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Dirección General de Educación Superior Tecnológica 
Instituto Tecnológico de LermaIngeniería en Mecatrónica
Química
Lectura 1:
Teoría Cuántica y Estructura Atómica
Facilitador
MC Ángel Ancona Ordaz
 
2
INDICE
 
Páginas
 
Introducción……………………………………………………
...3
 
1.1 El átomo y sus partículas subatómicas. 41.1.1 Rayos Catódicos y Rayos anódicos. 81.1.2 Radiactividad. 101.2 Base experimental de la teoría cuántica. 141.2.1 Teoría ondulatoria de la luz. 161.2.2 Radiación del cuerpo negro y teoría de Planck. 191.2.3 Efecto fotoeléctrico. ..241.2.4 Espectros de emisión y series espectrales. 271.3 Teoría atómica de Bohr. 321.3.1 Teoría atómica de Bohr-Sommerfeld. 411.4 Teoría cuántica. 451.4.1 Principio de dualidad. Postulado de De Broglie. 451.4.2 Principio de incertidumbre de Heisenberg. 491.4.3 Ecuación de onda de Schrödinger. 50
1.4.3.1 Significado físico de la función de onda ψ2.
521.4.3.2 Números cuánticos y orbitales atómicos. 541.5 Distribución electrónica en sistemas polielectrónicos. 601.5.1 Principio de Aufbau o de construcción. 641.5.2 Principio de exclusión de Pauli. 661.5.3 Principio de máxima multiplicidad de Hund. 671.5.4 Configuración electrónica de los elementos y su ubicaciónen la clasificación periódica. 691.5.5 Principios de Radiactividad 721.6 Aplicaciones tecnológicas de la emisión electrónica de los átomos. 75
Bibliografías………………………………………………………………………
76
 
3
Introducción
La química es el estudio de la materia y los cambios que ocurren en ella. Es frecuenteque se le considere como la ciencia central, ya que los conocimientos básicos dequímica son indispensables para los estudiantes de biología, física, geología, ecología.y muchas otras disciplinas. De hecho, la química es parte central de nuestro estilo devida; a falta de ella, nuestra vida sería más breve en lo que llamaríamos condicionesprimitivas, sin automóviles, electricidad, computadoras, discos compactos ni muchasotras comodidades modernas. Aunque la química es una ciencia antigua, sus fundamentos modernos se remontan alsiglo XIX, cuando los adelantos intelectuales y tecnológicos permitieron que loscientíficos separaran sustancias en sus componentes y, por lo tanto, explicaran muchasde sus características físicas y químicas. El desarrollo acelerado de tecnología cadavez más refinada durante el siglo XX nos ha brindado medios cada vez mayores paraestudiar lo que es inapreciable a simple vista. El uso de las computadoras ymicroscopios especiales, por citar un ejemplo, permite que los químicos analicen laestructura de los átomos y las moléculas -las unidades fundamentales en las que sebasa el estudio de la química- y diseñen nuevas sustancias con propiedadesespecíficas, como fármacos y productos de consumo no contaminantes.En este principio del siglo XXI conviene preguntarse qué función tendrá la cienciacentral en esta centuria. Es casi indudable que la química mantendrá una funciónfundamental en todas las áreas de la ciencia y la tecnología. Antes de profundizar en elestudio de la materia y su transformación, consideremos algunas fronteras que losquímicos exploran actualmente. Sin importar las razones por las que el estudiante tomeun curso de introducción a la química, el conocimiento adecuado de esta disciplina lepermitirá apreciar sus efectos en la sociedad y en su propia persona.

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