You are on page 1of 3

TIM PENGEMBANG KURIKULUM

A.

Tim Sekolah

No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Nama
Rd. MOh. Iik ZA, S.Pd.
N o n o k S.Pd.I
Rusdiran, S.Pd
Yoyoh Rukmaya S.Pd
Ana Surtiana ,S.Pd
Aan Samroh , S.Pd.I
N. Ela
Meta Risita
Dede Solehudin, S.Pd

Jabatan
Kepala Sekolah
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru

Kepanitiaan
Ketua
Sekretaris
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota

B. Tim Komite Sekolah

No.
1
2
3
4
5
6
7

c.

No.

Nama
A. A b u d

A Andri
Lia
Agus Hasan
Nurdin
Munir
Samsujen

Jabatan
Ketua Komite
Sekretaris
Bendahara
Bid. Pendidikan
Bid. Sarpras
Bid. Kesejahteraan
Bid.Sistem Informasi

Tim Pertimbangan
Ketua
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota

Atasan Langsung

Nama
H. Nana Nur S, S.Pd. M.M

Jabatan
Pembina Gugus

Nara Sumber

Saryan, S.Pd. M.MPd

Pengawas

Nara Sumber

Ade Harmaen, S.Pd. M.MPd

Pengawas

Nara Sumber

Kepanitiaan

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Segala Puji bagi Allah Tuhan Semesta alam yang telah mengilhamkan
cahaya ilmu pengetahuan. Sholawat serta keselamatan semoga tercurah kepada
baginda Nabi Muhammad SAW. Berkat Rahmat Allah SWT, Kurikulum Sekolah
Dasar Negeri 4 Taraju telah tersusun. Hal ini merupakan prestasi seluruh
komponen sekolah terutama guru guru yang telah bekerja keras tanpa
mengenal lelah, melalui kegiatan musyawarah kerja maupun tugas mandiri.
Kami menyadari kurikulum ini masih terdapat kekurangan kekurangan
dalam

penyusunanya.

Oleh

karena

itu

kami

akan

selalu

berusaha

menyempurnakannya dengan membuka saran pendapat dari orang tua,


steakholder dan masyarakat peduli pendidikan.
Ucapan Terima Kasih dan Penghargaan yang setinggi tingginya kepada :
1. Kepala UPTD Pendidikan TK,SD dan PLS Kec.Taraju
2. Pengawas Gugus III Taraju
3. Komite Sekolah beserta jajaranya
4. Orang tua peserta didik SDN 4 Taraju
5. Komponen steakholder dan masyarakat pendidikan
Dengan tersusunnya Kurikulum SDN 4 Taraju semoga dapat terrealisasi
sebagaimana mestinya. Sehingga diharapkan dapat memberi andil terhadap
perkembangan peserta didik dan kemajuan institusi SDN 4 Taraju

Taraju, Juli 2011

Penyusun

ii

DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan ...........................................................................................
Tim Penyusun...................................................................................................
Kata Pengantar ....................................................................................................
Daftar Isi ...............................................................................................................
Bab I
PENDAHULUAN

i
ii
iii

A.

Latar Belakang ..................................................................................................

B.

Landasan Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa..

C.
D.

Tujuan Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa..................


Prinsip Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa ..

4
5

Bab II

VISI, MISI, STRATEGI, dan TUJUAN

A.
B.

Visi ....................................................................................................................
Misi ....................................................................................................................

7
7

C.

Tujuan Sekolah..................................................................................................

Bab III

STRUKTUR DAN MAUATAN KURIKULUM

A.
B.

Struktur Kurikulum . ......................................................................................


Muatan Kurikulum .....................................................................................

11

C.

Muatan Lokal ..

20

D.

Pengembangan Diri .

40

E.

Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa

45

F.

Beban Belajar ..................................................................................................

56

G.

Ketuntasan Belajar .............................................................................

57

H.

Kenaikan Kelas dan Kelulusan ..........................................................

58

I.

Pendidikan Kecakapan Hidup ..........................................................................

59

J.

Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global ....

60

Bab IV

KALENDER PENDIDIKAN

A.

Kalender Pendidikan Semester 1 .....................................................................

62

B.

Kalender Pendidikan Semester 2 .....................................................................

63

Lampiran
Rencana Kegiatan Sekolah (RKS)

iii

You might also like