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EXPEDIENTE Conselho Deliberativo Presidente Rosana Camargo de Arruda Botelho Participaes Morro Vermelho Arthur Jos de Abreu Pereira SDI Desenvolvimento Imobilirio Carlos Alberto Mansur Banco Industrial do Brasil Carlos Pires Oliveira Dias Camargo Corra Celita Procpio de Arajo Carvalho FAAP Eduardo Alfredo Levy Jnior Didier Levy Corretora Erling Sven Lorentzen Aracruz Celulose Gregory Ryan Atlantica Hotels International Gunilla von Arbin World Childhood Foundation Hans Christian Junge Mayer Equipamentos John Harriman American Express Bank Brasil Jos Ermrio de Moraes Neto Votorantim Participaes Kelly Gage The Carlson Foundation Klaus Drewes Gerling Sul America Luis Norberto Paschoal DPaschoal Luiz de Alencar Lara Lew, Lara Nils Eric Gunnarson Grafstrm Stora Enso International Paulo Agnelo Malzoni Plaza Shopping Empreendimentos Paulo Setubal Neto Itautec/Duratex Pedro Paulo Poppovic Consultor Per Christer Magnus Manhusen Cmara do Comrcio Sueco-Brasileira Conselho Fiscal Fernando de Arruda Botelho Camargo Corra Sergio Orlando Ass Arcor do Brasil Diretora Executiva Ana Maria Drummond Coordenadores de Programas Anna Flora Werneck Carolina Padilha Itamar Gonalves Assessora de Mobilizao de Recursos Ana Flvia Gomes de S Assessora de Comunicao Tatiana Larizzatti Assistente Administrativa Mnica Santos Childhood Brasil Rua Funchal, 160 13 andar 04551-903 So Paulo SP Segunda edio revista e ampliada Iniciativa: Childhood Brasil Coordenao do Projeto: Carolina Padilha Anna Flora Werneck Assessoria: Tatiana S. Landini Redao: Ana Maria Vasconcellos Coordenao editorial: Isa Maria F. R. Guar Reviso: Berenice Martins Baeder Ilustrao: Michele Iacocca Edio de arte: Eva Paraguass de Arruda Cmara Jos Ramos Nto Camilo de Arruda Cmara Ramos A primeira edio desta publicao foi realizada em parceria tcnica com CENPEC - Centro de Estudos e Pesquisas em Educao, Cultura e Ao Comunitria e SESI/ SP Participaram da produo da 1 Edio: Equipe Educarede Cenpec, Elosa de Blasis, Carolina Padilha, Neusa Francisca de Jesus, Marta Isabel Nbrega Bonincontro (SENAI-SP), Maria Jos Zanardi Dias Castaldi (SESI-SP) e Scarlett Angelotti (SESI-SP), Roseane Miranda, Ana Maria Vasconcellos e Isa Maria F. Rosa Guar.
Iniciativa
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) (Cmara Brasileira do Livro, SP Brasil) , Navegar com segurana : protegendo seus filhos da pedofilia e da pornografia infanto-juvenil na Internet / [redao Ana Maria Pinheiro Vasconcelos ; ilustrao Michele Iacocca] . -- So Paulo : CENPEC, 2006 . ISBN: 978-85-85786-63-2 ISBN: 85-85786-63-9 Iniciativa : Childhood Instituto WCF-Brasil. Apoio : FIESP SESI, SENAI e IRS , Bibliografia 1. Abuso sexual 2. Crianas - Violncia sexual 3. Internet (Rede de computadores) 4. Pedofilia 5. Pornografia 6. Problemas sociais 7. Violncia I. Vasconcelos, Ana Maria Pinheiro. II. Iacocca, Michele.
