SILABUS 2011/2012

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar B.1.1 Mendeskripsikan aplikasi perangkat lunak Indikator Pengertian perangkat lunak dideskripsikan dengan benar Fungsi perangkat lunak di implementasikan dengan tepat Macam-macam aplikasi perangkat lunak di contohkan dengan benar Materi Pembelajaran Pengertian aplikasi perangkat lunak Fungsi aplikasi perangkat lunak Macam-macam aplikasi perangkat lunak : SMK Negeri 1 Banyumas : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran : XI / Gasal : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak : 78 jam x 45 menit Kegiatan Pembelajaran Menjelaskan pengertian aplikasi perangkat lunak Menerapkan fungsi aplikasi perangkat lunak Memberikan contoh aplikasi perangkat lunak Pembelajaran nilai-nilai karakter Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Tanggungjawab Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Tanggungjawab Penilaian Tes tertulis Penugasan Alokasi Waktu TM PS PI 14 8 6 (16) (16) Sumber Belajar KKPI SMK Tkt 1, Harry D Fausi, ARMICO, BANDUNG, 2007 Internet Aplikasi Perangkat lunak Modil MS Word 2007 Modul MS Exell 2007

B.1.2 Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah dokumen/naskah

Fungsi software aplikasi pengolah kata dijelaskan dengan benar Software pengolah kata dijalankan melalui perintah yang terdapat pada start menu, shortcut atau ikon. Perintah perintah pengolahan file dokumen seperti membuat dokumen, menyiapkan dokumen dijalankan dengan benar File dokumen disimpan menggunakan berbagai format File dokumen dijalankan dengan perintahperintah editing sederhana File dokumen diatur dengan perintah pengaturan page setup Header dan footer , pemberian nomor halaman, penomoran berulang diaplikasikan pada file dokumen Perintah perintah mengelola table, gambar Perintah pembuatan mail merge dijalankan dengan benar Perintah-perintah pencetakan diaplikasikan dengan benar File dokumen dicetak dengan benar

Aplikasi software pengolah kata Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software Membuat, membuka dan menyimpan dokumen Mengelola dokumen dengan perintah editing sederhana Mengelola table Pengelolaan mail merge Pencetakan dokumen

Menjelaskan fungsi software pengolah kata Menjelaskan langkah-langkah mengaktifkan software pengolah kata sesuai SOP Mengoperasikan software pengolah kata dengan cermat Membuat, membuka dan menyimpan dokumen Menyimpan dokumen dengan berbagai format Menjalankan pengolahan dan pengaturan pada file dokumen dengan perintah editing sederhana Menjelaskan langkah membuat table dan pengelolaanya Menjelaskan langkah langkah pembuatan mail merge Menjelaskan langkah-langkah perintah mencetak ile dokumen dengan benar

Tes tertulis Tes praktik penugasan

20

30(6 0)

SILABUS 2011/2012
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar B.2.1 Mendeskripsikan aplikasi perangkat lunak Indikator Pengertian aplikasi presentasi dijelaskan dengan benar Fungsi aplikasi pesentasi diaplikasikan dengan benar Materi Pembelajaran Pengertian aplikasi peresentasi Fungsi aplikasi presentasi : SMK Negeri 1 Banyumas : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran : XI / Gasal : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi : 78 jam x 45 menit Kegiatan Pembelajaran Menjelaksankan pengertian aplikasi presentasi Menjelaskan fungsi aplikasi presentasi Pembelajaran nilai-nilai karakter Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Tanggungjawab Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif tanggungjawab Penilaian tes tertulis penugasan Alokasi Waktu PS PI 20 8 (40) (32) Sumber Belajar Modul Aplikasi Perangkat lunak dan presentasi,Rina Puspita Dewi, Yudistira, 2010 Internet

TM 10

B.2.2 Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah dokumen/naskah

Software presentasi dijalankan melalui berbagai perintah Perintah-perintah pengelolaan file diaplikasikan sesuai dengan SOP File presentasi disimpan menggunakan berbagai format Perintah-perintah editing sederhana seperti memformat huruf, numbering, bullet diimplementasikan sesuai kebutuhan Pengaturan slide seperti slide layout, slide design, color animation, animation scheme, custom animation, slide transition diimlementasikan sesuai kebutuhan Layout dan isian berulang, header and footer dibuat pada slide Menyisipkan gambar, diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai kebutuhan File presentasi di cetak dalam bentuk slide, outline, handout, notes sesuai kebutuhan Perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup, printer setup, print preview disetting sesuai dengan kebutuhan

Pengenalan software presentasi dan menu-menu software presentasi Membuat, membuka, dan menyimpan file presentasi ke berbagai media Membuka, menutup dan mengakhiri program presentasi Pengelolaan file presentasi seperti, format text, bullet numbering Mengubah banckground Animasi Menyisipkan dan menghapus slide Pengaturan slide Header and footer Menyisipkan gambar, diagram, text boxt, movie and sound, chart, clip art, Pencetakan file presentasi Persiapan presentasi

Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software presentasi dengan benar Mengoperasikan software presentasi Menyimpan file presentasi dengan berbagai format Melakukan editing sederhana Memberi efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan slide layout, slide design, color, animation, animation scheme, custom animatiom, slide transition Memberikan efek header and footer Membuat file presentasi dengan menyisipkan gambar, diagram, text boxt, movie and sound, chart, clip art, Menjelaskan cara mencetak file presentasi dalam berbagai bentuk Melakukan presentasi dengan menggunakan LCD mengoperasikan navigasi slide presentasi

tes tertulis tes praktik penugasan

12

20 (40)

8 (32)

