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INTRODUÇÃOÁ LÓGICA MATEMÁTICA-junior

INTRODUÇÃOÁ LÓGICA MATEMÁTICA-junior

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Published by Luis Comodo Dique
O manual de consulta da 11 classe e composto por 7 capitulos nomeadamente : Conjunto,logica Matematica,Algebra,Exponenciais, logaritmo,geometria analitica e trigonometria.No final de cada capitulo contem exercicios de consolidacao.Com este manual pretendo apoiar aos de mais alunos que ainda estao intalados em outros manuais com informacoes incompletas e este contem no seu todo.
O manual de consulta da 11 classe e composto por 7 capitulos nomeadamente : Conjunto,logica Matematica,Algebra,Exponenciais, logaritmo,geometria analitica e trigonometria.No final de cada capitulo contem exercicios de consolidacao.Com este manual pretendo apoiar aos de mais alunos que ainda estao intalados em outros manuais com informacoes incompletas e este contem no seu todo.

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08/29/2012

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Escola Secundária e Pré
 – 
Universitária Mateus Sansão Mutemba
 – 
Beira.Texto de apoio da 11ª Classe da Disciplina de Matemática .Docente:
Luís Comodo Dique
,17 de Janeiro de 2012.
COMODO ( 2012).”
...os outros não sentem o impacto desta disciplina na vida diária,
nós jogamos no sentido contrário”
Page 1
Escola Pré
 – 
Universitária Mateus Sansão Mutemba
 – 
Beira
Texto de apoio da Disciplina de Matemática da 11ª Classe- 2012.
Docente
:Luís Comodo Dique
_____________________________________________________________________________
Capitulo I: Conjuntos
.
 
Conjunto, elementos e relação de pertinência
Na realidade ,há alguns conceitos matemáticos que não podemos definir.Entre elesEstão os conceitos de
conjuntos e relação de pertinência
, que , por serem os primeiros de uma cadeiade definições , são chamados
conceitos primitivos
.
Conjunto
é o agrupamentos de objectos, coisas, seres com características semelhantes.Um conjunto é disignado pela letra maiscula ( A, B, C, D, ..... )Exemplo: conjunto dos números pares positivos: P = {2,4,6,8,10,12, ... }.Esta forma de representar um conjunto, pela enumeração dos seus elementos, escrito entre chavetas eseparados por virgula ou ponto
 – 
e
 – 
virgula dezemos que o conjunto está representado por
extensão
. Omesmo conjunto também poderia ser representado por uma propriedade dos seus elementos ou seja, sendox um elemento qualquer do conjunto P acima, poderíamos escrever:P = { x | x é par e positivo }.Desta forma podemos dizemos que o conjunto está representado por
compreensão.
 Por fim, um conjunto pode ser representado por meio de uma figura plana fechada.O contorno da figuradeve ser uma linha simples, isto é,que não se entrelaça. Qualquer ponto do interior dessa figura poderepresentar um elemento do conjunto , enquanto pontos exteriores representam elementos que nãopertencem ao conjunto. Tal representação é chamada
diagrama de vennEx:
Podemos afirmar que os números pares 2 , 4, 6, 8 ,10 e 12 são elementos do conjunto P
Elemento de um conjunto
é a cada objecto , coisa ou ser do conjunto dado.Mas os números 3 ,5,7,13 e 17 não fazem parte do conjunto P mas sim pertence ao conjunto U.
 
Escola Secundária e Pré
 – 
Universitária Mateus Sansão Mutemba
 – 
Beira.Texto de apoio da 11ª Classe da Disciplina de Matemática .Docente:
Luís Comodo Dique
,17 de Janeiro de 2012.
COMODO ( 2012).”
...os outros não sentem o impacto desta disciplina na vida diária,
nós jogamos no sentido contrário”
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Relação de pertinência
 
Sendo
x
um elemento do conjunto
A
, escrevemos
x A
, onde o símbolo significa
"pertence a".
 Sendo
y
um elemento que não pertence ao conjunto
A
, indicamos esse facto com a notação
y A.
Ex: Seja
P
={ a,e,i,o ,u } o conjunto das vogais.Represente o conjunto P num diagrama de venn.Para dizer que um elemento x pertence ou não a um certo conjunto
P
escrevemos:A letra
a
é um elemento do conjunto das vogas ou
Pa
 A letra
e
é um elemento do conjunto das vogais ou
Pe
 A letra
i
pertence ao conjunto das vogais ou
Pi
 A letra
o
é um elemento do conjunto das vogais ou
Po
 A letra
u
pertence ao conjunto das vogais ou
Pu
 A letra
 j não
é um elemento do conjunto das vogais ou
P j
 O número
4 não
pertence ao conjunto das vogais ou
P
4
 Embora a noção de conjunto esteja associada á ideia de pluralidade ( colecção de objectos), será bastanteútil considerar conjuntos com um só elemento , chamados
conjuntos unitários
.Ex:
462:
x IR x A
 O conjunto que não possui elementos , é denominado
conjunto vazio
e representado pela letra grega fi:.Com o mesmo raciocínio, e opostamente ao conjunto vazio, define-se o conjunto ao qual pertencem todosos elementos, denominado
conjunto universo
, representado pelo símbolo U.Assim é que, pode-se escrever como exemplos:= { x; x x} e U = {x; x = x}.
Cardinal de um conjunto
 O cardinal de um conjunto finito A é o número de elementos deste conjunto.O cardinal do conjunto Arepresenta-se por #A.Exs:
 
Escola Secundária e Pré
 – 
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Beira.Texto de apoio da 11ª Classe da Disciplina de Matemática .Docente:
Luís Comodo Dique
,17 de Janeiro de 2012.
COMODO ( 2012).”
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nós jogamos no sentido contrário”
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a)
 
Se A=
cba
,,,
,dizemos que #A=4.b)
 
Sendo A=
4,3,2,1
,dizemos que #A=4 e B=
10:
x IN  x
,dizemosque #B=11.c)
 
C=
83:
x Z  x
, #C=11.
Produto cartesiano
 
O produto cartesiano de dois conjuntos A e B é o conjunto de todos os pares ordenados que se podemformar, indicando primeiro um elemento de A e depois um elemento de B.Representa-se por AxB.
 
AxB=
 B y A x y x
:),(
 Ex: Sendo A=
3,2
e B=
5,4,3,2,1
, então: AxB é:AxB={(2;1),(2;2),(2;3),(2;4),(2;5),(3;1),(3;2),(3;3),(3;4),(3;5)}Podemos dizer que:#(AxB) =#Ax#B=2x5=10.
Relação entre conjuntos:Subconjuntos-relação de inclusão
 Dizemos que um conjunto
A
é um subconjunto de
B
, ou
A
está contido sse todo elemento de
A
étambém de
B.
Ex:
5,3,1
 A
e B=
7,6,5,4,3,2,1
 
Note
que todo oelemento pertencente ao conjunto
A
pertence também ao conjunto
B
. Por isso
A
é umsubconjunto de
B
, ou
A
está contido em
B
.
 
Se
A
está contido em
B
, também dizemos que
B
contém
A
e simbolicamente escrevemos:
 B A
A
está contido em
B
 
“ ou
 A B
B
contém
A
 De acordo com a definição acima pode ser feita utilizando-se apenas a linguagem simbolicaseguinte:
B x A x B A
 Note que, enquanto a pertinência relaciona elemento a conjunto , a inclusão relaciona a conjunto.Veja oesquema asseguir:
 
Elemento Conjunto

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