85786 CDD-363.4702854678
ndices para catlogo sistemtico: 1. Pedofilia e pornografia infanto-juvenil na Internet : Problemas sociais 363.4702854678 2. Pornografia infanto-juvenil e pedofilia infanto-juvenil na Internet : Problemas sociais 363.4702854678
O Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) define como crime: Produzir ou dirigir representao teatral, televisiva, cinematogrfica, atividade fotogrfica ou de qualquer outro meio visual, utilizando-se de criana ou adolescente em cena pornogrfica, de sexo explcito ou vexatria (art. 240), e tambm Apresentar, produzir, vender, fornecer, divulgar ou publicar, por qualquer meio de comunicao, inclusive rede mundial de computadores ou internet, fotografias ou imagens com pornografia ou cenas de sexo explcito envolvendo criana ou adolescente (art. 241).
Sumrio
Parte 1: Uma conversa importante O que a internet? Pela internet todos querem navegar... O site ou stio Por que a internet se tornou to importante na vida das pessoas? Pontos positivos da internet A internet tambm tem seus problemas Parte 2: A ameaa Entendendo o que violncia sexual contra crianas e adolescentes A pedofilia e o abuso on-line Abuso sexual Explorao sexual Pornografia infanto-juvenil Divulgao de imagens pornogrficas Algumas tticas usadas por abusadores Parte 3: Presena educativa Redes de proteo: a famlia, a escola e a comunidade Proteo e segurana da famlia Dicas para auxiliar nessa proteo Desvelando os segredos A escola pode atuar papel da escola Mobilizao social Programas de proteo Parte 4: Denncias Web Denncia por telefone Referncias bibliogrficas 9 10 11 12 14 15 16 17 17 18 20 20 21 23 25 28 31 32 33 37 39 41 42 43 44 45 46 47
dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
(Artigo 227 da Constituio Federal)
Observao para leitura Usaremos nesta cartilha a generalizao no masculino para as referncias a pessoas como: filho, professor, abusador, pais, amigo, assim como os pronomes e artigos o, seu, etc. A inteno facilitar a leitura, evitando a indicao do gnero oposto entre parnteses (os)/(as). Portanto, considerem sempre o gnero feminino includo na citao.
O que a internet?
A internet uma rede mundial de computadores que se comunicam entre si, por meio de conexes telefnicas, rdio, a cabo ou via satlite. Ningum proprietrio ou controlador de todo o sistema, mas ele est conectado de tal maneira, que todos podem conhecer, ler, ouvir e falar com muitas pessoas, organizaes e empresas que estejam localizados em praticamente qualquer lugar do mundo. Configura-se, assim, como um sistema de informao global.
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Web, cuja sigla www (world wide web), um sistema baseado em hipertexto que permite a navegao por computadores ligados internet. Suporta texto, imagens, vdeo e sons.
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O site ou stio
um espao virtual que abriga informaes de uma pessoa, instituio, organizao ou empresa e que acomoda arquivos e informaes com contedos especficos, que ficam disponveis aos internautas. Pessoas, grupos, organizaes, empresas, rgos governamentais ou turmas montam seus sites, cujas telas permitem e estimulam as visitas. H tambm o recurso de limitar o acesso s pginas, s quais apenas os convidados ou assinantes tm acesso. Atualmente, milhes de usurios esto conectados internet em todo o mundo, enviando e recebendo e-mails, navegando, trocando mensagens instantneas, arquivos de textos, msicas, vdeos e imagens.
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Grande parte dos usurios de internet formada por crianas e adolescentes. A internet estimula sua curiosidade natural e permite que escolham caminhos diferentes e interessantes para construir um novo saber, ampliar os relacionamentos e se comunicar.
Segundo o IBOPE//NetRatings, de 2005 a 2008 dobrou o nmero de acessos a pginas da internet feitos por adolescentes. Tambm houve um crescimento do acesso a sites de relacionamentos entre as crianas at 11 anos. 11,4% dos usurios ativos da internet no Brasil tm entre dois e onze anos. 16,3% dos usurios tm entre doze e dezessete anos. de agosto de 2005 a agosto de 2007, o nmero de crianas brasileiras usurias da internet entre 2 e 11 anos aumentou 77%, enquanto o crescimento geral da internet no pas foi de 66%.