Modul Microsoft Power Point Program aplikasi presentasi

SILABUS 2011/2012
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kode kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Banyumas : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran : X / 1,2 : Mengelola Peralatan Kantor : 118 : 117 jam pelajaran Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

B 3.1 Melakukan prosedur pengadaan peralatan kantor

Pemilihan peralatan atau sumber daya untuk melaksanakan tugas diidentifikasi dengan benar.

o Perbekalan tata usaha

o Mesin-mesin kantor

Pengadaan peralatan dilakukan sesuai dengan prosedur yang benar.

o Peralatan kantor

Jumlah yang diperlukan dipertimbangkan secara menyeluruh.

o Menjelaskan perbekalan tata usaha o Menjelaskan jenis-jenis peralatan dan mesinmesin kantor o Menjelaskan pentingnya peralatan dan mesin-mesin kantor o Menjelaskan cara memilih peralatan dan mesin-mesin kantor o Menjelaskan prosedur pengadaan peralatan dan mesin-mesin kantor o Menjelaskan cara menginventarisasikan peralatan dan mesin-mesin kantor pada format-format yang disediakan o Menjelaskan penggunaan peralatan kantor sesuai dengan prosedur pemakaian dan instruksi penggunaan

o o o o o o o

Jujur Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Tanggung jawab

o Tes tertulis o Tes lisan

12

9 (18)

o o o

o o o o

Modul MPK Buku Mesin-mesin Pengantar bisnis Modern, Bumi Aksara Mengikuti Aturan Kerja Buku lain yang relevan Buku Pelajaran Mengetik Manual book

Peralatan dipergunakan sesuai prosedur pemakaian dan insrusi penggunaan.

B 3.2 Menggunakan peralatan kantor

Pemilihan peralatan

o Cara mengoperasikan mesin dan peralatan kantor sesuai dengan buku panduan

o Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan alat-alat komunikasi : aiphone, telepon, ponsel dan faximile o Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan mesin-mesin pengganda : fotocopy, stensil, dan risograph

o o o o o o

Jujur Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Peduli lingkungan

o Tes tertulis o Tes lisan o Praktek o Portofolio

21

15 (30)

SILABUS 2011/2012
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter o Tanggung jawab Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

o Cara sederhana memperbaiki peralatan dan mesin kantor apabila terjadi kerusakan

o Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan mesin perekam : tape recorder, Dictaphone, tranciber o Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan alat bantu presentasi : OHP, LCD,Microphone o Menggunakan mesin tik manual/elektrik/elektronik dalam memproduksi naskah/dokumen : pengenalan bagian-bagian mesin, penguasaan keyboard, mengetik berbagai naskah, melatih kecepatan 200 epm dengan ketepatan 98% o Kebersihan lingkungan kerja

B 3.3 Memelihara peralatan kantor

o Kesehatan, keamanan dan keselamatan kerja o Langkah-langkah perawatan umum mesin/alat o Langkah-langkah mereplace/refil sparepart/supplies berdasarkan manual book o Pengisian format pemakaian/perawatan mesin

o Menjelaskan kesehatan, keamanan dan keselamatan kerja o Menjelaskan langkah-langkah perawatan umum mesin/alat o Menjelaskan langkah-langkah mereplace/refill sparepart/supplies berdasarkan manual book

o o o o o o

Jujur Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Tanggung jawab

o Tes tertulis o Tes lisan o Praktek

27

21 (42)

12 (48)

o Menjelaskan pengisian format pemakaian/perawatan mesin

SILABUS 2011/2012
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelaajran Standar Kompestensi Kelas/ Semester Kode kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Banyumas : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran : Melakukan prosedur administrasi : X1/ 1,2 : 118 : 117X 45 Menit Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter o o o o o o o o Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Tanggung jawab o o Alokasi Waktu Penilaian TM Test tertulis Praktek PS PI o o 21 9 (18) 9 (36) Modul Buku referensi Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

B.4.1 Mengidentifikasi dokumen-dokumen kantor

o o o

Dokomen-dokumen diproses dengan prosrdur perusahaan dengan batas waktu Peralatan kantor dipakai secara benar untuk memproses dokumen-dokumen Kerusakan perallatan kantor diidentifikasikan secara cepat dan diperbaiki/dilaporkan sesuai debgan prosedur perusahaan

o o o

Tata persuratan Tata naskah/dokumen kantor Alat-alat kantor

o o o o o o

Mengetahui jenis-jenis surat/naskah Mengetahui jenis-jenis dokumen Menyebutkan bagian-bagian surat/naskah dengan responsif Membedakan bagian-bagian surat dengan teliti Menulis surat dengan teliti Melakukan proses penggandaan dokumen dengan teliti cekatan dan tanggungjawab

B.4.2 Melakukan Surat menyurat

o o o

B.4.3 Menata Dokumen

o o

Kata-kata ditulis dengan benar dan bahasa yang singkat dan jelas Ejaan, pemberian tanda baca dan tata bahasa benar Informasi dicek untuk ketelitian sebelum dikirim Dokumen disimpan /di file sesuai dengan prosedur keamanan perusahaan Referensi dan system indek di modifikasi dan di update sesuai dengan prosedur perusahaan

o o

Bahasa surat bisnis Bahasa surat dinas

o o

Penggunakan tata bahasa dalam surat menyurat dengan teliti Menggunakan tata bahasa dengan benar sesuai dengan kaidah

o o

Test tertulis Praktek

15

15 (30)

9 (36)

o o

Modul Buku referensi

o o o

Macam-macam dokumen kantor Referensi dan system indek System penomoran surat

o o o

Menjelaskan macam macam dokumen kantor Menjelaskan system, indek Menggunakan indek sesuai dengan system yang digunakan perusahaan

o Tes tertulis o Tes perbuatan

o o 15 15 (30) 9 (38)

