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PROPSITO: QUE LOS MAESTROS NORMALISTAS IDENTIFIQUEN LAS CARACTERSTICAS POLTICAS, EDUCATIVAS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONMICAS DEL PORFIRIATO Y REVOLUCIN.
ACTIVIDAD 1 LOS ALUMNOS LEERAN EL TEXTO DE BAZANT LOS NMEROS FAVORECEN A LAS MINORAS, ELABORAR CONCLUSIONES REFERENTES A LA SITUACIN EN QUE SE ENCONTRABA LA POCA DEL PORFIRIATO, REGISTRAN LOS ACONTECIMIENTOS MS IMPORTANTES DE STA POCA. ELABORAN GRFICAS DE ALFABETISMO EN MXICO (1910), IDENTIFICARN EN UN MAPA DE LA REPBLICA MEXICANA LOS ESTADOS CON MAYOR NMERO DE ALFABETIZACIN.
21 08 12
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CD. MADERO A.C. CATEDRTICO: TERESA RUIZ MEDELLN MATERIA: LA EDUCACIN EN EL DESARROLLO HISTRICO DE MXICO II BLOQUE I: EDUCACIN Y REVOLUCIN 1910 1920 TEMA: UBICACIN HISTRICA Y CARACTERSTICAS GENERALES DEL PERIODO EVALUACIN DE LA CLASE FICHA DE EVALUACIN Y PARTICIPACIN DE LA ALUMNA
EVALUACIN
10
1.- Presentacin
2.- Motivacin
5.- Actitud
6.- Vocabulario
8.- Cuestionario
9.- Bibliografa
10.- Evaluacin
Fue promulgada la Ley Reglamentaria de Educacin, estableciendo la educacin como laica, gratuita y obligatoria.
1870
1876
1887
1889
1891
1896
La instruccin primaria superior tuvo por objeto un vnculo entre la enseanza elemental y la preparatoria.
Infraestructura
20000000 15000000 10000000 5000000 0 1878 1910 Infraestructura
2012
LA REVOLUCIN MEXICANA
Inicio de la lucha armada, Francisco I. Madero proclam el Plan de San Luis el 5 de octubre del 1910. El 21 de mayo se celebran los Tratados de Ciudad Jurez y renuncia Porfirio Daz. Resultan triunfantes en las elecciones Francisco I. Madero como presidente y Jos Mara Pino Surez como vicepresidente. Emiliano Zapata promulga el Plan de Ayala. En 1913 son apresados y asesinados Madero y Pino Surez. Victoriano Huerta asumi el poder. En 1914 Venustiano Carranza se levanta en armas por medio del Plan de Guadalupe. Apoyado por lvaro Obregn, Francisco Villa y Pablo Gonzlez Garza. Se asigna a Eulalio Gutirrez Ortiz como presidente de Mxico. En 1916 Carranza convoc a un Congreso Constituyente. En 1917 se promulga la nueva Constitucin de 1917. La situacin de la instruccin del indio y la escuela rural. Todos los estados tenan escuelas de tercera clase, mixta o turnos. Tambin haba escuelas, las cuales mantenan las haciendas y los ranchos. Puesto que las leyes federales y estatales declararon que las haciendas tenan que tener escuelas para sus trabajadores.
LA EDUCACIN POTOSINA En 1889 se organiz un congreso pedaggico con el objetivo de unificar la educacin. Establecer un plan estatal de proyecciones al futuro A finales de 1897 haba 80 escuelas rurales sostenidas por el estado pero vigiladas por esos rganos. En poblaciones de 200 habitantes se estableci la enseanza elemental por medio de maestros ambulantes.
ESCUELAS RURALES Constituyen centros de referencia que es un papel fundamental en la educacin y brindan apoyo, educacin y falta de recursos. En stas escuelas se dan tres situaciones: 1.- Escuelas lejos de los centros poblados. 2.- Locales que funcionan en los pueblos pequeos. 3.- Escuelas rurales ubicadas en los suburbios de ciudades mayores. Las tasas de promocin eran menores, principalmente a que hay nios que transportan a pie, a caballo, en caminos a tierra, atravesar montes, los nios que llegan a estas escuelas. ESTADOS CON INCREMENTO DE ESCUELAS RURALES 1910
1200 1000 800 600 400 200 0 San Luis Potos Zacatecas Puebla Tabasco Jalisco Hidalgo
Escuelas rurales
ESCUELAS URBANAS Las escuelas urbanas ubicadas en el entorno de la ciudad, esto en un espacio deshabitado. Las desventajas en que se encuentra la poblacin rural con respecto a la urbana se ven reflejadas en la problemtica en materia de educacin, con las siguientes caractersticas. Los alumnos no disponen de suficientes materiales y textos. La falta de educacin de los padres y el no acceso a servicios pblicos aparecen a bajos niveles de rendimiento.
4.- El Plan de San Luis lo proclam a Francisco I. Madero, que llamaba a tomar armas contra el gobierno de Daz.
5.- Emiliano Zapata exigi a Madero una Ley Agraria y proclam el Plan de Ayala.
6.- En 1917 se promulg la nueva Constitucin, la cual nos rige hasta nuestros das. 7.- Con el Plan de Guadalupe, Venustiano Carranza se levanto en armas contra el gobierno de Victoriano Huerta. 8.- Hubo 118 escuelas rurales que existan en Tamaulipas. 9.- En Zacatecas las escuelas rurales superaban a las escuelas urbanas.
10.- En Tabasco las escuelas rurales eran atendidas por maestros ambulantes.
11.- En las escuelas rurales, su principal desventaja, es el no tener acceso a servicios pblicos.