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Ateno!
A internet, assim como qualquer outro lugar de encontro, tambm pode expor seus usurios a alguns riscos. Cuidados maiores precisam ser tomados em relao a crianas e adolescentes, pois eles so mais vulnerveis a situaes de perigo.
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A internet um novo modelo de comunicao que devemos aprender a utilizar com qualidade e segurana. O problema no est na tecnologia, mas sim no uso que fazemos dela.
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A criana costuma ficar impotente diante de um abusador que atua no sentido de anular sua capacidade de deciso, sugerindo um pacto de silncio que pode transformar-se em ameaa.
Quando ocorre uma situao de medo ou de constrangimento, a criana reage pela paralisia: no capaz de reagir normalmente como faria em outro tipo de situao, dizendo no quero ou no fao isso, e o abusador sabe e se vale disso. Crianas e adolescentes so facilmente induzidos a se identificar com promessas mgicas e vantajosas e, algumas vezes, acabam cedendo aos pedidos do abusador. Aqueles que tm baixa auto-estima, os que no tm com quem dialogar e so pouco ouvidos pelos pais, os que no conseguem algum para conversar sobre suas dvidas, de um modo geral so ainda mais vulnerveis. Quanto mais a criana se sentir sozinha, mais estar sujeita a entrar nesse jogo de seduo.
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Depoimento
Eu s queria fazer amigos. Eu pensava que ela era uma garota de 14 anos e no um homem velho de 40 anos...
William 10 anos
Abuso sexual
O abuso sexual uma situao em que uma criana ou adolescente invadido em sua sexualidade e usado para gratificao sexual de um adulto ou mesmo de um adolescente mais velho. Ocorre com ou sem uso da fora e da violncia (ameaa ou constrangimento). O abuso sexual pode ocorrer mesmo sem contato fsico.
Explorao sexual
A explorao sexual caracterizada pela relao sexual de uma criana ou adolescente com adultos, mediada por dinheiro ou troca de favores (comida, drogas, etc.). Ela abrange diversas formas de manifestao, como explorao sexual no turismo e nas estradas, a pornografia e o trfico para fins de explorao sexual.
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Pornografia infanto-juvenil
uma forma de explorao sexual e definida pela produo, utilizao, exibio, comercializao de material (fotos, vdeos, desenhos) com cenas de sexo explcito envolvendo crianas e adolescentes ou imagem, com conotao sexual, das partes genitais de uma criana. A pornografia infantil alimenta os clubes de pedofilia e outros grupos, que servem para associar abusadores pelo mundo. Nele, abusadores podem adquirir fotos ou vdeos contendo pornografia infantil ou contratar servios de exploradores sexuais no turismo ou mesmo efetivar o trfico de crianas e adolescentes e alici-los para prticas de abuso sexual. Um abusador pode produzir, vender ou trocar pornografia infantil, at mesmo ter relaes com uma criana em situao de explorao sexual, sem que seja necessariamente um pedfilo. O artigo 241 do Estatuto da Criana e do Adolescente tipifica o crime de pornografia infantil como aquela situao em que h utilizao de imagens de criana ou adolescente em cena de sexo explcito. Alm da punio legal, pode-se entender tambm que fotos ou imagens modificadas, simuladas, montadas ou adulteradas, expondo criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou em nudez insinuante, igualmente constitui um delito legal e moral que precisa ser combatido. A Cmara dos Deputados aprovou no dia 11 de novembro de 2008 o projeto de lei de autoria do Senado sobre crimes de pedofilia na Internet, aumentando para 4 a 8 anos a pena para o crime de venda de material contendo pedofilia. A pena para quem troca esse tipo de contedo agora de 3 a 6 anos de priso. Tambm foi tipificado como crime o aliciamento de crianas e adolescentes por meio de salas de bate-papo. O projeto de lei ainda prev pena de 4 a 8 anos de priso a quem comprar contedo pedfilo1.