Modul Buku referensi

SILABUS 2011/2012
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kode kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Banyumas : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran : XI / 1,2 : Menangani penggandaan dokumen : 118 : 78 x 45 menit Pembelajaran NilaiNilai Karakter o o o o o o o Jujur Disiplin Kreatif Kerja keras Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Tanggung jawab Alokasi Waktu Penilaian TM o Tes tertulis o Tes lisan 8 PS 10 (20) PI 8 (32) o Dra. Sri Handayani, Modul Mengatur Penggandaan dan Pengumpulan Dokumen Vida Hasna F,dkk,Mengelola Peralatan Kantor, Armico, Bandung Drs. Karso S Purwito, 1990, Mesin-Mesin Kantor IIa, LPAP Profesional, Purwokerto Dra. Sri Handayani, Modul Mengatur Penggandaan dan Pengumpulan Dokumen Vida Hasna F,dkk,Mengelola Peralatan Kantor, Armico, Bandung Drs. Karso S Purwito, 1990, Mesin-Mesin Kantor IIa, LPAP Profesiona Purwokertol Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

B.5.1 Memilih jenis penggandaan yang benar

Alat, bahan dan materi yang sesuai diidentifikasikan dan dipilih untuk melaksanakan tugas Jumlah dan sumber diperhitungkan secara tepat untuk menyelesaikan pekerjaan

o Jenis dan spesifikasi bahan yang dibutuhkan dalam penggandaan o Jenis dan spesifikasi alat/mesin pengganda

o Mengidentifikasi bahan dan alat yang sesuai untuk penggandaan dokumen o Menjelaskan berbagai bahan dan alat penggandaan o Memilih bahan dan alat/mesin pengganda yang sesuai

B.5.2 Melakukan Penggandaan dokumen

o o o

Peralatan digunakan sesuai prosedur pemakaian dan instruksi penggunaan Dokumen digandakan sesuai standar untuk dipresentasikan Penggandaan dijilid sesuai dengan spesifikasi Pekerjaan diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan Kerusakan diidentifikasi secara benar dan mengambil tindakan perbaikan sesuai instruksi penggunaan

o Cara mengoperasikan mesin pengganda sesuai dengan buku panduan o Cara menjilid dokumen o Cara pemeliharaan alat/mesin pengganda

o Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan mesin pengganda o Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan mesin penjilid o Menjelaskan cara pemeliharaan alat/mesin pengganda

o o o o o o o

Jujur Disiplin Kreatif Kerja keras Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Tanggung Jujur

o o o o

Tes tertulis Tes lisan Praktik Portofolio

8 (16)

10 (40)

o Disiplin

SILABUS 2011/2012
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran NilaiNilai Karakter o o o o o Kreatif Kerja keras Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Tanggung jawab jawab Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

Perbaikan diluar kewenangan harus dilaporkan kepada orang yang berwenang agar diambil sebuah tindakan

B.5.3 Mendistribusikan dokumen

Dokumen yang sudah lengkap didistribusikan kepada yang berkepentingan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan Dokumen asli disimpan sesuai dengan prosedur yang benar

o Pemilihan/klasifikasi dokumen o Cara mendistribusikan dokumen o Sistem penyimpanan dokumen

o Mengklasifikasi dokumen o Mendistribusikan dokumen yang dibutuhkan o Memilih tempat penyimpanan yang aman o Menyimpan dokumen sesuai sistem

o o o o o o o

Jujur Disiplin Kreatif Kerja keras Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Tanggung jawab

o o o o

Tes tertulis Tes lisan Praktik Portofolio

12 (24)

10 (40)

Dra. Sri Handayani, Modul Mengatur Penggandaan dan Pengumpulan Dokumen Dewi Anggrawati, 2009, Mengelola Sistem Kearsipan, Armico, Bandung

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI INDIKATOR DASAR B.6.1 Mengidentifikasi jenis-jenis surat atau dokumen. Setiap surat atau dokumen diidentifikasi dengan tepat. o PEMBELAJARAN Jenis-jenis surat / dokumen. PEMBELAJARAN Mengidentifikasi berbagai jenis surat / dokumen. : : : : SMK NEGERI 1 BANYUMAS KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN XI/1,2 Menangani Surat/Dokumen kantor

: 118 : 117 X 45 menit MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KARAKTER - Jujur -Kreatif -Mandiri ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM - Tes Lisan - Tes Tulis 6 PS 12 (24) PI 9 (36) BELAJAR Buku Pengurusan Surat dan Kearsipan, Drs. Anhar, dkk, Proyek PKPBSE Depdikbud SUMBER

B.6.2 Memproses surat atau dokumen.

Setiap surat dikelompokan sesuai daftar klasifikasi. Setiap surat dicatat sesuai prosedur kerja. Setiap alat dan format digunakan sesuai prosedur pemakaian. Surat / dokumen disimpan sesuai klasifikasi.

o o o o o

Pengurusan Surat masuk. Pengurusan Surat keluar. Buku Agenda Daftar Klasifikasi Peralatan untuk penanganan surat / dokumen. o Kartu kendali.

Menjelaskan pengurusan surat masuk. Menjelaskan pengurusan surat keluar. Menunjukan macam-macam buku agenda. Menjelaskan daftar klasifikasi. Menjelaskan penggunaan kartu kendali.

-Kreatif -Mandiri -Kerja sama -Tanggung jawab

- Tes Lisan - Tes Tulis. - Porto Folio

15 (30)

6 (24)

Manajemen Perkantoran, Drs. Nanang, dkk, Armico, Bandung

B.6.3 Mendistribusikan surat atau dokumen.

