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Pnl ¿ Qué es ?

Pnl ¿ Qué es ?

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05/13/2014

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PNL PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
En el día a día observamos como al momento de establecer unaEn el día a día observamos como al momento de establecer una comunicaron con otra u otras personas, buscamos diferentes formas decomunicaron con otra u otras personas, buscamos diferentes formas de hacerlo, dependiendo del medio en que nos encontramos y de la personahacerlo, dependiendo del medio en que nos encontramos y de la persona con la que queremos comunicarnos. En el mundo en que vivimos hoycon la que queremos comunicarnos. En el mundo en que vivimos hoy cuando la tendencia es a la búsqueda de las herramientas para lograr elcuando la tendencia es a la búsqueda de las herramientas para lograr el éxito, nuestra forma como atacar a aquellas personas que queremoséxito, nuestra forma como atacar a aquellas personas que queremos convencer para vender un producto, servicio, proyecto, hasta uno mismoconvencer para vender un producto, servicio, proyecto, hasta uno mismo la manera de interrelacionarnos con nosotros mismos, con el medio quela manera de interrelacionarnos con nosotros mismos, con el medio que nos rodea.nos rodea.Por ello, es necesario que conozcamos lo que significa laPor ello, es necesario que conozcamos lo que significa la Comunicación Neurolingüistica, la cual nos describe, la dinámicaComunicación Neurolinistica, la cual nos describe, la dinámica fundamental entre la mente (neuro) y el lenguaje (lingüístico) y cómo lafundamental entre la mente (neuro) y el lenguaje (lingüístico) y cómo la relación entre ambos afecta a nuestro cuerpo y a nuestro comportamientorelación entre ambos afecta a nuestro cuerpo y a nuestro comportamiento (programación). El sistema neurológico regula cómo funcionan nuestros(programación). El sistema neurológico regula cómo funcionan nuestros cuerpos; lingüística se refiere a mo nos interrelacionamos ycuerpos; lingüística se refiere a cómo nos interrelacionamos y comunicamos con la gente y programación indica las clases de modeloscomunicamos con la gente y programación indica las clases de modelos del mundo que creamos.del mundo que creamos.La Programación Neurolingüística surge gracias a lasLa Programación Neurolingüística surge gracias a las investigaciones de dos venes estadounidenses: Richard Bandlerinvestigaciones de dos venes estadounidenses: Richard Bandler (infortico) y John Grinder (psicólogo y lingüista), quienes querían(infortico) y John Grinder (psicólogo y linista), quienes querían indagar por qué los tratamientos de los tres terapeutas deindagar por qué los tratamientos de los tres terapeutas degran éxito en Estados Unidos (Virginia Satir, Eric Erickson y Fritz Perls)gran éxito en Estados Unidos (Virginia Satir, Eric Erickson y Fritz Perls) alcanzaban mayor eficacia que el de sus colegas.alcanzaban mayor eficacia que el de sus colegas.Después de sus largas investigaciones, apoyándose en la observaciónDespués de sus largas investigaciones, apoyándose en la observación sistemática, llegaron a la conclusión de que el procedimiento quesistetica, llegaron a la conclusión de que el procedimiento que empleaban con excelente resultado era la utilización de un patrón deempleaban con excelente resultado era la utilización de un patrón de comunicación muy particular.comunicación muy particular.
El ObjetivoEl Objetivo
del presente trabajo es el definir lo que es ladel presente trabajo es el definir lo que es la Comunicación Neurolinistica, Programación Neurolinistica, susComunicación Neurolingüistica, Programación Neurolinistica, sus fundamentos, para que nos sirve, Analizar la aplicabilidad de lafundamentos, para que nos sirve, Analizar la aplicabilidad de la Programación Neuro-Lingüística como herramienta estratégica en elProgramación Neuro-Lingüística como herramienta estratégica en el proceso ensanza-aprendizaje, definiendo también como podemosproceso enseñanza-aprendizaje, definiendo también como podemos desarrollar todos nuestros sentidos, conociendo los Canales dedesarrollar todos nuestros sentidos, conociendo los Canales de comunicación y poder desarrollarlos al máximo.comunicación y poder desarrollarlos al máximo.1
 