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Disponvel em http://noticias.terra.com.br/brasil/interna/0,,OI3322383-EI10651,00.html
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A conhecida histria infantil Chapeuzinho Vermelho representa simbolicamente para as crianas a idia de que fora da proteo familiar, ou mesmo dentro dela (na casa da vovozinha), podemos ser surpreendidos por um lobo mau que assedia, engana, finge ser um cordeirinho (um amigo), mas na verdade esconde ms intenes. A vovozinha, uma pessoa adulta, tambm tem suas fragilidades e no est fora do alcance do lobo. Felizmente, a vov e Chapeuzinho so resgatadas das garras do lobo mau por um corajoso caador. Assim como em tempos antigos, h lobos causando muita preocupao s famlias de hoje. Antigamente, crianas e adolescentes eram orientados a no falarem ou aceitarem coisas de estranhos. Esse mesmo princpio vale para o ambiente virtual a criana e o adolescente precisam ficar atentos ao que est na internet e com quem conversam. importante, sobretudo, que eles se sintam seguros para compartilhar suas experincias com pais, professores, familiares, etc. Vamos conhecer como esses lobos atuam e o que podemos fazer para proteger nossas crianas e adolescentes.
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A sexualidade da criana e do adolescente se manifesta de maneira muito diferente da do adulto. As manifestaes da sexualidade infantil articulam-se, a cada etapa do desenvolvimento, com necessidades prprias a cada fase. O corpo uma fonte de prazer e experimentao. O desenvolvimento da sexualidade na infncia influenciado pelas primeiras vivncias e interaes que cada criana tem, tanto com os adultos que dela cuidam quanto com o meio cultural mais amplo no qual est inserida. A partir da puberdade os adolescentes j possuem a capacidade de vivenciar a sexualidade com um parceiro ou parceira e nessa busca vivem sentimentos contraditrios de autoconfiana e insegurana. Adultos que envolvem crianas ou adolescentes em prticas de seduo, assdio, abuso ou explorao causam srios prejuzos sade deles e danos s possibilidades de vivncias prazerosas da sexualidade, tanto no momento em que sofrem o abuso como em seu futuro, quando adultos.
Ateno!
Foto de crianas em poses sensuais pode constituir crime.
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Fazem-se passar por jovens ou crianas da mesma idade para atrair o interesse com assuntos que agradam suas vtimas potenciais. Valem-se da curiosidade natural das crianas e adolescentes por coisas e pessoas novas. Buscam conhecer os pontos de fragilidade das crianas e adolescentes usando informaes fornecidas por eles durante o contato pela internet ou nos perfis criados nos sites de relacionamento. As informaes que so dadas inocentemente servem ainda ao abusador para construir a sua falsa imagem, com a qual vai se apresentar vtima. Abordam temas sexuais nas conversas, com o propsito de acabar paulatinamente com as inibies das crianas e adolescentes. O abusador muitas vezes envia por e-mail propagandas atrativas, iscas com temas de interesse infantil ou juvenil. Pode ainda buscar esse contato fora da internet, pessoalmente, nas escolas, clubes, lan houses e cyber cafs.
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Como ttica de seduo, o abusador pode at mesmo falar como criana, fazendo-se passar por uma, ganhando desse modo a confiana de crianas e adolescentes. Pode, tambm, oferecer algum benefcio monetrio ou presentes. Pode sugerir s crianas e adolescentes que liguem a cmara de vdeo/foto (webcam) e transmitam suas imagens, as quais so gravadas pelo abusador. Muitos abusadores utilizam essas imagens para chantagear as crianas em busca de mais fotos ou de encontros, sob ameaa de divulgao. O abusador pode levar bastante tempo nessa tentativa de seduo da criana ou adolescente, cujo objetivo final um contato real posterior. Torna-se um amigo, cria uma atmosfera de acolhimento e dependncia. Com os adolescentes, explora as fantasias romnticas, alimentadas por carncias emocionais e afetivas. Usa como forma de coao os segredos que estabelece com a vtima, acuando-a para manter o silncio, fazendo ameaas criana em relao famlia ou a ela prpria.
