PREVENTIVA PRACTICA N3 SALUD SEXUAL Y SALUD REPRODUCTIVA: SALUD DEL ADOLESCENTE

1. Funciones e importancia de la salud familiar La salud familiar no es un estadio, sino un proceso continuo. La salud familiar se construye a diario, en la propia dinmica interna que establecen los miembros, en la toma de decisiones, en el enfrentamiento ante cada nueva situacin, en la forma en que se educan y socializan a los miembros. La salud familiar es un proceso nico e irrepetible en cada familia, que se caracteriza por manifestaciones propias que la identifican en cada grupo familiar. La salud familiar no es la suma de la salud individual. La salud familiar es un proceso dinmico que se encuentra en un continuo equilibrio y cambio. La familia siempre est retada al cambio, los acontecimientos propios del ciclo vital y aquellos hechos o situaciones accidentales producen cambios en la vida familiar; es la capacidad de adaptacin, la llamada al reajuste familiar y la bsqueda del equilibrio. Los problemas de salud familiar tienen un origen multicausal. La salud familiar est determinada por factores socioeconmicos (condiciones materiales de vida de la familia, total de ingresos y percpita familiar), factores sociopsicolgicos (modo de vida familiar, integracin social, participacin social, convivencia social), factores socioculturales (nivel educacional de los miembros de la familia), el funcionamiento familiar, la estructura familiar, el estado de salud de los miembros de la familia, la forma de afrontamiento a los acontecimientos y conflictos internos y externos, y el acceso a las redes de apoyo 2. Importancia de la salud sexual y la relacin con la salud reproductiva: los derechos reproductivos Importancia de la salud sexual.- La salud sexual es sinnima con el estado de la salud general. Cualquier cosa que le afecta fisiolgico puede tambin afectar su salud sexual. La libido disminuida, la disfuncin erctil, la impotencia, y la cpula dolorosa son justas algunas de las ediciones que afectan salud sexual. Para salvaguardar su salud sexual, he tomado la libertad de enumerar debajo para de lo que usted debe mirar hacia fuera si usted desea gozar de una vida de sexo completa y de satisfaccin. Sepa qu condiciones mdicas usted tiene mientras que pueden afectar directamente su salud sexual. Los factores psicologicos tienen gusto de la depresin, ansiedad y la autoestima baja puede disminuir libido. Los factores fsicos tienen gusto de la impotencia, obesidad y la condicin mdica crnica puede tambin tener un efecto en su funcin sexual. Una vez que Evelyn Perez Ledezma Pgina 1

PREVENTIVA usted haya identificado estas ediciones, usted puede trabajar en modificaciones de la forma de vida o la forma de vida cambia para remediar sus problemas. La relacin con la salud reproductiva.- Debido a factores como embarazo precoz, el aborto y las infecciones de transmisin sexual, incluyendo VIH/SIDA, son resultados de conductas de riesgos, que en los adolescentes limitan sus oportunidades para el desarrollo de un proyecto de vida adecuado y proporcionan afectaciones a su salud, que en ocasiones vara segn el enfoque de gnero. Se deben desarrollar estrategias dirigidas a mejorar la percepcin de los riesgos en las prcticas sexuales de los adolescentes con enfoque de gnero para los distintos escenarios; as como fortalecer el comportamiento sexual responsable y, desde una perspectiva integral, lograr la participacin efectiva de ambos sexos en el diseo, planificacin y evaluacin de las acciones de salud dirigidas a una sexualidad armnica. Los derechos reproductivos.- Los derechos reproductivos abarcan ciertos derechos humanos que ya estn reconocidos en leyes nacionales, documentos internacionales sobre derechos humanos y en otros documentos aprobados por consenso. Estos derechos se basan en el reconocimiento del derecho bsico de todas las parejas e individuos a decidir libre y responsablemente el nmero de hijos, el espaciamiento de los nacimientos y a disponer de la informacin y de los medios para ello, as como el derecho a alcanzar el nivel ms elevado de salud sexual y reproductiva. Tambin incluye el derecho a adoptar decisiones relativas a la reproduccin sin sufrir discriminacin, coacciones o violencia, de conformidad con lo establecido en los documentos de derechos humanos. 3. Planificacin familiar y paternidad responsable Planificacin familiar es el conjunto de prcticas -que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una pareja de potenciales progenitores- orientadas bsicamente al control de la reproduccin que puede derivarse de las relaciones sexuales. Este control o planificacin puede tener como objetivo engendrar o no descendientes y, en su caso, decidir sobre el nmero de hijos, el momento y las circunstancias -sociales, econmicas y personales- en las que se desea tenerlos. Tambin se incluye dentro de la planificacin familiar la educacin de la sexualidad, la prevencin y tratamiento de las infecciones de transmisin sexual, el asesoramiento antes de la concepcin y durante el embarazo, s como el tratamiento de la infertilidad, mediante tcnicas de de reproduccin asistida como la fecundacin in vitro Paternidad responsable.- Es un compromiso por el cual debemos tener el conocimiento y la disposicin de la paternidad por medio del cario, amor, etc. Todos aprendemos en la prctica; cuando se inicia la familia piensan que ya se tiene la madurez para hacerlo, y para poder ser responsable es necesario cubrir ciertos requisitos: Evelyn Perez Ledezma Pgina 2