PNL PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
COMUNICACIÓN NEUROLINGUISTICACOMUNICACIÓN NEUROLINGUISTICA
El proceso de comunicaciónEl proceso de comunicación
La palabra comunicación proviene del latínLa palabra comunicación proviene del latín
communicarecommunicare
: participar,: participar, relacionar, compartir y posteriormente transmitir. Es por ello que todos losrelacionar, compartir y posteriormente transmitir. Es por ello que todos los medios de transporte y de traslado se les denominó, medios demedios de transporte y de traslado se les denominó, medios de comunicación.comunicación.A partir de los años setenta se considera que comunicación es todaA partir de los años setenta se considera que comunicación es toda relación dimica que interviene en un funcionamiento. Por estarelación dimica que interviene en un funcionamiento. Por esta definición, la palabra comunicación fue incorporada al vocabulariodefinición, la palabra comunicación fue incorporada al vocabulario científico.científico.En los estudios de las comunicaciones, esta implicadoEn los estudios de las comunicaciones, esta implicado profundamente el lenguaje sobre la cultura, sobre el pensamiento y sobreprofundamente el lenguaje sobre la cultura, sobre el pensamiento y sobre la conducta del ser humano. Es por ello que ocurren una serie dela conducta del ser humano. Es por ello que ocurren una serie de investigaciones y reuniones en las cuales se discuten y se plantean losinvestigaciones y reuniones en las cuales se discuten y se plantean los nuevos aportes en lo referente a los aspectos psicológicos implicados ennuevos aportes en lo referente a los aspectos psicológicos implicados en los distintos lenguajes con que los seres humanos se comunican.los distintos lenguajes con que los seres humanos se comunican.Edwar Hall investigó sobre la forma como los seres humanosEdwar Hall investisobre la forma como los seres humanos emplean el espacio y lo administran de acuerdo a los diferentesemplean el espacio y lo administran de acuerdo a los diferentes acercamientos o alejamientos en las interacciones, disciplina a la queacercamientos o alejamientos en las interacciones, disciplina a la que llamó Proxémica. Hall plantea que para comprender mejor a la gente, esllamó Proxémica. Hall plantea que para comprender mejor a la gente, es mejor fijarse más en lo que hace que en lo que dice, es preferible prestarmejor fijarse más en lo que hace que en lo que dice, es preferible prestar atención a las conductas que parecen ser inconscientes, que a aquellasatención a las conductas que parecen ser inconscientes, que a aquellas que dependen del pensamiento reflexivo.que dependen del pensamiento reflexivo.Aquellos antropólogos, psicólogos y estudiosos de la comunicaciónAquellos antropólogos, psicólogos y estudiosos de la comunicación (como Birdwistell, Watzlawick, Goffman, Bandler, Grinder, Whorf y otros)(como Birdwistell, Watzlawick, Goffman, Bandler, Grinder, Whorf y otros) tuvieron en común de que la concepción del proceso de comunicación setuvieron en común de que la concepción del proceso de comunicación se refiere a la transmisn de un mensaje sucesivamente codificado yrefiere a la transmisión de un mensaje sucesivamente codificado y después decodificado.después decodificado.2
 