Nas lan houses ou cyber cafs, muitas crianas e adolescentes, longe da proteo e da superviso familiar, podem ser mais facilmente abordados por abusadores ou aliciadores.
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A navegao na internet acompanhada por um adulto, que possa prestar esclarecimento de questes e contedos que vo surgindo medida que a criana e o adolescente navegam, parece ser a medida mais acertada. A orientao sobre informaes e regras que devem ser respeitadas um modo de evitar problemas graves e de complexa soluo. Os adolescentes resistem a aceitar os conselhos que pretendem restringir suas experincias, pois eles precisam testar seus limites e os dos pais o tempo todo. Esse um grande desafio que os professores, pais e responsveis tm no seu dia-a-dia e que pode ser enfrentado no pela lei do mais forte, mas pelo dilogo e pela introduo de regras de convivncia. Um relacionamento positivo entre o adulto e a criana e o adulto e o adolescente aquele que permite a expresso dos sentimentos quando os problemas aparecem. A criana deve ser ouvida e o adulto deve ser ouvido tambm. Quando a criana tem um comportamento que os pais, professores ou responsveis no aprovam, estes devem dizer claramente o que sentem em relao ao comportamento da criana e qual sua expectativa de conduta. Mas devem deixar claro que o que no aprovam o comportamento e no a criana.
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possvel que alguns pais e mesmo professores resistam, por questes culturais, idia de tratar abertamente do tema por imagin-lo longe da realidade de seus filhos e/ou alunos. importante que se conhea as fases de desenvolvimento das crianas e adolescentes e como a sexualidade se manifesta em cada fase. Isso ajuda na escolha da melhor maneira de abordar o tema. Se necessrio, procure a ajuda de um profissional um psiclogo ou especialista dos Centros de Ateno Psicossocial CAPS das Secretarias Municipais de Sade. Caso no exista o servio em sua cidade, pea orientao na escola. Naturalmente, conforme o adolescente vai amadurecendo e se j foi bem orientado em sua formao no haver razo para uma excessiva superviso, valendo muito mais a demonstrao de confiana dos pais no discernimento do adolescente quando da escolha dos contedos virtuais que acessar.
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Sinal de alerta
Fique atento quando a criana ou adolescente sai de casa para se encontrar a ss com pessoas desconhecidas ou amigos. Procure saber quem so essas pessoas e pea informaes a respeito, caso sejam pessoas que voc no conhece.
Dizer no importante para a proteo da criana, quando existem riscos. A interdio ou proibio dos pais ou responsveis para algumas atividades no pode ser uma restrio sem razo clara. As crianas e adolescentes precisam compreender a deciso dos pais ou responsveis e conhecer as condies seguras de uso do computador. No decorrer do tempo, eles vo construir o prprio sistema de valores e sua noo de justia com maior autonomia. O mais importante que tenham nos pais ou responsveis uma referncia de conduta estvel, segura e presente.
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Supervisione e acompanhe
Limite o tempo de utilizao da internet por seu filho, independente da idade. As ocupaes durante o dia devem variar entre atividades fsicas, culturais e sociais, para um desenvolvimento saudvel. Proponha brincadeiras e jogos para toda a famlia. Essa uma boa maneira de aproximao e estabelece um tipo de relao mais livre e descontrada. Estabelea regras razoveis de uso da internet, que sejam passveis de serem cumpridas e seja firme na cobrana. Por exemplo: durante a semana, usar a internet para tarefas escolares e estipular um tempo para isso, como duas horas no mximo. Para jogos na internet, fixe horrios de final de semana que d oportunidade para variar com atividades ao ar livre. Deixe as regras fixadas perto do computador. Saiba onde seu filho navega, que sites freqenta. Muitos sites se anunciam como imprprios para menores de idade, mas essa regra no obedecida espontaneamente por eles. Busque e proponha sites educativos de interesse deles. Pea para ler e participe do que ele escreve e o que coloca em seu blog, salas de bate-papo ou de relacionamentos essas so portas abertas a qualquer tipo de pessoa, com boas e ms intenes.
