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Introducción
Metodología y lugares de investigación
1. Métodos de trabajo
2.1. Municipio de Charagua
2.2. Comunidad Taputá
3.1. Comunidad Pauje Yuyo
4.1. Comunidad Taputá
4.2. Comunidad Pauje Yuyo
Intraculturalidad en el ámbito educativo
1. ¿Qué es intraculturalidad en educación?
2. ¿Por qué una educación intracultural?
Educación comunitaria indígena originaria campesina
1. ¿Cómo se defne “educación”?
2. ¿Para qué la educación?
3. ¿Cómo y dónde se aprende?
4. ¿Quiénes enseñan?
5. ¿Qué se aprende?
6. Alienación cultural en la educación comunitaria
2. Finalidad de la educación
3. Territorialidad en la educación
4. Métodos y espacios de aprendizaje
6. Enfoques temáticos y contenidos
7. Alcance de la educación intracultural
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educacion indigena

educacion indigena

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Published by: Gustavo Smith Flores on Sep 06, 2012
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Pages 110 to 125 are not shown in this preview.
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Pages 129 to 134 are not shown in this preview.
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