You are on page 1of 20

eMKAy

eMKAy

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA

MERDEKA 8/27/12 MahyuddinKhalid&AshrofZaki, UiTM

BAB 2 PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK DI MALAYSIA

CTU553 HUBUNGAN ETNIK Click to edit Master subtitle style

emkay@salam.uitm.edu.my

eMKAy
eMKAy

PLURAL & GARIS 22 PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

MASA MASYARAKAT MALAYSIA

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

PENGENALAN
2.1

33

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

2.2

2.3

KANDUNGAN BAB 2

2.4

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

2.5

8/27/12

eMKAy
eMKAy

PENDAHULUAN

44

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

55

PLURALITI & MASYARAKAT PLURALISTIK

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

66

PERBANDINGAN PLURALITI & PLURALISTIK

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

77

KESAN PLURALITI & PLURALISTIK

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

88

GARIS MASA MASYARAKAT PLURAL


Kedatangan Penjajah

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

99

PENJAJAHAN EROPAH & INGGERIS

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

1010

IMPERIALISME & KOLONIALISME

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

PLURALITI ALAM MELAYU

1111

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

PLURALITI ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA


PEMERINTAHAN Perlembagaan Melaka dilaksana berdasarkan Islam (Kanun Melaka & Undangundang Laut Melaka) Zaman keemasan dan kemuncak keagungan kerajaan Melayu. PERDAGANGAN Perdagangan rancak hasil sistem pemerintahan terbuka dan pentadbiran pelabuhan yang sangat cekap. Panglima dan laksamana Melaka proaktif mengawal keselamatan dari ancaman perompak dan lanun.

1212

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

Tempat pertemuan Tahap keselamatan yang tinggi pedagang (The Venice of The di Selat Melaka. East). Pemerintahan diplomasi & terbuka. Sultan/pembesar mempunyai misi & visi yang hebat. Kepulauan Melayu terkenal dengan rempah ratus yang dianggap barang mewah.

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

PLURALITI ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA


KEPENDUDUKAN KEBUDAYAAN

1313

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

Proses penghijrahan berlaku Keterbukaan pemerintah secara alamiah/ semulajadi empayar Melaka tanpa ada paksaan. Melaka maju sbg pelabuhan Para pedagang tidak utama dunia, hasil rempah ratus memerlukan pasport & visa sebagai daya tarikan, sebagai pengenalan diri. keselamatan Selat Melaka Interaksi aktif di kalangan Melaka menjadi kota pelbagai bangsa dan kaum di metropolitan serta kota multi Melaka. budaya

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

MASYARAKAT PLURALISTIK ZAMAN PENJAJAHAN


PRINSIP Pemisahan negara dari agama: Pentadbiran negara oleh penjajah; manakala hal ehwal Islam dan adat istiadat Melayu diletakkan di bawah Sultan. Ini berbeza dengan sistem di zaman sebelum Inggeris di mana tiada pengasingan kuasa berlaku kerana Raja dan Sultan mempunyai kuasa mutlak. Pengagihan kuasa: Kehakiman, Eksekutif dan Perundangan serta Federalism Wujud sistem persekutuan berlapis (Persekutuan Tanah Melayu dan Persekutuan Malaysia) Setiap pihak hanya menjalankan bidang kuasa masingmasing dan tidak boleh bercampuraduk.

1414

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

MASYARAKAT PLURALISTIK ZAMAN PENJAJAHAN


DASAR Ilmu: Ilmu kolonial yang berasaskan sains moden yang bersifat rasional dan saintifik telah mencorakkan dasar-dasar pentadbiran, ekonomi dan pendidikan penjajah Pentadbiran: Sistem pentadbiran yang memisahkan di antara negara dan agama. Ekonomi: Berubah dari pertanian sara diri kepada sistem ekonomi perindustrian dan perdagangan (sistem ekonomi kapitalis). Pendidikan: Dwi-sistem iaitu pendidikan agama dan pendidikan sekular.

1515

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

MASYARAKAT PLURALISTIK ZAMAN PENJAJAHAN


SISTEM DAN STRUKTUR SEBELUM PENJAJAHAN SELEPAS PENJAJAHAN Sistem kerajaan yang Pemisahan di antara agama dan mencantumkan kedua-dua negara iaitu aspek agama dan negara. Raja merujuk kepadaNegara ditadbir oleh pentadbir penasihat agama untuksekular dan agama diletakkan di membuat keputusan pentingbawah kuasa Sultan-Sultan negara. Melayu. Agamawan dan raja saling berperanan di dalam sistem kerajaan tersebut. Kerajaan yang perananKerajaan yang telah agama dan negara salingmemisahkan di antara negara bertautan (KERAJAAN). dan agama (kerajaan).