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Instrua seu filho a no divulgar dados pessoais, como nome, endereo, telefone, fotografias, escola e endereo eletrnico (e-mail) em locais pblicos da internet, como salas de bate-papo e sites de relacionamento. Recomende que utilize apelidos. Aproveite para lembrar a velha regra: No fale com estranhos. Isso pode servir tambm para a comunicao virtual. Nem todos os sites de pornografia so de fcil acesso. Muitos exigem que o consumidor desse material se associe, cadastrando-se e pagando uma mensalidade para comprar, vender ou trocar imagens de pornografia. Todavia, sites e canais de uso de abusadores podem estar mascarados como canais de entretenimento, tendo como chamariz palavras-chave do universo infantil. Por exemplo: num site de busca, a criana digita desenho e, entre outros, surge um link que o levar a um site de pornografia infanto-juvenil. Mantenha o computador em uma rea comum da casa e com a tela visvel. Caso encontre algum material violento ou ofensivo, explique a seu filho o que pretende fazer sobre o fato. Veja referncia de sites de denncia ao final da cartilha. Opte por programas que filtram e bloqueiam sites. Pesquise para encontrar um que se ajuste s regras previamente estabelecidas. Veja algumas indicaes no final da cartilha. Se surgirem dvidas, verifique! No ignore qualquer sensao de insegurana. Prevenir nunca demais!
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Desvelando os segredos
Havia muito segredo na vida de nosso filho e considervamos isso normal, mas s agora soubemos o que de fato ele estava escondendo. Se algum nos tivesse dito que no havia problema em falar com ele sobre essas coisas ou nos tivesse mostrado como faz-lo, quem sabe isso no tivesse acontecido.
Pais de um adolescente que sofreu abuso sexual (SANDERSON, 2005)
Certamente, crianas e, principalmente, adolescentes tero segredos, o que natural para suas idades. A privacidade de uma criana e de um adolescente deve ser respeitada, o que significa reconhecer que eles tm sentimentos e pensamentos que no querem compartilhar com os adultos, fazendo-o somente com seus pares, seus colegas. H, no entanto, o segredo que no saudvel, que provoca perturbao, vergonha, aquele que a criana tem medo de revelar a algum. Esse no um bom segredo.
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Incentive as crianas e os adolescentes com palavras de acolhimento e apoio, dizendolhes que so espertas e capazes e, portanto, podem dizer no e reagir quando algum no as deixa vontade ou quando fazem algo que as incomode. Se souber de um caso de contato com um abusador, no puna e no culpe seu filho. Ele uma vtima e foi usado por pessoas sem escrpulos: precisa de apoio e proteo. Mesmo se voc ficar perturbado com o que ele lhe contar, no esboce reao que possa aumentar a angstia dele. Mostre-se amigo e disposto a ajud-lo. Ele precisa saber que voc acredita nele. Aps uma situao de abuso, em geral crianas e adolescentes perdem a autoconfiana e a confiana em outras pessoas. Se isso ocorrer, geralmente sentem culpa e vergonha e tero medo de se expor. Nesse caso, procure um profissional especializado, essa uma boa dica.
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A autoridade judicial e o Conselho Tutelar devem ser informados dos casos em que h suspeita de violncia, pois a no comunicao pode ser caracterizada como uma infrao administrativa:
ECA Art. 245. Deixar o mdico, professor ou responsvel por estabelecimento de ateno sade e de ensino fundamental, pr-escola ou creche, de comunicar autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmao de maus-tratos contra criana ou adolescente: Pena multa de trs a vinte salrios de referncia, aplicando-se o dobro em caso de reincidncia.
importante que os alunos saibam que podero se dirigir aos professores com os quais tenham um grau maior de confiana para expor suas dvidas, buscar aconselhamento, conversar sobre como esto usando a internet. Pais e professores precisam decidir como abordar o tema com as crianas e adolescentes, sem criar traumas, medo ou insegurana.
