Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
4. RPP Kitabah PPL 2 Kelas X-E MAN Malang 1

4. RPP Kitabah PPL 2 Kelas X-E MAN Malang 1

Ratings: (0)|Views: 152 |Likes:

More info:

Published by: M Nur Wahid Abdulloh on Sep 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/02/2012

pdf

text

original

 
KEMENTRIAN AGAMAMADRASAH ALIYAH NEGERI MALANG 1
Jl. Balduri Bulan No. 40 Telp. (0341) 551752 Psw. 13 Malang 65144 NSM: 13113557300019Website: www.manmalang1.sch.id Email:admin@manmalang1.sch.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Bidang Studi : Bahasa Arab Nama Sekolah : MAN Malang 1Keterampilan : Menulis (
 Kitabah
)Tema :
 Al-Ta’aaruf 
Topik :
 Al-Qudratu ‘Ala Al-Kitabah
Kelas/Semester : X-E/GanjilAlokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang 
 Al-Ta’aaruf 
.
Kompetensi Dasar
Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepatMengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat denganmenggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar 
Indikator
Menulis huruf hijaiyah, baik terpisah atau pun digabung dengan benar Menulis kata dengan didekte dengan tepatMembuat kalimat sesuai konteksMenyusun kata menjadi kalimat dengan struktur yang tepatMampu menyusun kalimat menjadi paragraf yang padu dari gambar berseriMeletakkan tanda baca secara tepat
Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu menulis huruf hijaiyah, baik terpisah atau pun digabung dengan benar Siswa mampu menulis kata yang didekte dengan tepatSiswa mampu membuat kalimat sesuai konteksSiswa mampu menyusun kata menjadi kalimat dengan struktur yang tepatSiswa mampu mampu menyusun kalimat menjadi paragraf yang padu dari gambar  berseriSiswa mampu meletakkan tanda baca secara tepat
Bahan Pengajaran
Buku paket pelajaran Bahasa Arab untuk MAN:Huda, Saiful, S.Ag. 2008.
Ulul Albab. Bahasa Arab Kelas X. KTSP Berdasarkan PP MENAG No. 2.
Mojekerto: Sinar Mulia.Hidayat, Dr. D. 2010.
Ta’liimul Lughah Al-‘Arabiyah Pelajaran Bahasa Arab Kurikulum 2008.Jilid 2.
Semarang : PT.Karya Toha Putra
.Arifah, Zakiyah, M.Pd, dkk. 2011.
 Bahasa Arab Untuk SMA & Sederajat 
 
... ?...?...?...?????????
 Kelas X.
Malang: Misykat.
Fauzan, Dr. ‘Abdurrahman Bin Ibrahiim, dkk. 2006.
 Al-‘Arabiyah Baina Yadaik. Jilid 1.
Saudi Arabiya : Makkah Al-Mukarramah.
Materi Pembelajaran
Materi PrinsipMenulis Bunyi-bunyi Bahasa Arab
  
Sakit – Mengatahui
 
Angan2 – Bekerja
 
Bumi – Menunjukkan
 
Pertanyaan – Batuk 
 
Orang2 Yg Sakit – Orang2 Yg Mengetahui
  
Datang – Lapar Menulis Huruf & Kata
/............
Menulis Halus KalimatMateri Konsep
.. .. . ..
Materi Fakta
Metode
Langsung yaitu mengajarkan siswa secara intensif tentang
 Al-Ta’aaruf 
dalam menulis bahasa Arab.
 
Teknik 
Drill (mencontoh, dan kebahasaan), kuis dan atau tanya jawab serta Induktif .
Strategy
Inkuiry yaitu pengajaran yang terpusat pada siswa dengan mengembangkanketerampilan menulis siswa sebagai rekan dalam klasifikasi pemecahan masalah.
Skenario PembelajaranNo.Kegiatan GuruKegiatan SiswaWaktuNilai KarakterKegiatan Awal
1. Mengucapkan salam &menanyakan keadaanserta mengecek kehadiran siswaMerespon pertanyaan guru10menitKedisiplinan2. Mereview pelajaranyang telah diajarkanminggu laluResponsibelitas Cinta Ilmu3. Memberikan informasitentang materi pembelajaran yangakan diajarkanMemperhatikan Keingintahuan4. Memberikan informasitentang tugas-tugas danlangkah yang harusdilakukan siswa dalamkegiatan pembelajaranMempersiapkan diri Keingintahuan
Kegitan Inti
1. Guru menyajikan katamelalui media kartukata tentang
Al-Ta’aaruf 
Siswa menyalin kata yangdicontohkan oleh guru melalui mediakartu kata tentang tentang
 Al-Ta’aaruf 
70menitKemandirian2. Guru menyajikankalimat melalui mediakartu kata tentang
 Al-Ta’aruf 
Siswa menyalin kalimat
 
yangdicontohkan oleh guru melalui mediakartu kata tentang
 Al-Ta’aruf 
Rasa PercayaDiri3. Guru mendikte kata,frasa, atau kalimattentang
 Al-Ta’aruf 
Siswa menulis kata, frasa, ataukalimat yang didekte guru tentang
 Al-Ta’aruf 
Kecerdasan4. Guru menyuruh siswauntuk menyusun kata-kata menjadi kalimatSiswa menyusun kata-kata menjadikalimat di buku tulis dan atau di papan tulisKejujuran5. Guru meminta siswauntuk menyusunkalimat menjadiSiswa memenuhi permintaan gurudan kemudian menyusun kalimatmenjadi paragraf Kecerdasan , &Kejujuran

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->