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Los descubrimientos y su aceptacin estn limitados por los hbitos de pensamiento que se presentan en la cultura de cualquier regin y periodo. Una idea demasiado extravagante para poderse considerar en un periodo de la civilizacin occidental puede aceptarse como verdadera slo uno o dos siglos ms tarde. GRECIA Favoreci la intuicin, el discernimiento y los procesos intelectuales, excluyendo medios mecnicos y tcnicas experimentales. Exponentes: Platn (427-347 a. de C.) Aristteles (384- 322 a. de C.) Arqumedes (287-212 a. de C.)

Renacimiento: Acontecimientos que determinaron el cambio de pensamiento: 1. Invencin de la plvora y uso en la guerra (s.XV). Este cambio ayud a que pasara de moda el sistema feudal. 2. La invencin de la imprenta en 1440, hizo posible la produccin masiva de libros, multiplicando el efecto sobre la civilizacin del lenguaje escrito. 3. El descubrimiento de Amrica en 1492, se acompa de gran inters por los negocios y el comercio, que sobrepasaban el inters por el alma y los dogmas teolgicos. 4. La ciencia tuvo auge, tan pronto se demostr su utilidad comercial.

Aproximaciones al conocimiento cientfico en el Renacimiento e Ilustracin Exponentes renacentistas: Copernico (1473-1543): Propuso el punto de vista heliocntrico del sistema solar en contraparte con el punto de vista geocntrico. Su propuesta fue aceptada hasta la ilustracin. Galileo (1564-1642): Principios de la dinmica de los cuerpos en movimiento, ley del pndulo, la aceleracin, el movimiento de un proyectil. Descubri cuatro lunas de Jpiter. Estaba de acuerdo con los planteamiento de Coprnico.

La Ilustracin o el Siglo de las Luces: Exponentes: Newton (1642-1727): Ley de la gravedad, demostr que la luz blanca es una mezcla de luces de diversos colores. Invent el clculo para justificar su teora de la gravedad. En 1660 se fund la Real Society con el fin de publicar y discutir los avances cientficos, que pretendan descubrir los secretos de la naturaleza. Se utiliz en la ciencia el mtodo hipottico deductivo, en el cual el cientfico comienza con una hiptesis (supuesto), sobre la cual deduce una consecuencia observable, ya sea directamente en la naturaleza o por medio de un experimento. El cientfico debe verificar la observacin predicha.

Cmo se convierte la psicologa en ciencia?De qu medios se vale para adquirir este estatus? En qu momento histrico ocurri?

Historia de la ciencia biolgica La psicologa cientfica surge de la historia de la ciencia biolgica. Griegos: Hipcrates (460-370 a. C): Padre de la medicina Galeno (129-199 d. C.): Localiz la mente en el cerebro cuando Aristteles haba dicho que estaba en el corazn. Renacimiento Se practicaba la diseccin de cadveres humanos con oposicin de la Iglesia. Leonardo da Vinci y Miguel Angel estudiaron de esta forma el cuerpo humano. Andreas Vesalio (1514-1564): Haca disecciones e inici la tradicin moderna de la anatoma. Harvey (1578-1657): Inici la tradicin de la fisiologa, investigando las conexiones exactas de las cavidades del corazn entre s y con los pulmones, las arterias y las venas.

Bichat (1771-1802): Descubri que todos los tejidos estn formados de clulas. La Psicologa cientfica comenz en Alemania En 1700 se funda la Akademie de Berln Exponentes: Purkinje: Los bastones solo funcionan con luz tenue Purkinje y Muller: Se interesaron por la fisiologa de la sensacin y sentaron las bases fenomenolgicas de la visin. Weber: Investig sobre el tacto. LA PSICOLOGA EXPERIMENTAL APARECI COMO FISIOLOGA DE LOS SENTIDOS.

Fases de la Psicologa Experimental:

Fisiologa Experimental Se abordaban problemas de sensacin, reflejos, excitacin nerviosa y funcionamiento cerebral. Exponentes: Problemas de sensacin: Purkinje (1825): Estudi la visin, propuso que los bastones solo funcionan con la luz tenue. Excitacin nerviosa: Volta y Galvani (1800): Estudiaron el impulso elctrico y la contraccin muscular. Funcionamiento cerebral: Flourens (1824): Propone que el encfalo es la base de la percepcin, inteligencia y voluntad. Extirpaba varias partes del cerebro de animales y estableca correlaciones anatmicas y funcionales, utilizando como mtodo la ablacin experimental. Sus investigaciones fueron sobre hemisferios cerebrales, mdula oblongada, mdula espinal y nervios. Gall: Propuso que las facultades humanas (afectivas e intelectuales) estn situadas en reas estrictamente localizadas del cerebro. Propuso los mapas frenolgicos. Broca (1861): Localiz el rea del lenguaje expresivo en el frontal izquierdo. Psicologa del Aprendizaje Se enfoc al estudio de los procesos mentales superiores Exponentes: Ebbinghaus (1885). Catell (1890). Aplic el trmino test mental al disear test de aptitudes psicofsicas, psicomotrices y de memoria inmediata. Binet y Simon (1889): Disean la Escala Binet-Simon que evaluaba a travs de 30 test la capacidad del individuo para comprender, razonar y aplicar su juicio. Stern (1908): Introdujo el trmino de Cociente Intectual (edad mental sobre edad cronolgica) Psicologa de la motivacin Representada por aquellos que estudiaron la personalidad, entendida como un patrn nico de pensamientos, sentimientos y conductas de un individuo, que persisten a travs del tiempo y de las situaciones. Los representantes son: Teoras Psicoanalticas (Freud ): Identifican los orgenes de la personalidad en los motivos y en los conflictos inconscientes, frecuentemente de ndole sexual. Teoras humanistas (Rogers C., Maslow A.):Destacan los motivos positivos del crecimiento y la realizacin del potencial humano.