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papel da escola
Capacitar os professores e corpo tcnico com programas de formao para serem capazes de identificar as crianas e adolescentes em situao de risco e tambm orient-los de forma adequada para a preveno da violncia. Disponibilizar a escola como espao de disseminao da informao, auxiliando a mudana de percepes negativas e errneas sobre o tema, por meio de palestras, encontros de discusso e esclarecimento, com pais, alunos, professores. Usar o horrio pedaggico para pesquisar e discutir entre os professores, orientadores e outros membros da equipe a melhor maneira de trabalhar o assunto. Usar as informaes disponveis na mdia, textos, dados estatsticos e outros, a fim de incentivar as discusses em sala de aula com os alunos, desmistificando o tema e abrindo a possibilidade do dilogo. Oferecer aulas de orientao sexual como tema constante no ensino escolar como sugerem os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN). Isso pode contribuir para a preveno da explorao sexual criana e ao adolescente, por melhorar a auto-estima pela conscientizao, percepo de si mesmo e de seus direitos.
Crianas e adolescentes que tm oportunidade de participar de grupos e atividades esportivas, culturais, recreativas, tm muitos ganhos em seu desenvolvimento e estaro mais protegidos!
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Mobilizao Social
Uma ao conjunta de todos os atores envolvidos na promoo da cidadania da criana pode favorecer encontros entre as organizaes que compem a Rede de Proteo a Crianas e Adolescentes, da qual participam universidades, conselhos, movimentos sociais, igrejas, organizaes no-governamentais, rgos pblicos locais e atores do Sistema de Justia (delegados, policiais, promotores e juzes da infncia e juventude, tcnicos judicirios, conselheiros tutelares e advogados). Essas aes de sensibilizao e articulao podem ajudar a definir procedimentos para informar pais e todos aqueles que se ocupam de crianas sobre a melhor maneira de proteger filhos, alunos e conhecidos da exposio a contedos que possam ser lesivos ao seu desenvolvimento. Em sua cidade ou bairro h um Conselho Tutelar e um Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente que devero ser contatados para orientaes de como agir. Em muitas cidades, h servios especializados em atender crianas e adolescentes vtimas de violncia sexual. Eles oferecem suporte e encaminhamento para cada situao.
A participao de todos fundamental. Esta uma questo global e no individual.
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Programas de proteo
Alm do dilogo, uma alternativa para garantir a proteo quanto ao uso adequado da internet pelas crianas instalar um programa de segurana no computador. J existem no mercado alguns programas que previnem ataques de vrus e contato com estranhos que tentam aplicar diferentes golpes. H ainda os programas que controlam o acesso web e permitem aos pais e professores restringir a entrada em sites com contedos imprprios, como violncia, pornografia, etc. Alguns programas de proteo esto disponveis na internet e podem ser escolhidos e instalados dependendo do objetivo e de suas caractersticas. Mais informaes sobre as ferramentas de proteo podem ser encontradas em: www.portaldafamilia.org/artigos/artigo051.shtml#Orientacoes www.safernet.org.br Eles oferecem bloqueio de publicidade, proteo contra vrus, impossibilidade de acessar alguns programas instalados no computador e de abrir ou gravar programas ou arquivos anexados em e-mails. O prprio Windows e Firefox bloqueiam os sites de diferentes modos, basta ir barra de Ferramentas - Opes de internet - Privacidade.
Windows e Firefox so navegadores, o primeiro pago e o segundo livre.
