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Matriz de involucrados, árbol de problemas, árbol de objetivos, árbol de alternativas

Matriz de involucrados, árbol de problemas, árbol de objetivos, árbol de alternativas

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En la institución educativa en la que usted trabaja o que funcione en su lugar de residencia, realice lo siguiente:
• Escriba los datos informativos de una institución educativa así como la misión y la visión institucionales.
• Prepare una matriz de involucrados
• Elabore un árbol de problemas
• Formule un árbol de objetivos
• Diseñe un árbol de alternativas
Con esta información:
• Indique si se está cumpliendo o no la misión y la visión institucionales. ¿Por qué?
• Escriba cinco propuestas educativas bien argumentadas que permitan solucionar la problemática detectada
En la institución educativa en la que usted trabaja o que funcione en su lugar de residencia, realice lo siguiente:
• Escriba los datos informativos de una institución educativa así como la misión y la visión institucionales.
• Prepare una matriz de involucrados
• Elabore un árbol de problemas
• Formule un árbol de objetivos
• Diseñe un árbol de alternativas
Con esta información:
• Indique si se está cumpliendo o no la misión y la visión institucionales. ¿Por qué?
• Escriba cinco propuestas educativas bien argumentadas que permitan solucionar la problemática detectada

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Published by: Guillermo Andres Falconi Piedra on Sep 07, 2012
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Universidad Técnica Particular de Loja
Escuela de Ciencias de la EducaciónMaestría en Gerencia y Liderazgo EducacionalGuayaquil
ACTIVIDADES DE COMPREHESIÓN:
En la institución educativa en la que usted trabaja o que funcione en su lugar deresidencia, realice lo siguiente:
Escriba los datos informativos de una institución educativa así como la misión y la visióninstitucionales.
Prepare una matriz de involucrados
Elabore un árbol de problemas
Formule un árbol de objetivos
Diseñe un árbol de alternativas
Con esta información:
Indique si se está cumpliendo o no la misión y la visión institucionales. ¿Por qué?
Escriba cinco propuestas educativas bien argumentadas que permitan solucionar laproblemática detectada
Modulo 1:
Planificación Estratégica Educativa
Ciclo:
Segundo Ciclo
 –
Evaluación a Distancia
Autor:
Guillermo Andres Falconi Piedra
Tutor:
Mgs. Victor Eduardo Chininín Campoverde
 2012
 
 
3
CAPÍTULO IIESCRIBA LOS DATOS INFORMATIVOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ASÍ COMOLA MISIÓN Y LA VISIÓN INSTITUCIONALES ACTUALES
El Liceo Naval "Cmdte. Rafael Andrade Lalama" de Guayaquil es una Institución deEducación Particular, Mixta, Urbana, Laica, Hispana. Por su estructura técnico-administrativa es considerada como una Unidad Educativa Experimental y funciona con laEducación Inicial curricular (Kinder y Primer Año), Educación Básica curricular (Segundo aSéptimo Año) Primaria, Educación Básica curricular (Octavo a Décimo Año) y Bachillerato(Primero a Tercer Año) curricular en las jornadas matutina y vespertina.
Misión
Formar cadetescon ampliaconcienciamarítima, críticos,creativos, consólidosconocimientoscientíficos y devalores humanos,para contribuir aldesarrollo de laSociedadEcuatoriana.Visión
Innovaciónconstante hacia laexcelencia quesatisfaga a lasociedadecuatoriana debachilleres líderesen educación envalores,practicantes de laconcienciamarítima y,capaces deadecuarse anuevos entornos.

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