Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pedoman MOS 2010

Pedoman MOS 2010

Ratings: (0)|Views: 26 |Likes:
Published by ultradmin

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: ultradmin on Aug 22, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/24/2013

pdf

text

original

 
PEDOMAN PEMBINAAN
MASA ORIENTASI SISWA ( MOS )
SMP, SMA DAN SMK TAHUN PELAJARAN 2010/2011
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGAKABUPATEN BATANG
Jl. Slamet Riyadi No 29 Telp (0285)391321 Batang 51214
1
 
BAB IP E D A H U L U A N
A.Latar Belakang
Setiap jenjang pendidikan memiliki ciri ciri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Kekhususan ini dibutuhkan, karena cara penyampaian materi pendidikan perlu disesuaikan dengan tingkat perkembangan kemampuan mental psikologis peserta didik. Adanya ciri khusus pada setiap jenjang pendidikan menyebabkan beberapakebiasaan belajar yang dikembangkan di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan digantidengan cara belajar yang baru yang lebih sesuai dengan tingkat perkembangan kemampuanmental psikologis siswa.Penyelenggaraan Masa Orientasi Siswa (MOS) di SMP, SMA dan SMK merupakankegiatan yang perlu dilaksanakan dalam rangka memberikan pengenalan mengenai lingkungansekolah yang akan didudukinya. Disamping itu, kegiatan MOS diadakan sebagai upaya untuk menjembatani siswa mengenal berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik yang berupa lingkungan fisik, lingkungan sosial maupun program belajar.Untuk jenjang SMP, SMA dan SMK, kegiatan MOS disusun dengan memperhatikankenyataan bahwa :1.Hari – hari pertama adalah masa ketika sebagian besar siswa memasuki lingkungan yang baru, karena teman sekelasnya tidak berasal dari kelas yang sama maupun sekolah yangsama.2.Pengalaman – pengalaman awal dalam lingkungan yang baru datang mempengaruhi kesanumum terhadap lingkungan yang bersangkutan. Oleh karena itu perlu diusahakan agakesan awal yang terbentuk terhadap lingkungan sekolah baru adalah kesan yang positif danmenyenangkan yang dapat membangkitkan minat belajar pada hari - hari berikutnya.3.Siswa-siswa diharapkan dapat menarik kesimpulan berdasarkan percobaan yang dilakukan,seperti misalnya ketika mengadakan praktikum kimia, fisika dan biologi. Siswa perludibantu untuk mengembangkan kerampilan ini, antara lain dengan mulai mengajak siswamemikirkan makna dari kegiatan MOS. Selain harus menyenangkan juga harus mampumendorong dan memotivasi siswa untuk memikirkan makna pengalaman ini.
B.Landasan
1.Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003tentang sistim Pendidikan Nasional ( Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, TambahanLembaran Negara Nomor 4496) ;2.Peraturan Pemerintah No. 1 Tahun 2005 tentang Standa Nasional Pendidikan ;3.Peraturan mentari Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan ;4.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan ;5.Surat Edaran Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasadan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional Republik Indoneia omor 220/C/MN/2008tanggal 18 Januari 2008, perihal Kegiatan “Masa Orientasi Siswa”
C.Sasaran
Sasaran MOS adalah siswa baru SMP, SMA dan SMK, dengan mengikutsertakan siswasenior, guru dan karyawan sekolah.
D.Tujuan
2
 
1.Tujuan UmumSecara umum MOS bertujuan:a.Agar siswa baru mengenal kehidupan sekolah dan menyatudengan warga sekolah dalam rangka mempersiapkan diri mengikuti kegiatan belajar – mengajar. b.Memberikan kesan positif dan menyenangkan terhadaplingkungan pendidikan barunya. Mereka diharapkan mengawali kegiatan pendidikandengan hal – hal yang menggembirakan sambil mengenal dan mempelajari sesuatu yang baru, baik yang berkaian dengan lingkungan fisik, lingkungn sosial maupun dengancara – cara belajar yang baru.2.Tujuan Khususa.Membantu siswa mengenal lebih dekat dengan lingkungan pendidikan SMP, SMAdan SMK, sehingga tercipta suasana edukatif dan kondusif ; b.Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, tenaga pendidikan dan kakak – kakak kelasnya, sehingga peserta MOS bisa merasa lebih aman berada bersama mereka ;c.Membantu siswa baru beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, danlingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawabdalam kehidupan bersekolah ;d.Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan WiyataMandala, sehingga fungsi sekolah, guru, siswa dan masyarakat lingkungannya dapatmendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komperehensif e.Mendorong siswa untuk memiliki kepercayaan diri sehingga berani mengungkapkan pendapat dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain.f.Mendorong siswa untuk aktif menambah pengetahuannya melalui pengamatanterhadap lingkungan sekolah yang baru.g.Memotivasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya,sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan – aturan sekolah dengan baik.3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->