Parte 4: Denncias
Caso suspeite de que algum est fazendo algo ilegal on-line, denuncie-o. A DENNCIA a principal arma para frear as atividades ilegais. Mesmo quando voc tem dvida, procure pessoas e organizaes competentes que se incumbiro de fazer a devida apurao. Saiba a quem recorrer em caso de suspeita de violncia sexual contra crianas e adolescentes: Conselhos Tutelares Os Conselhos Tutelares foram criados para zelar pelo cumprimento dos direitos das crianas e adolescentes. A eles cabe receber a notificao e analisar a procedncia de cada caso. Se for confirmado o fato, o Conselho deve levar a situao ao conhecimento do Ministrio Pblico e do Poder Judicirio. Varas da Infncia e da Juventude Em municpio onde no h Conselhos Tutelares, as Varas da Infncia e Juventude podem receber as denncias. Outros rgos que tambm esto preparados para ajudar so as Delegacias de Proteo Criana e ao Adolescente e as Delegacias da Mulher.
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Para fazer a denncia ou informar uma suspeita, voc tambm pode dirigir-se s autoridades policiais, ou optar pelos seguintes endereos:
Web
www.denunciar.org.br Central de Denncias de Crimes Cibernticos. www.dpf.gov.br Departamento da Polcia Federal Aceita denncia clicando em fale conosco ou pelo e-mail dcs@dpf.gov.br. www.mj.gov.br Ministrio da Justia Aceita denncia mediante envio de e-mail para crime.internet@dpf.gov.br ou clicando em fale conosco para preenchimento e envio de formulrio. www.rndh.gov.br Rede Nacional de Direitos Humanos Grande base de dados com contatos para denncia contra racismo e tambm violncia contra a criana.
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No primeiro semestre de 2008, a SaferNet recebeu 22.761 denncias de pornografia infantil e pedofilia no Orkut (http://www.denunciar.org.br) e o internauta pode acompanhar, em tempo real, cada passo do andamento da denncia.
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Referncias bibliogrficas
ALBUQUERQUE, Roberto Chacon. Combate pornografia infanto-juvenil na internet. Revista de Derecho Informtico, n. 26, set. 2000. [on-line]. Disponvel em <http://www.alfa-redi.org/miembro.shtml?x=528>. BETTELHEIM, Bruno. A Psicanlise dos Contos de Fadas. Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra, 1979. BRASIL. Ministrio da Justia. Pesquisa sobre trfico de mulheres, crianas e adolescentes para fins de explorao sexual comercial. [on-line]. Disponvel em <http://www.mj.gov.br/trafico/default.asp>. CAMPANHA NACIONAL DE COMBATE PEDOFILIA NA INTERNET. Anderson e Roseane Miranda. www.censura.com.br LERNER, Theo. Combate violncia contra crianas e adolescentes. In WAKSMAN, Renata Dejtiar e HIRSCHHEIMER, Mrio Roberto (Coord.). Documento apresentado no II Frum Paulista de Preveno de Acidentes e Combate Violncia Contra Crianas e Adolescentes. So Paulo: CONDECA - Sociedade de Pediatria de So Paulo, 21 de agosto de 2007. Disponvel em http://www.condeca.sp.gov.br/eventos_re/ii_forum_paulista/c6.pdf. Acesso em 29 de ago. 2008. MIRANDA, Roseane G. S. Documento-base: uso da internet cuidados com a pedofilia. WCF-Brasil, So Paulo: 2006. PALMER, Tink; STACEY, Lisa. Just one click: sexual abuse of children and young people through the internet and mobile phone technology. Ilford: Barnardos, 2004. SANDERSON, Christiane. Abuso sexual em crianas: fortalecendo pais e professores para proteger crianas de abusos sexuais. So Paulo: M.Books do Brasil, 2005. SAYO, Rosely; AQUINO, Julio G. Famlia: modos de usar. Campinas: Papirus, 2006. ZAGURY, Tania. Limites sem trauma. Rio de Janeiro: Record, 2001.
ISBN 85-85786-63-9