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Ciencias I

Ciencias I

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LIBRO DE CIENCIAS PRIMER GRADO
LIBRO DE CIENCIAS PRIMER GRADO

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Ciencias I 
Énfasis enBiología
Telesecundaria
 
Ciencias I. Énasis en Biología. Telesecundaria
fue elaborado por la Dirección General de Materiales Educativos (
dgme
) de la Subsecretaría de EducaciónBásica, Secretaría de Educación Pública.
Coordinación técnico-pedagógica
Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos,
dgme
 / 
sep
 
María Cristina Martínez Mercado, Gabriel Calderón López,Alexis González Dulzaides
 Autores
Nelly del Pilar Cervera Cobos, Luis Tonatiuh Martínez Aroche,Juana Guadalupe Rodríguez Arteaga, Gustavo David Huesca Guillén
Revisión técnico-pedagógica
Oscar Osorio Beristain
Coordinación editorial
Dirección Editorial
dgme
 / 
sep
Alejandro Portilla de Buen, Olga Correa Inostroza
Producción editorial 
Martín Aguilar Gallegos Primera edición, 2012
(ciclo escolar 2013-2014)
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2012Argentina 28, Centro,06020, México, D.F.ISBN: 978-607-514-016-2Impreso en México
d
istribución
 
gratuita
-p
rohibida
 
su
 
venta
 
Servicios editoriales
Petra Ediciones, S. A. de C. V.
Coordinación, diseño y diagramación
Peggy Espinosa
Producción y cuidado de la edición
Diana Elena Mata Villafuerte
 Asistente editorial 
Jimmar Vásquez de la Rosa
Búsqueda iconográfca
Petra Ediciones
Edición y corrección de textos
Gerardo Beorlegui Estévez; corrección de primeras pruebas: AmparoRamírez Rivera
Ilustraciones
Alejandro Ochoa Villaseñor, Josel (José Luis García), Jimmar Vásquezde la Rosa
 Análisis de archivos digitales
Víctor Alain Ibáñez
 
Presentación
E
n el marco del Acuerdo 592, por medio del cual se establece la Articulaciónde la Educación Básica, así como del Acuerdo 593 que señala los programasde estudio de la asignatura de Tecnología para la educación secundaria, laSecretaría de Educación Pública ha consolidado una propuesta de libros detexto, a partir de un nuevo enfoque centrado en la participación de los alumnosen su proceso de aprendizaje y en el desarrollo de las competencias básicaspara la vida y el trabajo. Especialmente en el contexto de la Telesecundaria,el libro de texto se complementa con las Tecnologías de la Informacióny Comunicación (
 TIC
), con los objetos digitales de aprendizaje, los materiales yequipos audiovisuales e informáticos que, junto con las bibliotecas escolares,representan el soporte pedagógico de los niños mexicanos en su proceso deadquisición del conocimiento escolarizado.Esta nueva generación de libros de texto para Telesecundaria respondeal principio de mejora continua, por lo que ha puesto atención en elreplanteamiento de las cargas de contenido para centrarse en estrategiasinnovadoras para el trabajo escolar, incentiva habilidades orientadasal aprovechamiento de distintas fuentes de información, busca que losestudiantes adquieran habilidades para aprender de manera autónomaincentivando el uso intensivo de la tecnología informática. Asimismo, con laintención de dar continuidad a la propuesta editorial iniciada en los librosde texto de primaria, en este libro se ha fortalecido la línea editorial quepromueve una lectura integral capaz de interpretar tanto el discurso textualcomo el visual. Se ha incluido en sus páginas una muestra representativa degéneros y técnicas plásticas, así como propuestas iconográficas que no sólocomplementan el contenido textual, sino lo enriquecen y conforman por sí mismos una fuente de información para el alumno.En la preparación de este libro confluyen numerosas acciones de colaboraciónde organismos y profesionales, entre los que destacan asociaciones depadres de familia, investigadores del campo de la educación, institucionesevaluadoras, maestros, editores y expertos en diversas disciplinas. A todosellos la Secretaría de Educación Pública les extiende un agradecimiento porel compromiso demostrado con cada niño residente en el territorio nacional ycon aquellos mexicanos que se encuentran fuera de él.Secretaría de Educación Pública

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