Setiap surat / dokumen didistribusikan sesuai dengan peraturan perusahaan / kantor.

o Buku ekspedisi.

Menjelaskan kegiatan pendistribusian surat / dokumen.

- Kedrja keras Komunikatif

- Tes Lisan - Tes Tulis. - Porto Folio - Tes Lisan - Tes Tulis. - Porto Folio

14 (24)

4 (16)

o Lembar disposisi - Tanggung jawab B.6.4 mail. Memproses eSurat / dokumen disiapkan sesuai prosedur pengiriman e-mail. E-mail dikirim tepat waktu. o Sistem Internet o Pengertian e-mail. o Cara mengakses Iternet. o Cara mengirim / menerima e-mail. Menjelaskan system internet. Menjelaskan pengertian e-mail. Menjelaskan cara mengakses internet. Menunjukan cara mengirim / menerima e-mail. Disiplin - Jujur Rasa ingin tahu

15

15 (30)

4 (16)

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI INDIKATOR DASAR B 7.1 Menentukan system kearsipan. Sistem kearsipan diidentifikasi dengan tepat. o PEMBELAJARAN Sistem kearsipan. PEMBELAJARAN Mengidentifikasi macammacam system kearsipan. Jujur, disiplin, kerjakeras, kreatif, rasa ingin tahu, peduli lingkungan, tanggungjawab - Tes Lisan - Tes Tulis MATERI KEGIATAN : : : : SMK NEGERI 1 BANYUMAS KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN XII/1,2 MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN

: 118 : 93 X 45 menit PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KARAKTER ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM 12 PS 9 (18 PI BELAJAR Buku Mengelola Sistem Kearsipan SMK, Dewi Anggrawati, Armico Bandung SUMBER

Sistem kearsipan dipilih sesuai dengan ergonomic. B 7.2 Menentukan kebutuhan alat dan bahan kearsipan. Setiap alat dan bahan untuk kearsipan diidentifikasi dengan tepat. o Alat dan bahan untuk kegiatan kearsipan. Menjelaskan berbagai alat dan bahan untuk kegiatan kearsipan. Jujur, disiplin, kerjakeras, kreatif, rasa ingin tahu, peduli lingkungan, tanggungjawab - Tes Lisan - Tes Tulis. - Porto Folio Setiap alat dan bahan untuk kearsipan digunakan sesuai prosedur kerja. 9 9 (18) Buku Kesekretarisan jilid 2, Sheddy Nagara Tjandra, dkk, Buku KearsipanII, Drs. Karso, LPAP PROFESSIONAL Purwokerto

SILABUS 2011/2012
KOMPETENSI INDIKATOR DASAR B 7.3 Mengimplementasikan system kearsipan. Kearsipan system abjad diterapkan sesuai SOP. Kearsipan system Nomor diterapkan sesuai SOP. Kearsipan system Subyek diterapkan sesuai SOP. Kearsipan system kronologis diterapkan sesuai SOP. Kearsipan system wilayah diterapkan sesuai SOP. PEMBELAJARAN o Kearsipan system abjad PEMBELAJARAN Berlatih menerapkan Kearsipan system abjad. Berlatih menerapkan Kearsipan system nomor. Berlatih menerapkan Kearsipan system subyek. Berlatih menerapkan Kearsipan system kronologis. Berlatih menerapkan Kearsipan system wilayah. Jujur, disiplin, kerjakeras, kreatif, rasa ingin tahu, peduli lingkungan, tanggungjawab - Tes Lisan - Tes Tulis. - Porto Folio Buku Kearsipan, Dra. Gina Madiana & iwan Setiawan, CV ARMICO MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KARAKTER ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM 15 PS 21 (42 PI BELAJAR Buku Mengelola Sistem Kearsipan SMK, Dewi Anggrawati, Armico Bandung SUMBER

o Kearsipan system nomor

o Kearsipan system subyek

o Kearsipan system kronologis

o Kearsipan system Wilayah.

B.7.4 Memelihara system kearsipan.

Masalah yang timbul dalam kearsipan diidentifikasi dengan tepat.

o Masalah dalam kearsipan.

Menjelaskan berbagai masalah yang timbul dalam kearsipan.

Jujur, disiplin, kerjakeras, kreatif, rasa ingin tahu, peduli lingkungan, tanggungjawab

- Tes Lisan - Tes Tulis

9 (18)

Buku Kesekretarisan jilid 2, Sheddy Nagara Tjandra, dkk, Buku KearsipanII, Drs. Karso, LPAP PROFESSIONAL Purwokerto

Undang-Undang dan Peraturan tentang kearsipan dipahami dengan cermat.

o Undang-Undang No. 7 Tahun 1971.

Menjelaskan Undang-Undang No. 7 Tahun 1971.

Jadwal retensi diterapkan sesuai dengan SOP.

o Jadwal Retensi.

Menjelaskan Jadwal Retensi.