PNL PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
NeurologíaNeurología
La transmisión nerviosa, que es la base de la percepción, es unLa transmisión nerviosa, que es la base de la percepción, es un proceso bioeléctrico y químico. Billones de neuronas forman el sistemaproceso bioeléctrico y químico. Billones de neuronas forman el sistema nervioso humano, ellas se comunican entre sí para generar información.nervioso humano, ellas se comunican entre sí para generar información.Con un pequeño impulso nervioso, el ser humano a podido crearCon un pequeño impulso nervioso, el ser humano a podido crear culturas y civilizaciones. El estudio de esta energía conlleva a un aspectoculturas y civilizaciones. El estudio de esta energía conlleva a un aspecto fundamental de la vida humana: nosotros no percibimos la realidad, sinofundamental de la vida humana: nosotros no percibimos la realidad, sino un modelo de ella, todas las vivencias, experiencias y sucesos pasadosun modelo de ella, todas las vivencias, experiencias y sucesos pasados nos llevan a elaborar un mapa (paradigma, patrón) del mundo.nos llevan a elaborar un mapa (paradigma, patrón) del mundo.Los modos de percibir y las capacidades sensoriales de cadaLos modos de percibir y las capacidades sensoriales de cada persona, son diferentes, por lo que existen tantos modelos como personaspersona, son diferentes, por lo que existen tantos modelos como personas habitan en el mundo. Aprendiendo a descifrar los modelos, se puedenhabitan en el mundo. Aprendiendo a descifrar los modelos, se pueden derribar barreras de comunicación y permitir a las personas expresarse enderribar barreras de comunicación y permitir a las personas expresarse en forma más fluida.forma más fluida.En nuestro cerebro se encuentra la Neocorteza, formada por losEn nuestro cerebro se encuentra la Neocorteza, formada por los hemisferios izquierdo y derecho. Sperry y Gazzniga realizaronhemisferios izquierdo y derecho. Sperry y Gazzniga realizaron experimentos en los cuales demostraron que cada hemisferio porexperimentos en los cuales demostraron que cada hemisferio por separado desarrolla funciones diferentes en estilo y cualidad. Unseparado desarrolla funciones diferentes en estilo y cualidad. Un hemisferio parece ser siempre el dominante y, por lo general, es elhemisferio parece ser siempre el dominante y, por lo general, es el izquierdo el que por mecanismos de conexión piramidal, rige el ladoizquierdo el que por mecanismos de conexión piramidal, rige el lado derecho del cuerpo, lo contrario sucede con el hemisferio derecho.derecho del cuerpo, lo contrario sucede con el hemisferio derecho.En el hemisferio izquierdo residen principalmente, el control delEn el hemisferio izquierdo residen principalmente, el control del lenguaje, el razonamiento lógico, la capacidad matemática, de análisis ylenguaje, el razonamiento lógico, la capacidad matemática, de análisis y el sentido crítico, las representaciones lógicas, semánticas y fonéticas. Esel sentido crítico, las representaciones lógicas, semánticas y fonéticas. Es el hemisferio del pensamiento lineal, secuencial, y de un modo general,el hemisferio del pensamiento lineal, secuencial, y de un modo general, de la comunicación digital; mientras que el hemisferio derecho es másde la comunicación digital; mientras que el hemisferio derecho es más eficiente en lo relacionado con la creatividad, la imaginación y la fantasía,eficiente en lo relacionado con la creatividad, la imaginación y la fantasía, la capacidad de anticipación, las relaciones espaciales y la capacidad dela capacidad de anticipación, las relaciones espaciales y la capacidad de síntesis. Su funcionamiento es predominantemente global y capaz desíntesis. Su funcionamiento es predominantemente global y capaz de captar la totalidad compleja, la intuición forma parte de su repertoriocaptar la totalidad compleja, la intuición forma parte de su repertorio conductual, así como también la experiencia emocional y la sugestión. Seconductual, así como también la experiencia emocional y la sugestión. Se podría decir que tiene cierto grado de inconsciencia.podría decir que tiene cierto grado de inconsciencia.El lenguaje analógico se procesa del lado derecho del cerebro, porEl lenguaje analógico se procesa del lado derecho del cerebro, por lo tanto, al comunicarnos, estamos enviando mensajes sugerentes, quelo tanto, al comunicarnos, estamos enviando mensajes sugerentes, que complementan la palabra. Como al hablar o gesticular, tambiéncomplementan la palabra. Como al hablar o gesticular, también expresamos emociones, sentimientos y automatismo, estamos usandoexpresamos emociones, sentimientos y automatismo, estamos usando todo el cerebro cuando queremos comunicar algo.todo el cerebro cuando queremos comunicar algo.3

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