UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGIA SILABO MEDICINA ESTOMATOLOGICA III

I.

DATOS INFORMATIVOS. 1.1. Asignatura 1.2. Programa Acadmico 1.3. Categora 1.4. Crditos 1.5. Cdigo 1.6. Pre requisito 1.7. Semestre 1.8. Horario 1.9. Nro. de horas semanales 1.10. Docente

: Medicina estomatolgica III : Estomatologa : FPE :3 : OD44 : :2012 II : Mircoles 9 a.m. 10 a.m. Sabado 7 a.m. 9 a.m. :3 : C.D. Jos Antonio Alanya Ricalde.

II.

III.

SUMILLA La Asignatura de Medicina estomatolgica III es de naturaleza terica, cuya finalidad es la de proporcionar al futuro profesional todos los conocimientos necesarios y poder realizar un correcto diagnstico y plan de tratamiento. Medicina Estomatolgica III abarca temas como: Lesiones pre cancerosas, Generalidades de Cncer, Tumores malignos de la cavidad Oral, Trastornos del Sistema Nervioso (olfatorio, trigmino, facial, glosofarngeo, hipogloso mayor), que por esta influencia afecte dichas reas produciendo modificaciones: dolores neurlgicos, cambios sensoriales de manera que puedan ser tratados adecuadamente o mejor an prevenirlos. COMPETENCIAS Durante el semestre el alumno: Conoce, analiza y diagnostica las neoplasias malignas y las diferentes enfermedades que afectan a los nervios de la cara, boca y anexos. Interpreta adecuadamente las funciones de los principales nervios craneales en el rea bucal y maxilo facial. Valora la sintomatologa de tipo sensorial y motora, especialmente de los pares craneales de inters estomatolgico.

IV.

PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 4.1. PRIMERA UNIDAD LESIONES PRECANCEROSAS TUMORES MALIGNOS DE LA CAVIDAD BUCAL. 4.1.1. CAPACIDADES: Reconoce, analiza y diferencia la importancia de las lesiones pre cancerosas. Reconoce, analiza y explica la importancia del diagnostico y tratamiento de Cncer Oral. Reconoce, analiza y explica la importancia de los diferentes tumores malignos de la cavidad bucal. 4.1.2. CONTENIDOS CRONOGRAMA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1ra semana Presentacin Defina, explica y Utiliza y e Introduccin analiza el valora los del curso contenido del criterios del curso desarrollo de los temas 2da semana Lesiones pre Define y analiza Valora la cancerosas de los signos y importancia cavidad oral sntomas de los del desarrollo diferentes de los temas lesiones pre cancerosas 3ra semana Lesiones TALLER Precancerosas 4ta semana Cncer Oral Define, analiza e Muestra identifica los inters en los diferentes signos temas y sntomas de tratados neoplasias malignas 5ta semana Cncer Oral TALLER 6ta semana Tumores Define, analiza e Valora la malignos de la identifica los importancia cavidad oral diferentes signos del desarrollo y sntomas de los de los temas tumores malignos de la cavidad oral 7ma semana Tumores TALLER malignos de la cavidad oral 8va semana 1ra Evaluacion

4.1.3. ACTIVIDADES El docente selecciona y prepara material sobre los temas elegidos El docente proporciona la informacin de un caso clnico al inicio de cada sesin de aprendizaje. El docente selecciona y prepara material sobre los temas tratados. Los estudiantes realizan actividades grupales de anlisis, sntesis y exposicin de los diferentes temas. Los alumnos participan activamente en el desarrollo del tema La evaluacin es de proceso, participativa, y se toma una evaluacin mediante una prueba de seleccin mltiple.

4.1.4. MEDIOS Y MATERIALES Libros de consulta Proyector multimedia Papelotes y plumones 4.1.5. EVALUACION CRITERIO Maneja conocimientos relacionados con la asignatura Conoce y diferencia los signos y sntomas de las lesiones pre cancerosas Maneja y tiene conocimientos sobre tumores malignos de la cavidad oral INDICADORES Responde conocimientos previos PROCEDIMIETNOS Evaluacin de Entrada INSTRUMENTOS Prueba de entrada

Sintetiza y expone

Evaluacion oral

Exposicin y debate

Sintetiza y expone

Evaluacion oral

Exposicin y debate

4.1.6. CRONOGRAMA 1ra Semana 2da-3ra Semana 4ta-5ta Semana 6ta y 7ma Semana 8va Semana Introduccin Lesiones Precancerosas Neoplasias Malignas Tumores Malignos de la cavidad oral 1ra Evaluacin