10

SILABUS 2011/2012
SILABUS

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: SMK NEGERI 1 BANYUMAS : KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN : XI / 1,2 : Membuat dokumen : 118 : 78 X 45 menit Pembelajaran NilaiNilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

B.8.1 Membuat catatan dikte untuk menghasilkan naskah/dokumen

Catatan dengan tulisan singkat, catatan biasa atau rekaman (transcription) dari audio tape yang menggambarkan maksud yang diartikan dari sumber catatan yang di-rekam Catatan direkam dengan di-tunjuk tingkat kebenarannya Pembacaan naskah menggambarkan maksud yang diartikan hasil dikte asli

Pengenalan huruf stenografi sistem karundeng

Menjelaskan huruf stenografi sistem karundeng

Penggunaan singkatan beraturan, singkatan tetap dan singkatan fungsional

Menjelaskan penggunaan singkatan beraturan, singkatan tetap dan singkatan fungsional

Jujur Toleransi Kreatif Rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Peduli lingkungan tanggungjawab

Tes tertulis

8 (16)

4 (16)

Stenografi, LPAP Profesional Purwokerto

Praktek Administrasi Perkantoran Tingkat 2, ARMICO, Bandung

Dikte kecepatan

Penulisan kembali dari tulisan singkat menjadi kalimat yang benar Menjelaskan cara mencatat yang baik sesuai dengan bentuk rekaman Menjelaskan cara memeriksa kebenaran catatan Cara membuat/ menghasilkan teks yang benar dari catatan Menjelaskan pengertian dokumen Mengidentifikasi tata cara penulisan, membaca dan menyalin dokumen dengan baik dan benar Menulis dan menyusun naskah melalui alat perekam suara Jujur Toleransi Kreatif Rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Peduli lingkungan tanggungjawab Tes tertulis Lisan Portofolio 8 8 (16) 4 (16) Administrasi Perkantoran Tingkat 2, ARMICO, Bandung Stenografi, LPAP Profesional Purwokerto

B.8.2 Mengidentifikasi kebutuhan dokumen

Tujuan dokumen pembaca dan kebutuhan presentasi diklarifikasikan dengan pihak yang memiliki kewenangan sesuai peraturan Mengenal kebutuhan organisasi yang berhubungan dengan surat seperti model surat, seberapa besar untuk menyimpan dan aspek keamanannya

Tata cara menulis, membaca dan menyalin dengan baik dan benar Kebijakan organisasi dan syarat-syarat yang ditentukan

11

SILABUS 2011/2012
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran NilaiNilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

B.8.3 Membuat dokumen

Dokumen-dokumen naskah ditunjukkan, disesuaikan dan dicetak berdasarkan dengan permintaan-permintaan tugas dan organisasi Naskah/dokumen dibuat memenuhi gaya dan tata bahasa yang baik

Macam dan bentuk dokumen bisnis Pengembangan naskah/dokumen bisnis Tata bahasa dan gaya bahasa dalam penulisan dokumen

Menjelaskan bentuk design dokumen/naskah dengan pengembangannya

Tes Tertulis Jujur Toleransi Kreatif Rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Peduli lingkungan tanggungjawab 5 Portofolio

5 (10)

8 (32)

Stenografi, LPAP Profesional Purwokerto

Latihan membuat dokumen

Administrasi Perkantoran Tingkat 2, ARMICO, Bandung

B.8.4 Memproduksi dokumen.

Penggunaan alat secara menyeluruh adalah dalam rangka perkembangan dokumen-dokumen sehingga mendapatkan hasil yang diinginkan Penampilan, penyesuaian dan pencetakan dokumen-dokumen sesuai dengan kebutuhan organisasi dan tugas Penyiapan dokumen-dokumen dengan perancangan batas waktu dan kebutuhan organisasiuntuk kecepatan dan ketepatan

Tes Tertulis Struktur dan bentuk dokumen lapangan pekerjaan Model lisan dan sumber percetakan Menjelaskan pengertian dokumen pekerjaan kantor Menggunakan dokumen untuk mendapatkan hasil kerja yang optimal (dikte) Membuat surat dalam berbagai bentuk Jujur Toleransi Kreatif Rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Peduli lingkungan tanggungjawab Tes lisan (20) 6 10

4 (32)

Stenografi, LPAP Profesional Purwokerto

Porto folio

Administrasi Perkantoran Tingkat 2, ARMICO, Bandung

12

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : 118 : 62 X 45 menit Materi Pembelajaran Pembelajaran NilaiNilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar : : : : SMK NEGERI 1 BANYUMAS KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN XII /1,2 Memproses perjalanan bisnis

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran

B.9.1 Mendeskripsikan perjalanan bisnis

Tujuan dari perjalanan dalam negeri dan luar negeri, persiapan biaya, keperluan-keperluan pertemuan dan perjalanan-perjalanan yang lebih diutamakan telah di konfirmasikan. Pokok dari hubungan dan nama-nama yang perlu di hubungi telah di tetapkan dan di susun untuk pertemuan-pertemuan yang telah dibuat dan dikonfirmasikan sesuai dengan rencana yang telah di uraikan.

Perencanaa n perjalanan dinas dalam negeri dan luar negeri

Membuat rencana perjalanan dinas Menyiapkan dokumen perjalanan dinas Penyiapan dokumen perjalanan dinas Penyiapan transportasi,akomodasi dan keuangan Membuat Laporan perjalanan dinas

Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Komunikatif Tanggung jawab

Tes tertulis

10

10 (20)

Modul

Tes perbuatan

Buku referensi

Rencana perjalanan telah di-persiapkan disesuaikan dengan keperluan-keperluan untuk pertemuan, kebutuhan-kebutuhan perjalanan, jamin-an kesehatan dan kebutuhan keamanan untuk para pejalan. Rencana perjalanan dan dokumen-dokumen pertemu-an yang telah diditujukkan untuk para pejalan dengan waktu yang tepat

Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Komunikatif Tanggung jawab

13

SILABUS 2011/2012
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran NilaiNilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

B.9.2 Melaksanakan penanganan perjalanan bisnis.

Pemesanan-pemesanan di buat sesuai dengan ketentuan-ketentuan dan prosedur untuk perjalanan bisnis. Dokumen-dokumen perjalan-an telah diidentifikasikan dan telah di susun sesuai dengan rencana perjalanan dan kebutuhan-kebutuhan per-orangan Penyusunan perjalanan telah di konfirmasikan dan dokumendokumen konfirmasi telah di periksa dan telah di kirimkan kepada pejalan dengan tepat waktu Alternatif penyusunan telah di rundingkan dan di konfirmasi dalam respon untuk perubahan kebutuhan-kebutuhan. Perincian rencana perjalanan telah di catat sesuai dengan keperluan-keperluan organisasi.

