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ÍNDICE
0.- JUSTIFICACIÓNpág 31.-OBJETIVOS GENERALES pág 42.- IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DOCENTE pág 53- DATOS DE LAS CALLES O VÍAS PARA ACCEDER AL CENTROpág 64.- CARACTERÍSTICAS DE CADA EDIFICIO Y PLANTASpág 6-94.1.- Edificio Principal4.2.- Planta Sótano.-4.3.- Planta baja.-4.4.- Planta Primera.-4.5.- Planta Segunda4.6.- Planta Tercera.-4.7.- Aula de Música.-5.- EVALUACIÓN DEL RIESGO.pág 9-106.- DIRECTORIO DE TELEFONOS DE EMERGENCIApág 10-117.- EQUIPOS DE ACTUACIÓN EN HORARIO LECTIVOpág 11-147.1.- Jefe de Intervención y Emergencia:7.2.- Equipo de Primera Intervención:7.3.- Equipo de Primeros Auxilios7.4.- Equipo de Evacuación de Planta7.5.- Equipo de Alarma y Evacuación:7.6.- Responsable de desconectar las instalaciones:7.7.- Servicios Externos8.- EQUIPOS DE ACTUACIÓN EN HORARIO DE COMEDORpág 14-178.1.- Jefe de Intervención y Emergencia:8.2.- Equipo de Primera Intervención:8.3.- Equipo de Primeros Auxilios8.4.- Equipo de Evacuación de Planta8.5.- Equipo de Alarma y Evacuación:8.6.- Responsable de desconectar las instalaciones:9.- ¿QUÉ HACER EN CASO DE UNA EMERGENCIA? pág 18-199.1.- De Evacuación9.2.- De Confinamiento.10.- REALIZACIÓN DE EJERCICIOS DE SIMULACIÓN DE EMERGENCIAS pág 1911.- INSTRUCCIONES GENERALES PARA REALIZAR UN SIMULACRO DE EVACUACIÓN DEUN CENTRO ESCOLAR pág 19-2112.- CONCLUSIÓN FINAL.pág 21-2213.- PLANOS DEL CENTROpág 2214.- INFORME DEL DIRECTOR DEL CENTRO pág 22-24
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0.- JUSTIFICACIÓN
El Plan de Autoprotección debe recoger todas las posibles actuaciones delos profesores, alumnos y personal no docente del centro en caso de que seproduzca una emergencias para evitar la improvisación en esos momentos, asícomo la colaboración con las Administraciones Públicas y Servicios de Protecciónen dichos casos, y la aplicación del mismo debe tener la finalidad de, garantizar almáximo posible la seguridad de los usuarios del centro y potenciar la coordinacióncon los diferentes planes de emergencia territoriales y especiales.Este Plan de Autoprotección se ha realizado con un asesoramiento por partede técnicos del Servicio Insular de Seguridad y Emergencias de la isla de El Hierroy con ello damos cumplimiento a la normativa de la Consejería de Educación,Cultura y Deporte por la que dichos planes deberán incluirse en los Planes deMedidas de Seguridad que deben elaborar todos los centros docentes de laComunidad Autónoma de Canarias.Una vez elaborado y redactado el plan ha sido aprobado por el ConsejoEscolar del centro para posteriormente proceder a su implantación programando yrealizando formación de autoprotección y ejercicios y simulacros.Este Plan al comienzo de cada curso escolar se actualizará, comoconsecuencia de la variación que pueda existir en cuanto al número de alumnos,características de los mismos, coincidencia de los profesores con el curso anterior,distribución de cursos por aulas, etc.Marco LegalPara la elaboración de esta guía se han tenido en cuenta los siguientesdocumentos:-Orden de 29 de noviembre de 1984, por la que se aprueba el Manual deAutoprotección para el Desarrollo del Plan de Emergencias contra incendios yEvacuación en Locales y Edificios.-Ley 2/2985 de 21 de enero sobre Protección Civil.-R.D 1.378/1985 de 1 de agosto, son medidas provisionales para laactuación en situación de emergencia en los casos de grave riesgo, catástrofe ocalamidad pública.-R.D. 407/1992, de 24 de abril, por el que se aprueba la Norma Básica deProtección Civil.-Plan Territorial de Emergencias de Protección Civil de la ComunidadAutónoma de Canarias PLATECA, Decreto 1/2005 de 18 de enero por el que seactualiza el Plateca y publicado en el Boletín Oficial de Canarias (BOC) 8 de agostode 2005. Homologado por la Comisión Nacional de Protección Civil.
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