Fisiologa Experimental

Psicologa del Aprendizaje

Fritsch y Hitzig (1870): Aplicaban descargas elctricas a la corteza cerebral (motora) y observaron la contraccin muscular del lado contrario del cuerpo. Wilhelm Wundt. Fundador de la psicologa experimental. Estudi fisiologa en el instituto de J. Mller (padre de la fisiologa experimental). Su obra principal Psicologa fisiolgica (18731874). Trabajos fueron sobre: sensacin, percepcin, sentimientos. Integraba estos conceptos postulando: El sentimiento es la marca de la reaccin de la apercepcin sobre el contenido sensorial. El sentimiento se presenta al operar la percepcin; el sentimiento es la marca de la reaccin de apercepcin sobre el contenido sensorial. En 1879 fund el primer laboratorio formal de psicologa en el mundo en Leipzig. Fue un experimentalista con posicin de filsofo que tenda a hacer la teora de la ciencia. En 1889 fue nombrado rector de la universidad de Leipzig.

Se enfoc al estudio de los procesos mentales superiores

Thurstone: Propone siete habilidades como formadoras de la inteligencia: espaciales, velocidad perceptual, razonamiento numrico, significado verbal, fluidez verbal, memoria y razonamiento. Conductistas norteamericanos: Retoman las aportaciones de Darwin sobre la herencia y la evolucin para estudiar la conducta y el aprendizaje. Thorndike

Psicologa de la motivacin Teoras de los rasgos (H. Eysenck R.B. Catell): Clasifican y describen las formas en que difiere la personalidad. Teoras cognoscitivosociales del aprendizaje ( J. Rotter A. Bandura): Encuentran los orgenes de la personalidad en la forma en que concebimos, operamos y respondemos al ambiente.

Psicologa Experimental
Psicologa experimental: Es la divisin de la psicologa que aplica los fundamentos de la investigacin cientfica (mtodos y tcnicas) para generar conocimiento que explique porqu la gente piensa y acta en la forma en que lo hace. La experimentacin es un mtodo Se considera que existe el mtodo experimental, no una psicologa experimental, ya que dicho mtodo puede aplicarse a todas las reas de la psicologa. La psicologa experimental no es equivalente a Psicologa de Laboratorio Muchas investigaciones que utilizan el mtodo experimental no utilizan formalmente un laboratorio, sino que se llevan a cabo en situaciones de la vida real. El avance tecnolgico aument la exactitud de los datos que se obtienen en psicologa experimental, (por ejemplo: tcnicas de neuroimagen, no invasivas).

 Las reas de aplicacin del mtodo experimental en Psicologa son: Percepcin, aprendizaje, pensamiento, bases fisiolgicas del comportamiento, la personalidad, la psicologa social y las organizaciones.

La American Psychological Association (APA), es una asociacin profesional de psiclogos que validan y divulgan la generacin del conocimiento psicolgico. La Journal of Experimental Psychology cumple este fin. Anlisis experimental del Comportamiento: Es un mtodo de laboratorio utilizado por Skinner. Este ha recibido varios nombre: Anlisis experimental de la conducta, Psicologa operante, Condicionamiento operante, Modificacin de la Conducta, Terapia del comportamiento, anlisis comportamental. Los hallazgos de el anlisis comportamental se pretenden aplicar a problemas prcticos. (CULES SERAN LOS PROBLEMAS MS FRECUENTES EN PO)

MTODO CIENTFICO (o experimental) Literal: Es el camino hacia el conocimiento Concepto: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables. Pretende garantizar la eliminacin de la subjetividad del conocimiento. Pasos del mtodo cientfico (Bacon F.):
1. 2. 3. 4. 5. Observacin: En ambientes naturales Hiptesis: Son supuestos, planteamiento de correlaciones entre variables. Experimentacin. Manipulacin o modificacin de algn aspecto de la situacin y el efecto que tiene en determinada concepcin o comportamiento. Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis. Tesis o teora cientfica (conclusiones). Una teora organiza conjuntos de datos y genera predicciones para nuevas situaciones de las que an no se han obtenido datos.

Abstraccin de los fundamentos de la conducta y su modificacin El ser humano siempre se ha querido responder Por qu hacemos lo que hacemos?, la respuesta es porque tiene voluntad, pero el punto de discusin es si sta es de orgen interno (genes, conductas innatas) o est determinada por lo que sucede en el ambiente (social) o es resultado de la interaccin de estos factores. De aqu que los conductistas trabajaran con animales de laboratorio, queriendo abstraer los principios de la conducta sin la influencia social, ms caracterstica en los humanos.