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Consignas Mate 3 Alumno 2012-2013

Consignas Mate 3 Alumno 2012-2013

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Consignas 3er grado 2012-2013
Consignas 3er grado 2012-2013

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05/21/2013

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 NOMBRE:__________________________________________________ GRUPO:__________ No. LISTA:______PROFESOR:___________________________________________________________MODULO L M M J V1234R56
DATOS DEL EQUIPONo:____ FECHA:__________ INTEGRANTES: ___________________________________  ___________________________________  ___________________________________  ___________________________________  ___________________________________ 
 
2
Las cuadráticas personales (1/4)Curso: Matemáticas 9 Eje temático: SN y PAContenido:
 
9.1.1 Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, utilizando procedimientos personales u operaciones inversas.
Intenciones didácticas:
Que los alumnos utilicen procedimientos personales u operaciones inversas, al resolver problemas queimplican una ecuación cuadrática.
Consigna:
Organizados en equipos resuelvan los siguientes problemas. Si lo consideran necesario, utilicen su calculadora ytraten de justificar sus respuestas.1. El cuadrado de un número menos 5 es igual a 220. ¿Cuál es ese número?2. El cuadrado de un número más el mismo número es igual a 306. ¿Cuál es ese número?3. El producto de dos números consecutivos es 552. ¿Cuáles son esos números?
 
3
Planteando ecuaciones (2/4)Intenciones didácticas:
Que los alumnos planteen ecuaciones cuadráticas y las resuelvan mediante procedimientos personalesu operaciones inversas.
Consigna:
En equipo resuelvan los siguientes problemas. Para ello, planteen y resuelvan una ecuación para cada caso. Siconsideran necesario, utilicen su calculadora y traten de justificar sus respuestas.1. El cuadrado de un número es igual al triple del mismo. ¿De qué número se trata?2. El cuadrado de un número menos el doble del mismo número es igual a 24. ¿Cuál es ese número?3. El cuadrado de un número es igual a la tercera parte del mismo más 8. ¿Cuál es ese número?

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