaga.
Hasil P&P
: Memerihalkan tenaga dan sumbernya.
Hasil pentaksiran
:
B2D7E2 : Menyenaraikan sumber-sumber tenaga.
1.
Soalan:
Senaraikan sumber-sumber tenaga di bumi.
TARIKH :
TING :
TARIKH :
Subtopik
: 6.1 Memahami pelbagai bentuk dan sumber tenaga.
Hasil P&P
: Memerihalkan tenaga dan sumbernya.
Hasil pentaksiran
:
B2D7E3 : Menyatakan matahari sebagai sumber tenaga utama dan haba sebagai satu
bentuk tenaga.
Latihan:
Isikan tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan.
menyejatkan
naik
matahari
cahaya
sejuk
suria
kimia
elektrik
fotosintesis
hujan
haba
angin
1. Sumber tenaga yang paling utama di muka Bumi berasal dari ____________
3. Tenaga suria boleh membebaskan tenaga _______ dan tenaga ______ yang
amat berguna untuk menyinari dunia dan memanaskan badan.
(a) Tenaga cahaya matahari berubah di dalam tumbuhan kepada tenaga ______
melalui proses ________. Tenaga kimia yang tersimpan dalam tumbuhan
akan dipindahkan kepada manusia yang memakannya.
(b) Tenaga cahaya berubah menjadi tenaga _______ dalam sel suria.
(c) Membentuk tenaga angin. Apabila matahari memancar, udara panas yang
lebih ringan akan _______ dan mengakibatkan udara yang _______
mengalir ke bawah untuk mengambil tempat udara panas. Ini membentuk
_______.
TING :
Subtopik
Hasil P&P
Hasil pentaksiran
TARIKH :
Prosedur :
Perbincangan
1. ________________________________________________________________
______________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
______________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
______________________________________________________________
Kesimpulan
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Soalan
1. Apakah yang berlaku apabila guli dilepaskan dari kedudukan X ?
_______________________________________________________________
3. Jelaskan perubahan tenaga apabila guli itu bergerak dari kedudukan X ke Y dan
kemudiannya ke Z?
X ke Y: ________________________________________________________
Y ke Z: ________________________________________________________
Prosedur:
1. Dengan menggunakan bahan dan radas yang sama, tolak guli tersebut menaiki
rel langsir tersebut. ( Rajah 6.6)
Kaedah :
1. ________________________________________________________________
______________________________________________________________
Pemerhatian
1. ________________________________________________________________
______________________________________________________________
Perbincangan
1. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Kesimpulan
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Soalan
1. Apakah tenaga yang wujud apabila guli itu ditolak dan bergolek di atas rel
langsir?
_______________________________________________________________
2. Adakah guli itu naik ke atas rel langsir yang condong itu?
_______________________________________________________________
3. Terangkan perubahan tenaga apabila guli itu naik keatas rel langsir yang
condoong itu?
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Subtopik
Hasil P&P
TING :
TARIKH :
diperbaharu
boleh diperbaharu.
Hasil pentaksiran
B3D10E2 : Mendefinisikan tenaga boleh diperbaharu dan yang tidak boleh diperbaharu.
2. Sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharu ialah sumber tenaga yang
B3D10E1 : Mengelaskan pelbagai sumber tenaga kepada tenaga yang boleh diperbaharu
dan yang tidak boleh diperbaharu.
matahari
bahan api fosil
angin
biojisim
bahan radioaktif
air
geoterma
ombak
Sumber sumber
tenaga
______________
_____________
______________
_____________
______________
______________
______________
Subtopik
Hasil P&P
TING :
TARIKH :
Hasil pentaksiran
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
TING :
TARIKH :
Hasil pentaksiran
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________