4.1.7. BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA: SANTA GARAY, Julio C. ATLAS DE PATOLOGIA DEL COMPLEJO BUCAL, Edit. Cientifico-Tecnica, La Habana-Cuba WOOD N., GOAZ P., LESIONES ORALES Y MAXILOFACIALES, Edit. Harcou Brace, 5ta edicin, Madrid-Espaa 1998 CECCOTTI EL., SFORZA, EL DIAGNOSTICO EN CLINICA ESTOMATOLOGICA, Editorial Medica Panamericana, Argentina. BANKS PM., KRAYBILL WG., PATOLOGIA PARA EL CIRUJANO, Edit McGraw-Hill Interamericana. REGEZI JA., SCIUBBA JJ., PATOLOGIA BUCAL, Edit. McGraw- Hill Interamericana, 3ra Edicion, Mexico 2007 SANTANA GARAY, Julio PREVENCION Y DIAGNOSTICO DEL CANCER BUCAL, Edit. Ecmed, La Habana 2002 4.2. SEGUNDA UNIDAD: TRANSTORNOS NEURALGICOS DE LOS NERVIOS OLFATORIO, TRIGEMINO, FACIAL, GLOSOFARINGEO, HIPOGLOSO MAYOR. 4.2.1. CAPACIDADES: Analiza, explica y sintetiza la anatoma y recorrido nervioso. Reconoce, diferencia y explica los diferentes trastornos de los nervios craneales.

4.2.2. CONTENIDOS: CRONOGRAMA 9na Semana CONCEPTUAL Nervio Olfatorio PROCEDIMENTAL Reconoce, explica el recorrido del nervio y trastornos del nervio. Reconoce, explica el recorrido del nervio y trastornos del nervio. TALLER Reconoce, explica el recorrido del nervio y trastornos del nervio. ACTITUDINAL Valora la importancia del desarrollo de los temas Valora la importancia del desarrollo de los temas

10ma Semana

Nervio Trigmino

11va Semana 12va Semana

Nervio Trigmino Nervio Facial

Valora la importancia del desarrollo de los temas

13va Semana 14va Semana

Nervio facial Nervio Glosofarngeo

TALLER Valora la importancia del desarrollo de los temas Valora la importancia del desarrollo de los temas

15va Semana

16va Semana

Reconoce, explica el recorrido del nervio y trastornos del nervio. Nervio Hipogloso Reconoce, explica Mayor el recorrido del nervio y trastornos del nervio. 2da Evaluacion

4.2.3. ACTIVIDADES: El docente proporciona la informacin de un caso clnico al inicio de cada sesin de aprendizaje. El docente selecciona y prepara material sobre los temas tratados. Los estudiantes realizan actividades individuales y grupales de anlisis, sntesis y exposicin de los diferentes temas. La evaluacin es de proceso, participativa, y se toma una evaluacin mediante una prueba de seleccin mltiple.

4.2.4.

MEDIOS Y MATERIALES Libros de consulta Proyector multimedia Papelotes, plumones

4.2.5. EVALUACION CRITERIOS INDICADORES Conoce y Define y explica explica el recorrido de los pares craneales Conoce y Define y explica explica el recorrido de los pares craneales PROCEDIMIENTOS Evaluacion Oral INSTRUMENTOS Exposicin y debate

Evaluacion Oral

Exposicin debate

4.2.6. CRONOGRAMA: 9na Semana 10ma-11va Semana 12va-13va Semana 14va Semana 15va Semana 16va Semana Nervio Olfatorio Nervio Trigmino Nervio Facial Nervio Glosofarngeo Nervio Hipogloso Mayor 2da Evaluacion

4.2.7. BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA: TESTUTT LATARJE, ANATOMIA HUMANA, Edit. Barcelona 1998 SANTA GARAY, Julio C. ATLAS DE PATOLOGIA DEL COMPLEJO BUCAL, Edit. Cientifico-Tecnica, La Habana-Cuba WOOD N., GOAZ P., LESIONES ORALES Y MAXILOFACIALES, Edit. Harcou Brace, 5ta edicin, Madrid-Espaa 1998 CECCOTTI EL., SFORZA, EL DIAGNOSTICO EN CLINICA ESTOMATOLOGICA, Editorial Medica Panamericana, Argentina. BANKS PM., KRAYBILL WG., PATOLOGIA PARA EL CIRUJANO, Edit McGraw-Hill Interamericana. REGEZI JA., SCIUBBA JJ., PATOLOGIA BUCAL, Edit. McGraw- Hill Interamericana, 3ra Edicion, Mxico 2007 SANTANA GARAY, Julio PREVENCION Y DIAGNOSTICO DEL CANCER BUCAL, Edit. Ecmed, La Habana 2002 REGEZI JA., SCIUBBA JJ., PATOLOGIA BUCAL, Edit. McGraw- Hill Interamericana, 3ra Edicin, Mxico 2007

V.