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Estar dispuesto a trabajar durante 24 hrs. Estar dispuesto a desvelarse sin previo aviso y sin esperar algo a cambio. Tener el tiempo y el dinero para atender al hijo. Capacidad inagotable para que aceptar un hijo es prestado y dejarlo ir para formar su propia familia.

Elementos para tener un hijo:

Independencia tanto econmica como emocionalmente Compromiso de la relacin con la pareja Definir las normas que harn satisfactoria la relacin. Si se tiene una buena negociacin en las actividades diarias. Comunicacin, alegra para resolver problemas. Espacios y tiempos para le hijo y tener horas libres para dedicarlas desde los primeros aos de vida que son fundamentales para ellos.

Responsabilidad educadora

Tener la comprensin y el respeto a los hijos Reconocer que los hijos valen lo mismo tanto los pequeos, as como los adolescentes y adultos. Proponer cambiar lo que no est funcionando Ayudar a los hijos a tratar de comprender que la independencia y la libertad van de la mano. Dejar de dominar a los hijos. Desarrollar expectativas realistas que permitan a los hijos establecer sus propias reglas. Crear una relacin en la que los hijos se sientan estimulados para desarrollar sus propias metas y perseguir objetivos positivos. Uno de los problemas que se tiene con los jvenes es la comunicacin que significa saber escuchar y ser merecedor de esa atencin. Proteccin, seguridad e higiene, mantenerse alerta de todos los peligosas y malas influencias.

Valores Solidaridad: disposicin de dar y recibir Gratitud: don de la vida Confianza y lealtad: ambiente de cordialidad en el seno familiar Responsabilidad Evelyn Perez Ledezma Pgina 3

PREVENTIVA Amistad Honor y nobleza Participacin familiar Cada miembro se siente a gusto o a disgusto con lo que le toca hacer, por lo que existen diferentes tipos de participacin: Activa: cuando se colabora en el hogar econmicamente Consultiva: se toman las opiniones para el contexto integral de la familia. Decisoria: se comparten las decisiones, los fines pueden ser transmitidos de un modo moral.

4. Realizar un esquema o cuadro: referente a los mtodos de anticoncepcin

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5. Identifique el mtodo de planificacin familiar ms utilizado por la poblacin que acude al centro de salud donde realiza actividades prcticas. En orden de uso: 1 Mtodos naturales: abstinencia peridica. 2 Mtodo de barrera: condn masculino. 3 Anticonceptivos orales y T de cobre

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PREVENTIVA 6. Realice un organizador grfico: del tema etapas y caractersticas del desarrollo psicosexual por grupos de edad (identifique las caractersticas biopsicosociales y los problemas de desarrollo psicosexual).
DESARROLLO PSICOSEXUAL Desarrollo Psicosexual en la Niez
Desde el nacimiento hasta los seis meses de edad: En el momento del nacimiento, es la boca la primera zona de su cuerpo que le proporciona placer (alimentacin). De los seis meses al ao de vida: Fase caracterizada por el mordisqueo de objetos Del primer ao de vida a los dos aos: sensaciones placenteras al retener y evacuar la orina y los excrementos, as como en observar y tocar sus genitales y deposiciones. De los dos aos a los tres aos de vida: Formacin del yo. Aparece el mo. Descubren las diferencias entre los hombres y mujeres. De los tres a cuatro aos: Se manifiesta la curiosidad por las partes corporales, aparecen los llamados "juegos sexuales", al doctor, a la mam, etc. De los cuatro a cinco aos: Comienzan las teoras infantiles acerca del origen de los nios. En

