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NUMEROS COMPLEJOS

NUMEROS COMPLEJOS

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09/03/2012

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 INSTITUTO TECNOLOGICO
 
de Lázaro Cárdenas.
ALGEBRA LINEAL
INVESTIGACION 1.NUMEROS COMPLEJOS
NOMBRE DEL ALUMNO:APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)
URUE MARROQUIN PATRICIA GORETTI
SEMESTRE:
AGOSTO-DICIEMBRE DE 2012.
SALON:
D4. CONTADOR PUBLICO.
FECHA DE ENTREGA:
29 DE AGOSTO DEL 2012.
 
 
Unidad I - Números complejos
1.1. Definición y origen de los números complejos
Muchos conceptos en matemáticas tardaron varios años y hasta siglos en desarrollarse, desde elmomento en que fueron descubiertos por primera vez, por alguna mente brillante, hasta laformalización de los mismos. El avance en el tiempo de la matemática fue un proceso lento debidoal carácter formal de esta ciencia: una de sus reglas es que cualquier objeto nuevo debe estar
claramente definido para ser aceptado por toda la comunidad.
Así pues, muchas ideasincompletas quedaron re-legadas a la oscuridad y el olvido por no encajar en el sistema derazonamiento de la ´época, como fue el caso de los números complejos.Fue en Italia, durante el periodo del renacimiento, cuando por vez primera los algebristas sededican a investigar seriamente estos números y penetran el halo misterioso en que se hallabanenvueltos desde la antigüedad. Los complejos aparecen inicialmente en el libro Ars magna deGirolamo Cardano, publicado en 1545. Pero ¿Cómo surge la idea de usar estos números? ¿Porquéno aparecieron antes? ¿Quién era Cardano? Trataremos de contestar a estas interrogantesremontándonos a los orígenes del ´algebra. Podemos decir que los números complejosaparecieron muy temprano en el paisaje de las matemáticas, pero fueron ignoradossistemáticamente, por su carácter extraño, carentes de sentido e imposibles de representar.Aparecen entre las soluciones de las ecuaciones cuadráticas, que generan raíces cuadradas denúmeros negativos.Por ejemplo la ecuación:
x² + x + 5 = 0
Los números complejos, se expresan a través de la suma de un número real y un númeroimaginario. Al entero real se le denomina parte real del número complejo y al número imaginariose le llama parte imaginaria del número complejo.Una de las muchas formas de expresar a los números complejos sería:
 Z 
= Re (
) + Im(
)
Algunos ejemplos de esta representación son:
 Z 
= 3 + 2
i
 Z 
 
= -5 + 7
i
 
Donde
Re
(
Z
) y
Im
(
Z
) pueden ser racionales o irracionales.Los números complejos existen para cubrir un aspecto que los números reales no son capaces desolventar. Por ejemplo, a través de los números reales no podemos expresar las raíces pares de unnúmero negativo, por ejemplo:
 
 
 x² 
+1 = 0
Fue entonces que Leonhard Euler en 1777 introdujo el concepto de numero imaginario al asignarla raíz de un número negativo:
= -1
De esta manera, los números imaginarios son capaces de expresar todas las raíces de unpolinomio, raíces reales y raíces imaginarias.
Una definición formal de un número complejo sería:
Numero complejo
Sea donde
 Z 

a

b
i
 
donde
a
,
b

R
 
e
i

1
, a esto se le denomina número complejo, parael cual,
a
es la parte real de
Z
y
b
 
es la parte imaginaria de
Z
. A esta representación de un númerocomplejo se le llama
forma rectangular de un número complejo
.La forma rectangular de un número complejo tiene algunas variantes. Si se especifica que
Z
es unnúmero complejo, puede ser expresado en su forma rectangular como sigue:
 Z 
=
3
+
2i
=
3
+
2j
= (
3, 2
)Dada esta última representación de un número complejo como par ordenado (
a
,
b
) donde
 
a

  Re

Z

y
b

Im


podemos representar gráficamente un número complejo usando el diagramade Argand, el cual es muy similar al plano cartesiano.En el eje horizontal escribimos la magnitud de la parte real (
Re
) mientras que en la parte verticalanotaremos las magnitudes de la parte imaginaria (
Im
 
) . En estos ejes, tendremos tanto lasmagnitudes positivas como negativas.
2.0
(3,2)
 1.51.00.50.00.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
Figura 1. Representación gráfica de Z=3+2
i
Si
= (3, 2) tendremos
3
unidadesen la parte real y 2 unidades en laparte imaginaria. Si las ubicamosen el plano de Argand tendremoslo que se muestra
en la Figura 1
 

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