Perencanaa n perjalanan bisnis Pengaturan jadwal perjalanan bisnis

Menyusunan jadwal perjalanan dalam negeri dengan teliti

10 Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kreatif Komunikatif Tanggung jawab Tes tertulis

10 (20)

Modul Buku referensi

Menyusun jadwal perjalan luar negeri dengan telita dan cermat.

Tes perbuatan

Portofolio

B.9.3 Membuat laporan perjalanan bisnis

Cara-cara pembayaran telah di periksa dan di konfirmasi-kan Pengaturan pembayaran se-cara kredit di buat sesuai dengan kebijakan dan prosedur organisasi.

Pelaporan perjalanan dinas

Teknik penulisan laporan Materi laporan perjalanan dinas Membuat laporan perjaanan dinas

14 (28)

Modul Buku referensi

14

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BANYUMAS : KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN : XI /1, 2 : Mengelola pertemuan/rapat : 118 : 78 X 45 menit Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

B.10.1 Mempersiapkan pertemuan/rapat

Mengetahui arti rapat Memahami tujuan rapat dan jenis-jenis rapat Dapat menyusun proposal rapat Dapat menyiapkan bahan dan alat rapat Dapat menata ruang rapat Dapat menyusun surat undangan rapat Dapat menyusun acara rapat

Ruang lingkup rapat Persiapan rapat

Menjelaskan pengertian rapat, tujuan jenis dan teknik penyelenggaraan rapat : Persiapan, penyelenggaraan dan pelaporan Mengidentifikasi keperluan rapat : bahan, alat dan akomodasi Menjelaskan macam-macam tata ruang rapat Menjelaskan teknik menyusun undangan rapat Menjelaskan teknik menyusun acara Menyiapkan bahan dan alat rapat dengan cekatan Membuat proposal, undangan dan menyusun acara rapat dengan teliti dan bertanggung jawab Menata ruang rapat dengan cekatan dan bertanggujng jawab

Tolerans i Disiplin Demokr atis Cinta damai Peduli sosial Tanggun g jawab

Tes tertulis

8 (16)

2 (8)

Tes praktek

Merencanakan dan melakukan pertemuan, Ida Farida, Dra. Euis Honiatri,Armico, Bandung

Sekretaris Profesional, Sari, Lukas, Kanisius, Yogyakarta

B.10.2 Menyelenggarakan pertemuan/rapat

Mampu melakukan persiapan rapat Mampu menindaklanjuti hasil rapat Mampu menjadi notulis

Pengelolaan pertemuan Etika pertemuan

Menjelaskan membuka dan menutup rapat Menjelaskan teknik memimpin rapat Menjelaskan teknik mengajukan pendapat Memahami tata tertib rapat Menjelaskan teknik menyusun notula dan resume rapat Menerapkan teknik membuka,memimpin, mengajukan pendapat dan menyusun notula dan resume rapat dengan benar Mempraktekan penyelenggaraan rapat Membuat notula dan menyusun resume rapat

Tes tertulis

10

8 (16)

2 (8)

Tes praktek

Merencanakan dan melakukan pertemuan, Ida Farida, Dra. Euis Honiatri,Armico, Bandung Sekretaris Profesional, Sari, Lukas, Kanisius, Yogyakarta

15

SILABUS 2011/2012
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

B.10.3 Membuat catatan hasil pertemuan/ rapat

Dapat membuat notula sesuai dengan sistematika

Pengertian notula Sistematika notula

Menjelaskan pengertian notula Menjelaskan fungsi notula Menjelaskan syarat-syarat seorang notulis Menjelaskan sistematika notula

Tes tertulis

8 (16)

4 (16)

Tes praktek

Merencanakan dan melakukan pertemuan, Ida Farida, Dra. Euis Honiatri,Armico, Bandung Sekretaris Profesional, Sari, Lukas, Kanisius, Yogyakarta

Porto folio

B.10.4 Mendistribusikan hasil pertemuan/rapat

Memahami mesin-mesin yang digunakan untuk menggandakan notula/hasil rapat Mengetahui cara penggunaan mesin pengganda untuk menggandakan hasil rapat Mengetahui cara pengiriman hasil rapat pada pihak-pihak yang memerlukan

Alat dan mesin pengganda Cara penggandaan Cara pengiriman /pendistribusian hasil rapat

Memahami alat dan mesin pengganda Memahami cara penggandaan Memahami cara pengiriman Memahami penulisan buku atau lembar ekspedisi Menggandakan notulen dengan foto copy,stencil,risograph Mengirim notula dengan fax,e-mail, pos langsung dan buku ekspedisi

Tes tertulis

8 (16)

4 (32)

Tes praktek

Merencanakan dan melakukan pertemuan, Ida Farida, Dra. Euis Honiatri,Armico, Bandung

Porto folio

Sekretaris Profesional, Sari, Lukas, Kanisius, Yogyakarta

16

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : 118 : 62 X 45 menit SMK NEGERI 1 BANYUMAS KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN XII / 1,2 Mengelola dana kas kecil

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN NILAINILAI KARAKTER Jujur Disiplin Kerja keras Tanggung jawab

ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI

SUMBER BELAJAR

B.11.1 Mempersiapkan administrasi kas kecil

Uang persediaan diterima dan dicek secara akurat menggunakan dokumen yang benar Penerimaan uang tunai dipe-riksa dengan akurat dan memberi kembalian dengan benar Tanda terima pembayaran dipersiapkan dengan akurat dan hanya dibuat apabila diperlukan Transaksi selain tunai diproses mengikuti prosedur perusahaan dan lembaga keuangan Semua transaksi didata dengan benar dan tepat Apabila diperlukan pembayaran, dokumennya diperiksa terlebih dahulu dan pengeluaran uang mengikuti prosedur perusahaan

Pengertian kas Pengertian kas kecil Metode pembukuan kas kecil Buku kas kecil

Menjelaskan pengertian kas Menyebutkan yang termasuk golongan kas Menjelaskan pengertian kas kecil Menjelaskan metode/sistem pembukuan kas kecil Menjelaskan pembukuan kas kecil

Tes tertulis

12

7 (14)

Modul

Tes perbuatan

Buku referensi

B.11.2 Membukukan mutasi dan selisih dana kas kecil

Semua transaksi mengikuti tata cara yang sesuai dengan tingkat kecepatan yang ditentukan oleh perusahaan dan standar pelayanan kepada pelanggan

Transaksi kas kecil

Menjelaskan transaksi kas kecil Membuat buku kas kecil Berlatih membuat dan mengisi buku kas kecil

Tes tertulis Praktek

12

7 (14)

17

SILABUS 2011/2012
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN NILAINILAI KARAKTER

SUMBER BELAJAR

B.11.3 Mendokumentasikan bukti-bukti kas kecil.

Prosedur penentuan saldo dilakukan sesuai waktu me-nurut kebijakan perusahaan Uang persediaan dipisahkan dan uang yang diterima se-belum terjadi keseimbangan dan mengikuti prosedur keamanan perusahaan Penulisan transaksi penerimaan uang pada laporan kas harian menentukan akurasi kecocokan Dokumen-dokumen untuk transaksi tunai dan bukan tunai diambil mengikuti prosedur keamanan perusahaan Uang tunai dihitung secara akurat Dokumen-dokumen non tunai dihitung secara akurat Keseimbangan nilai yang tercatat dengan semua transaksi dapat ditunjukkan secara akurat Semua pengambilan didata mengikuti prosedur perusahaan

Neraca Kas Register penutupan kas Rekonsiliasi bank

Mengetahui cara pembuatan neraca Mengetahui seluk beluk mengenai kas Mengetahui cara pembuatan register penutupan kas Mengetahui cara pembuat-an rekonsiliasi Mempraktekkan cara pengerjaan kas Menjelaskan mengenai kas Mempraktekkan cara membuat register penu-upan kas Mempraktekkan cara pengerjaan rekonsiliasi Menjaga rahasia

Tes tertulis

10

14 (28)

Modul

Tes perbuatan

Buku referensi

18

SILABUS 2011/2012

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kode kompetensi Alokasi Waktu

: SMK Negeri 1 Banyumas : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran : XII / 1,2 : Memberikan Pelayanan kepada Pelanggan : 118 : 62 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter o o o o o o Jujur Toleransi Demokratis Komunikatif Peduli sosial Tanggung jawab

Alokasi Waktu Penilaian TM o Tes tertulis o Tes lisan 10 6 (12) PS PI Bekerjasama dengan Kolega dan Pelanggan, Suyetty, SPd, Gita Kurniawan, SE, Yudhistira Sumber Belajar

B.12.1 Mendeskripsikan pelayanan prima

Pelayanan prima diidentifikasikan dengan benar

o Pengertian pelayanan prima o Konsep-konsep pelayanan prima

o Menjelaskan pengertian pelayanan prima o Menjelaskan konsep pelayanan prima berdasarkan sikap o Menjelaskan konsep pelayanan prima berdasarkan perhatian o Menjelaskan pelayanan prima berdasarkan tindakan

B.12.2 Mengidentifikasi pelanggan dan kebutuhannya

o o

Kebutuhan pelanggan diidentifikasi secara tepat Semua kebutuhan/permintaan yang layak dari pelanggan dipenuhi menurut prioritas Pelayanan kepada semua pelanggan dilakukan dengan sopan

Mengumpulkan informasi, mengelola dan mengimplementasikan Mendapatkan umpan balik

o o

o o o

Menjelaskan informasi, pengelolaan dan implementasinya di tempat kerja Memahami tata cara mendapatkan umpan balik tentang informasi yang diterima sesuai kebutuhan organisasi Mengidentifikasikan informasi, mengelola dan mengimplementasikan Menanggapi umpan balik informasi Cermat, teliti , tekun, disiplin, berpikir positif dalam mengidentifikasi kebutuhan pelanggan

o o o o o

Jujur Toleransi Demokratis Komunikatif Peduli sosial Tanggung jawab

o o o o

Tes tertulis Tes lisan Praktek Pengamat an

12

8 (16)

2 (6)

1. Modul MPKP, Yudhistira 2. Referensi lain yang relevan

19

SILABUS 2011/2012
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter Alokasi Waktu Penilaian TM PS PI Sumber Belajar

B.12.3 Memberikan pelayanan kepada pelanggan o o Kebutuhan pelanggan yang berkaitan dengan tujuan organisasi diidentifikasikan secara tepat Hubungan yang harmonis dengan pelanggan dibangun secara maksimal Pelayanan disampaikan dengan gaya dan tata bahasa yang baik Mengembangkan pendekatan pendekatan pro-aktif untuk meningkatkan pelayanan kepada pelanggan Meengumpulkan informasi, mengelola dan mengimplementasikan Merespon umpan balik informasi Menggunakan gaya dan tata bahasa yang mudah dipahami dan dimengerti oleh pelanggan 16 o Jujur o Toleransi o Demokratis o Komunikatif o Peduli sosial Tanggung jawab 8 (16) o o o o Tes tertuli Tes lisan Praktek Pengamat an 1. Modul MPKP, Yudhistira 2. Referensi lain yang relevan

o o

Melakukan pendekatan-pendekatan pro-aktif untuk peeningkatan pelayanan kepada pelanggan Cermat, sopan, rendah hati, bersikap menyenangkan dalam penyampaian pelayanan kepada pelanggan