EVALUACION GENERAL La evaluacin ser Sistemtica, Integral y Permanente. Los criterios de evaluacin ser en funcin al dominio cognitivo procedimental actitudinal. En los procedimientos de evaluacin se aplicara la evaluacin de entrada, de proceso y salida considerando las pruebas orales, escritas y los talleres. La calificacin es vigesimal de 0 a 20 puntos. Se tomaran en cuenta los siguientes criterios de evaluacin: 1. Procedimental: (20%) TALLERES: De los talleres se tendrn en cuenta: ACTITUDINAL: Puntualidad, Responsabilidad e inters durante su desarrollo, Tolerancia, Asume roles. COGNITIVO: Sustentacin con buen fundamento terico Presentacin de la monografa bien estructurada y con la bibliografa pertinente. PROCEDIMENTAL: Uso de recursos audiovisuales Presentacin del resumen del taller La no asistencia al taller se calificara con 0 (R.E.E. CAP. III Art. 24) La nota mnima aprobatoria ser 14 La nota final es el promedio de los talleres multiplicada por el porcentaje del peso. 2. Cognoscitivo: (60%) a. Evaluacin semanal: Para aprobar el curso se debe haber aprobado el promedio aritmtico, cada evaluacin semanal se realizara despus de haber terminado un tema (si se realiza en dos semanas se tomara despus de finalizado todo el tema).

b. Evaluacin Parcial: Para aprobar el curso se debe haber aprobado al menos dos de los exmenes parciales. La nota de evaluacin parcial es el promedio aritmtico de los tres exmenes. c. Participaciones: participaciones sustentadas con respaldo bibliogrfico, para aprobar el curso mnimo se debe tener 3 participaciones mximo 5 participaciones Presentar un resumen de participacin mximo de 2 caras al finalizar la clase. La nota final cognoscitiva es el promedio aritmtico de estas tres notas multiplicado por el peso que corresponde. 3. Actitudinal: (20%) Asistencia: La asistencia a clases tericas tal como se especifica en el reglamento de evaluacin de estudiantes de la U.A.C. (CAP. II Art. 11: 80% de asistencia) Existe una tolerancia de 15 minutos, posterior a eso puede ingresar a las clases pero se le considerara tardanza, al haber acumulado 3 tardanzas se le considerara como una falta. Si el estudiante presentara 20% de las inasistencias al finalizar el semestre se le calificara con nota mnima aprobatoria. Lo dems contemplado en el reglamento de evaluacin de estudiantes (CAP IV Art. 39). La nota final tericas se obtiene de: La suma de los promedios aritmticos segn sus pesos de la parte Procedimental, Cognoscitivo y Actitudinal N.F.= N.P (20%) + N.C (60%) + N.A. (20%)

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BIBLIOGRAFIA: BASICA SANTANA GARAY, Julio C. ATLAS DE PATOLOGIA DEL COMPLEJO BUCAL, Edit. Cientifico-Tecnica, La Habana-Cuba CECCOTTI EL., SFORZA, EL DIAGNOSTICO EN CLINICA ESTOMATOLOGICA, Editorial Medica Panamericana, Argentina.

RECOMENDADA REGEZI JA., SCIUBBA JJ., PATOLOGIA BUCAL, Edit. McGraw- Hill Interamericana, 3ra Edicion, Mxico 2007 WOOD N., GOAZ P., LESIONES ORALES Y MAXILOFACIALES, Edit. Harcouth Brace, 5ta edicin, Madrid-Espaa 1998 BANKS PM., KRAYBILL WG., PATOLOGIA PARA EL CIRUJANO, Editorial McGraw-Hill Interamericana, REGEZI JA., SCIUBBA JJ., PATOLOGIA BUCAL, Edit. McGraw- Hill Interamericana, 3ra Edicion, Mxico 2007 SANTANA GARAY, Julio PREVENCION Y DIAGNOSTICO DEL CANCER BUCAL, Editorial. Ecmed, La Habana 2002 TESTUTT LATARJE, ANATOMIA HUMANA, Editorial Barcelona 1998

LINKOGRAFIA

http://eusalud.uninet.edu/apuntes/tema_03.pdf http://scielo.isciii.es/pdf/odonto/v24n1/original6.pdf