Actividad de aprendizaje 12. Diseo y aplicacin de materiales, medios y recursos didcticos.

Propsito: Delimitar los elementos bsicos para un material, recurso o medio educativo. El material didctico atiende al logro de las competencias programadas en su secuencia?

Con base a la rubrica planteada considero que si se atiende el logro de actividades programadas con el siguiente material didctico, pues el desarrollo por el que atraviesa el adolescente muchas veces no sabe como funciona su cuerpo y este materia le brinda un enfoque practico para que conozca como se da el desarrollo fsico, emocional, social y cognoscitivo.
El material didctico que desarroll es congruente con las estrategias programadas?

Considero que cubre los puntos que se necesita conocer el alumno de su cuerpo, desarrollo, de sus cambios de humos y de sus relaciones sociales, as como de la importancia de su cuerpo para la reproduccin responsable as como su sexualidad.
ATENTAMENTE: PROFR. ALBINO MARIAS PRAJEDIS

Referencias: Evaluacin y seleccin de software educativo, de Pedro Marqus Graells

UNIDAD TEMATICA I
1.2 De nio a adolescente 2.1 Sndrome normal del adolescente.

La adolescencia no tiene limites fijos Comienza con la pubertad y termina con la etapa de la juventud Abarca desde los 11 hasta los 20 aos

NIEZ

TRANSICIN

ADOLESCENCIAI

La adolescencia es una etapa de la vida en la que se suceden una serie de cambios:

FISICO

EMOCIONAL

SOCIAL

INTELECTUAL

CARACTERISTICAS GENERALES DE LA PUBERTAD

Es un sistema de glndulas que secretan un conjunto de substancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente sanguneos regulan las funciones del cuerpo como: Respiracin Sueo Crecimiento Gestacin (embarazo) Ereccin Lactacin Parto

PITUITARIA O HIPOFISIS

TESTICULO

OVARIO

Enojo o enfado

Incomprensin

Enamoramiento Depresin

En la escuela

Con amigos

Con amigas

Resuelve problemas matemticos complejos

Uso de las nuevas tecnologias

CICLO MENSTRUAL