Caractersticas

Desarrollo psicosexual en la adolescencia

Caractersticas

Desarrollo psicosexual en el adulto

La sexualidad en la adolescencia se desarrolla en tres reas: FISICA: aparicin de los caracteres sexuales secundarios que preparan al individuo para participar en el acto sexual. PSICOLOGICA: Se manifiesta en el conocimiento, la curiosidad y las intenciones acerca de la sexualidad. El pensamiento proposicional le permite al adolescente imaginarse como persona sexual y elaborar planes. La mayora de estas actividades ocurren en la imaginacin del adolescente. SOCIAL: Comprende la involucracin sexual efectiva con otras personas la que se refleja en sus

Caractersticas

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En el adulto la sexualidad se manifiesta directamente por la prctica y la experiencia sexual. Es una etapa en la cual se toman decisiones muy importantes tales como matrimonio, el trabajo y el estilo de vida en general. Pgina 6

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7. Salud del adolecente y los factores de riesgo. Los cambios que ocurren desde el punto de vista biolgico, psicolgico y social hacen que sea la adolescencia, la etapa ms vulnerable del ciclo vital, por lo que debe ser atendida de manera especial. La Organizacin Mundial de Salud define al grupo adolescente como la poblacin entre los 10 y los 19 aos, y como grupo de jvenes a los de 15 y 24 aos. El concepto de Salud Integral construye un marco epidemiolgico de factores y caractersticas que pueden influir positivamente (factores potenciales) o negativamente (factores de riesgos) en la evolucin o desarrollo de la adolescencia. Entre estos posibles factores se tienen los siguientes: El contexto internacional. El contexto ideolgico. Los medios de comunicacin de masa. La estructura social y los valores de la sociedad. El modo de produccin dominante. La educacin. El trabajo. Por lo tanto, deben tenerse presente los efectos que pueden traer consigo dichos elementos sobre la familia, la ocupacin del tiempo libre y los amigos (as) que tienen los adolescentes. Finalmente, se hace necesario rescatar que todos estos factores influyen, en ltima instancia sobre las caractersticas que definen la adolescencia, en donde se destaca: La bsqueda de la identidad. La bsqueda de la independencia. Desarrollo de la creatividad, sensibilidad, proyecto de vida, sexualidad y la educacin. Partiendo de estas premisas l y la adolescente podrn desarrollar un estilo de vida de bajo o alto riesgo, con respecto a posibles disturbios o no en el plano afectivo, de conducta, de aprendizaje y de la educacin; y a estar expuestos o no a problemas que se relacionan con la violencia social y ecolgica, accidentes, muerte, drogas, entre otros.

8. Describa las caractersticas y la prevencin de las infecciones de transmisin sexual.

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PREVENTIVA Caractersticas generales Las Infecciones de Transmisin Sexual son aquellas infecciones que se transmite principalmente mediante relaciones sexuales desprotegidas (sin condn) con una persona infectada. Las ITS son una de las causas principales de enfermedad aguda, infertilidad y discapacidad a largo plazo en el mundo y puede causar la muerte. Tienen consecuencias mdicas y psicolgicas graves para millones de hombres, mujeres y nios en el mundo. Existen ms de 20 tipos de microorganismos que pueden transmitirse por la va sexual. Muchas de estas infecciones de distinto origen etiolgico tienen sntomas y signos parecidos, por ejemplo el flujo vaginal en la mujer o el flujo uretral en el hombre; la lcera genital en ambos sexos y el dolor abdominal bajo en las mujeres, entre los ms comunes. Algunas ITS ms conocidos son la gonorrea, sfilis y el chancro blando. La transmisin de las ITS es mayormente por va sexual (tener relaciones sexuales con una persona infectada sin usar condn), aunque algunas ITS como la hepatitis B y la sfilis (muy escaso) se puede transmitir tambin por transfusiones de sangre y por va vertical (de madre a hijo antes o durante el parto) como el sfilis por ejemplo. Prevencin de las ITS La mejor forma de prevenir la transmisin es no tener relaciones sexuales con personas infectadas, sin embargo, muchas personas pueden tener la infeccin y no saberlo porque no presentan sntomas. Entonces:

El mtodo ms seguro para prevenir las ITS es usar siempre condn en todas las relaciones sexuales con pareja(s) casual(es) y promiscuas Tener una sola pareja sexual que no tenga una ITS y ser mutuamente fieles Practicar la abstinencia sexual Prevenir el abuso de alcohol y drogas, porque limita el control frente las medidas de prevencin del VIH (favorece las relaciones sexuales casuales sin uso del condn).

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