Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
4to Grado - Diagnóstico (12-13)

4to Grado - Diagnóstico (12-13)

Ratings: (0)|Views: 145 |Likes:
Published by Jonatan Zepeda

More info:

Published by: Jonatan Zepeda on Aug 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/10/2012

pdf

text

original

 
Nombre del alumno: ___________________________________________Nombre de la escuela: ___________________________________________Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ 
 ASIGNATURA REACTIVO  ACIERTO CALIFICACIÓ 
ESPAÑOL
25
MATEMÁTICAS
25
CIENCIASNATURALES
25
FORMACIÓNCÍVICA YÉTICA
15
PROMEDIO
4to Grado
Diagnóstico
   C   i  c   l  o  e  s  c  o   l  a  r   2   0   1   2  -   2   0   1   3   A   ñ  o   d  e   l  a   L  e  c   t  u  r  a
 
Evaluación Diagnóstica 4to Grado
2
 Lainitas México 2012-2013
ESPAÑOL
LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS.Una pequeña hormiga andaba perdida en ungranero buscando desesperadamente algode
beber
, pero no encontraba nada y ya sehabía resignado a
morir
de sed cuando cayóuna gota de agua, que le salvó la vida. Lagota milagrosa era una lágrima que se habíaconvertido en mágica porque era el resultadodel dolor y de la desesperación. La hormigase dio cuenta de que, de pronto, habíaempezado a
comprender
e incluso
hablar
el lenguaje de los hombres. En el granero seencontraba acurrucada una joven llorando.La hormiga conmovida le preguntó:-¿Por qué lloras?- Un ogro me ha raptado yno me dejará ir si antes no separo en tresmontones el trigo, la cebada y el centeno,mezclados en este único montón. Si mañanano he terminado, el ogro me meterá en lacaldera y me comerá…
1.
En el texto las palabras que aparecenresaltadas, ¿en qué tiempo verbal seencuentran?a)pasado c) presenteb)futurod) infinitivo2.Como te habrás dado cuenta el texto esincompleto. Si decidieras pedir el libroprestado para llevártelo a casa, ¿quédatos te harían falta para llenar una fichade préstamo?a)El título y la clasificación del libro.b)El título del libro y los datos del lector.c)El título del libro y el nombre delautor.d)El nombre del autor y los datos dellector.3.¿Qué título es el más adecuado para eltexto anterior?a)La joven secuestrada.b)La hormiga llorona.c)La niña y la hormiga.d)La hormiga sedienta.4.¿En cuál de las siguientes opciones laspalabras están ordenadasalfabéticamente?a)beber, hormiga, comprender, Tania, Yolanda, zapato.b)Andrea, vivienda, corazón, dentista,Ernesto, Figueroa.
c)
zapato, Ximena, García, Elías, doctor,barco, amistad.d)Emanuel, gorro, inglés, Jalisco, lima,Mariana, Noemí.LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTECHISTE.
Chiste
.¡Mamá, mamá! En el colegio me llaman
̶
 mentiroso.¡Pero hijo! ¡Si tú no vas al colegio!
̶
5.
¿Qué tipo de discurso se utiliza en elchiste anterior?a)Discurso indirecto.b)Discurso directo.c)Discurso secuencial.d)Discurso cómico.6.¿Cuáles son los signos que sirven parallamar la atención hacia algo, exagerarloo enfatizarlo?a)Signos de puntuacn.b)Signos de admiración.c)Signos de interrogacn.d)Signos de exageración.LEE LO SIGUIENTE:
 
Evaluación Diagnóstica 4to Grado
3
 Lainitas México 2012-2013
PAY DE QUESO
Proceso de elaboración 
1.- Primero, se muelen las galletas y semezclan con la mantequilla previamentederretida, para formar una masa que serápuesta en un molde.2.- Después, se licúan los huevos, la lechecondensada y el queso crema, paraincorporarlo al molde.3.- Finalmente, se mete al hornopreviamente calentado y se espera ciertotiempo.4.- Una vez que esté listo, se deja enfriardentro del horno y después se mete alrefrigerador.CONTESTA LAS PREGUNTAS.7.El texto anterior es un:a)Un cuento.b)Un instructivo.c)Un postre.d)Una secuencia.8.¿Qué palabras indican el orden temporal?a)Muelen, licuan, calentado y enfriar.b)Pay de queso.c)Proceso de elaboración.
d)
Primero, después y finalmente.9.En un proceso, los verbos se utilizan enpresente de indicativo, en formaimpersonal, por ejemplo:a)Se agrega, se derrite, se llena.b)Agregaría, derretiría, llenaría.c)Agregaba, derretía, llenaba.d)Agregó, derritió, llenó.Lee lo siguiente: “La bella Blanca Nieves ríe
tiernamente
,mientras que un robusto enanito trabaja
arduamente
en la mina” 10.Las palabras resaltadas caracterizan a:a)Las acciones.b)Los personajes.c)Los personajes y sus acciones.d)Ninguno de los anteriores.11.Las siguientes palabras son adjetivos, loscuales se utilizan para describirpersonajes en un cuento:a)Bella y robusto.b)Tiernamente y arduamente.c)Bella y tiernamente.d)Robusto y arduamente.12.Elige la opción que mejor defina unadescripción:a)La descripción es la acción querealizan los personajes de un cuento.
 b)
La descripción es la manera detalladade las características y cualidades depersonas, lugares, objetos y animales.c)La descripción es el personaje másimportante de un cuento o leyenda.
d)
La descripción es la que nos dicecuándo sucedieron los hechos de uncuento dado.13.Los siguientes son elementos exclusivosde una obra de teatro, excepto:a)Escenografía.b)Personajes.c)Libreto.d)Poemas.LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y DESPUÉSCONTESTA LOS REACTIVOS.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->