20

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : 118 : 62 X 45 menit : : : : SMK NEGERI 1 BANYUMAS KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN XII /1,2 Mengelola data/informasi di tempat kerja

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN NILAINILAI KARAKTER

ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

B.13.1 Mengumpulkan data/informasi

Data/informasi yang ada di tempat kerja dapat didentifikasi Data/informasi dikumpulkan sesuai dengan peruntukanya Data informasi dikumpulkan dengan memperhatikan kelengkapan dan tanpa terjadi kehilangan seluruh atau sebagaian Data/informasi dikumpulkan dengan menggunakan peralatan yang tepat

Pengertian data informasi Kegunaan data informasi Jenis-jenis data informasi Tehnik pengumpulan data informasi Jenis-jenis peralatan yang digunakan dalam rangka pengumpulan data informasi

Menjelaskan pengertian data informasi Menjelaskan kegunaan data/ informasi Menjelaskan jenis-jenis data informasi Menjelaskan tehnik pengumpulan data /informasi Menjelaskan berbagai macam peralatan kantor untuk kegiatan pengumpulan data/inormasi

Jujur Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Komunikatif Tanggung jawab

Tes praktek Tertulis Lisan

10

14 (28)

The Liang Gie, Administrasi Perkantoran Modern Abdul Rozaq dkk, Cara Praktis menguasai komupterAplikasi Perkantoran, Surabaya, Indah

B.13.2 Melakukan pengolahan data/informasi

Data/informasi diolah berdasarkan SOP yang berlaku di tempat kerja Data/informasi diolah dan disajikan sesuai dengan kebutuhan organisasi

SOP pengolah data informasi SOP penyajian data informasi

Menjelaskan tujuan pengolahan data /informasi Menjelaskan tehnik pengolahan data /informasi Menjelaskan SOP pengolahan data informasi Menjelaskan sasaran data informasi Menjelaksan tehnik penyajian data informasi

Jujur Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Komunikatif Tanggung jawab

Tes praktek Tes tertulis Tes lisan portofolio

10

28 (56)

Abdul Rozaq dkk, Cara Praktis menguasai komupterAplikasi Perkantoran, Surabaya, Indah

21

SILABUS 2011/2012
SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : 118 : 104 X 45 menit : : : : SMK NEGERI 1 BANYUMAS KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN XII/1,2 Mengaplikasikan administrai perkantoran di tempat kerja

KOMPE TENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KARAKTER

ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELJAR

B.14.1 Melaksanakan tata persuratan dan kearsipan

Setiap dokumen diproses sesuai dengan prosedur perusahaan dengan batas waktu

Tata persuratan Tata naskah /dokumen kantor Alat-alat kantor

Mengklasifikasi jenis-jenis surat/naskah Menulis surat/naskah dengan teliti Latihan menangani persuratan dan kearsipan

Disiplin Kerja keras Ingin tahu Komunikatif Tanggung jawab

Tes tertulis

6 (12)

6 (24)

Buku Kearsipan, Syamsul Anwar

Tes lisan

B.14.2 Melaksanakan administrasi kepegawaian/kete nagaan

Ruang lingkup tugas kepegawaian didafsirkan dengan tepat Kebutuhan akan pegawai diidentifikasi dengan tepat

Ruang lingkup kepegawaian Sistem kepegawaian

tugas Membahas ruang lingkup tugas kepegawaian Membahas system kepegawaian Disiplin Kerja keras Ingin tahu Komunikatif Tes tertulis Tes lisan Portopolio Buku refernsi yang lain 6 10 (20) 6 (24) Buku Manajemen Perkantoran, Drs. Nanang YN, Armico

B.14.3 Melaksanakan administrasi keuangan

Penerimaan uang tunai diperiksa dengan akurat Semua transaksi didata dengan benar dan tepat

Jenis-jenis bukti /dokumen transaksi Cara mengisi format/buku transaksi Mencata transaksi penerimaan dan pengeluaran dalam buku jurnal Teknik menghitung uang

Membahas jenis-jenis bukti/dokumen transaksi Latihan mencatat transaksi penerimaan dan pengeluaran Latihan menyusun buku jurnal

Disiplin Kerja keras Ingin tahu Komunikatif

Tes tertulis Tes lisan portopolio

18

20 (40)

6 (24)

Buku Dasar-Dasar Akuntansi, Armico

Buku refernsi

22

SILABUS 2011/2012
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELJAR

KOMPE TENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KARAKTER

B.14.4 Melaksanakan administrasi sarana dan prasarana.

Peralatan kantor dipakai secara benar untuk memproses dokumen Kerusakan peralatan kantor diidentifikasi secara cepat dan diperbaiki/dilaporkan sesuai prosedur perusahaan

Macam-macam perlengkapan kantor Pengadaan perlengkapan kantor

Menjelaskan macam-macam perlengkapan kantor Menjelaskan pengadaan perlengkapan kantor

Disiplin Kerja keras Ingin tahu Komunikatif

Tes tertulis Tes lisan

10 (20)

6 (24}

Modul

Buku refernsi

Keterangan: TM Tatap muka PS Praktik si Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI Praktik di Industri (4 jam praktik di Du Di setara dengan 1 jam tatap muka)

23