Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Pengajaran Harian Sains Tahun 5 (1)

Rancangan Pengajaran Harian Sains Tahun 5 (1)

Ratings: (0)|Views: 121 |Likes:
Published by Ct Cattejaa

More info:

Published by: Ct Cattejaa on Aug 31, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/02/2013

pdf

text

original

 
Rancangan Pelajaran HarianHari
:Isnin
TarikhMasa
:09 September 20118:30- 9:30 pagi
KelasBilangan Pelajar :Mata pelajaran
:5 cemerlang10/10 orangSains
Tema
: Menyiasat Daya dan Tenaga.
Topik/subtopik
: Memahami rantai makanan.
Objektif Pembelajaran
(standard kandungan)
:Murid dapat memahami Rantai Makanan sebagaihubungan makanan antara hidupan.
Hasil Pembelajaran
(Standardpembelajaran)
:Di akhir pelajaran ini, murid dapat:1.Membina sekurang-kurangnya tiga contoh rantaimakanan.2.Memberi secara lisan sekurang-kurangnya tigacontoh pengeluar, pengguna primer, penggunasekunder dan pengguna tertiar.3.Membuat ramalan terhadap situasi yangdiberikan oleh guru mengenai rantai makanan.
Pengetahuan sediaada murid
:Murid telah mengetahui tabiat makan haiwan.
Strategi P&PKemahiran SaintifikKemahiran :berfikir Nilai saintifik
:::Penggunaan bahan teknologi, video, perbincangan danpenyoalan.Memerhati, meramal, dan membuat inferensMenjana idea, menghubungkait.Kerjasama.
 
 Sumber P&P/Bahan:Penilaian :Elemen MerentasKurikulum:
 Hormat- menghormatiTelitiMendengar arahanYakin diriBerani mencubabersyukur Komputer riba, LCD, video lagu “Bangau Oh Bangau”, kadgambar haiwan, lembaran kerja.
 
FasapengajaranIsikandunganAktivitiCatatan /impak
Orientasi(10 minit)Pengenalankepada tajuk:RantaiMakananberlakuapabila suatubenda hidupdimakan olehbenda hidupyang lain.Murid dibahagikan kepada duakumpulan dan diminta mencarikad gambar haiwan yang telahdilekatkan di bawah meja.Setiap kumpulan akanmendapat 3 kad gambahaiwan.Pasangkan video lagu“Bangau Oh Bangaudanmurid diminta mendengar,meneliti dan menyanyibersama-sama sambilmemegang kad haiwantersebut.Minta murid jawab soalanberikut berdasarkan video lagu:1)Haiwan apakah yangmakan rumput?2)Apakah makananbangau?
3)
 Apakah makanan ular?Kemudian, murid diminta kehaiwan tersebut.Guru menceritakan satu ceritamenggunakan Microsoft officepowerpoint dan murid dimintauntuk mendengar dan meneliti
Kemahiran Saintifik
:MemerhatiMeramal
Kemahiran berfikir:
 Menjana idea
Nilai:
Hormat menghormatiTelitiMendengar arahan
Alat BantuMengajar 
Video laguKomputer ribaLCDKad gambar haiwan

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
yenying liked this
dyromaniac liked this
Ibnu Talib liked this
imaniran_irfan liked this
Aifa Farhana liked this
Junhang Ho liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->