1616

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

MASYARAKAT PLURALISTIK PASCA MERDEKA


POLITIK Politik dipengaruhi aspek etnik dan mengamalkan demokrasi secara berkesan PERLEMBAGAAN Sumber segala perundangan dan panduan asas kepada pelaksanaan sistem politik.

1717

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

Kerjasama parti-parti politik 2 peringkat kontrak sosial; Parti Perikatan (1974). Pertama: Zaman Pluraliti Kedua : Zaman Masyarakat Pluralistik Hubungan lebih bersifat utilitarian dan hubungan jaringan silang budaya merentasi etnik. Zaman Pluraliti: Antara Sang Sapurba dan Demang Lebar Daun Zaman Masyarakat Pluralistik: Antara Kaum-Kaum di Malaysia

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

Dasar-dasar kerajaan Perlembagaan berlandaskan mengukuhkan kerjasama dankontrak sosial antara kaum hubungan harmoni antara etnik.

eMKAy
eMKAy

MASYARAKAT PLURALISTIK PASCA MERDEKA


PENDIDIKAN Zaman penjajahan British terdapat 3 peringkat pendidikan: Inggeris ; rendah dan menengah Melayu ; rendah dan agama Vernakular ; Cina dan Tamil Sistem pendidikan kebangsaan pascamerdeka berasaskan keseragaman kurikulum sukatan mata pelajaran orientasi Penyata Razak (1956) dan Penyata Rahman Talib (1960) bermatlamat: Menyatukan etnik-etnik di bawah satu sistem pendidikan dengan menggunakan bahasa pengantar tunggal Akta Pendidikan 1957: Sekolah pelbagai aliran dan pengajaran menggunakan bahasa ibunda Sekolah Cina dan Tamil wajib mengajar Bahasa Melayu. Pengajaran subjek tertentu seperti Geografi dan Sejarah yang berteraskan Malaysia. Kurikulum tidak lagi berteraskan negara asal Dasar pendidikan mempunyai matlamat jangka panjang dalam

1818

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

MASYARAKAT PLURALISTIK PASCA MERDEKA


EKONOMI
Mengamalkan sistem ekonomi dualisme: 1. Sistem ekonomi moden:perdagangan dan perusahaan moden, tertumpu di bandar, pengurusan dan organisasi moden 2. Sistem ekonomi pertanian; komoditi padi dan perikanan, tertumpu di luar bandar dan didominasi Melayu Rancangan pembangunan ekonomi negara digiatkan bagi mengatasi masalah sosioekonomi dan sosiopolitik. Rancangan pramerdeka Rancangan selepas merdeka Perancangan dalam DEB Dasar-Dasar Pembangunan Negara Dasar-dasar pembangunan negara dirangka bagi mewujudkan keseimbangan ekonomi.

1919

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

eMKAy
eMKAy

PENGUKUHAN

2020

PLURAL & PLURALITI PENJAJAHA N


PLURALITI MELAKA PLURALISTIK PENJAJAHAN

Jelaskan TIGA (3) bentuk proses asimilasi pelbagai etnik dalam masyarakat Melayu Islam di Melaka. Bincangkan TIGA (3) faktor utama menjadikan Melaka sebagai kota metropolitan. Huraikan EMPAT (4) elemen utama yang membuktikan Kerajaan Melayu Melaka sebagai sebuah kerajaan Islam. Huraikan EMPAT (4) elemen penting yang berkait rapat dengan pembentukan masyarakat pluralistik selepas merdeka. Huraikan EMPAT (4) faktor penyumbang kepada pluraliti di Zaman Kesultanan Melayu Melaka pada abad ke-15M. Jelaskan TIGA (3) faktor pembentukan pluraliti di Malaysia. Huraikan TIGA (3) bentuk asimililasi antara golongan imigran dengan masyarakat Malaysia. Bincangkan EMPAT (4) langkah yang perlu di ambil bagi menangani krisis masyrakat pluralistik di Malaysia

PLURALISTI K PASCA
MERDEKA

8/27/12

You might also like