ISFD Divino Salvador Profesorado para la Educacin Secundaria en Matemticas

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Prof. Clisio Ramrez valos Alumnos: Monzn, Jorge Ramn Rivero, Daniel Humberto

ndice:

Qu es Internet? Cmo funciona Internet? Qu es la IP? Historia de Internet. Internet en la actualidad Qu podemos hacer en Internet? Motor de bsqueda. Clases de buscadores. Web 2.0. Herramientas de la web 2.0.:

Redes Sociales Blogs Microbloggings: Wikis Videocasting Presentaciones en lnea Fotos Anexos: Material Conectar Igualdad Contenidos del EDI: Alfabetizacin Informtica

Qu es Internet?
Internet es un conjunto de redes de ordenadores y equipos fsicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse va satlite, o a travs de servicios como la telefona celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dnde est conectada.

Cmo funciona Internet?

Las comunicaciones concretas se establecen entre dos puntos: uno es el ordenador personal desde el que uno accede y el otro es cualquiera de los servidores que hay en la Red y facilitan informacin.

Qu es la IP?

TCP/IP (protocolo de capa de transporte/protocolo de internet) es un protocolo de transmisin que asigna a cada mquina que se conecta un nmero especfico, llamado nmero IP (que acta a modo de nmero telfono nico) como por ejemplo 80.123.234.111.

Historia de Internet

Internet se inici en los Estados Unidos. A finales de los aos 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzados) del Departamento de Defensa defini el protocolo TCP/IP con intencin de facilitar la conexin de diversos tipos de ordenadores, principalmente para temas de investigacin.

En 1975, ARPAnet comenz a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigacin militares y universidades, y se trabaj en desarrollar protocolos ms avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones especficas. En 1983 se adopt el TCP/IP como estndar principal para todas las comunicaciones, y en 1990 desapareci ARPAnet para dar paso junto a otras redes TCP/IP a Internet.

Internet une muchas redes, ej.: la que proporciona acceso a los grupos de noticias (Usenet), que data de 1979 y la conocida World Wide Web, desde principios de los 90. Internet es el mayor conjunto que existe de informacin, personas, ordenadores y software funcionando de forma cooperativa, publicando y organizando informacin, e interactuando a nivel global.
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Internet en la Actualidad:
Internet supera los 1.100 millones de usuarios en todo el mundo. Se prev que en diez aos la cantidad de navegantes de la red aumentar a 2.000 millones. Este crecimiento exponencial hace que lo que en principio era una pequea ciudad llamada Internet, se convierta en todo un planeta conectado entre s, aunque en forma desigual.

Qu podemos hacer en Internet?

Estudiar a distancia carreras formales e informales, secundarias, terciarias, universitarias y de posgrado. Realizar consultas a expertos sobre distintos temas. Publicar opiniones en foros y Weblog. Hacer publicaciones sin costos altos. Buscar trabajo y oportunidades en el mundo. Visitar museos del mundo. Ofrecer su trabajo y mostrar sus productos al mundo. Hacer preguntas y reclamos. Pagar impuestos y servicios. Operar cuentas bancarias

Motor de bsqueda
Tambin conocido como buscador, es un sistema informtico que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider (o Web crawler). Las bsquedas se hacen con palabras clave o con rboles jerrquicos por temas; el resultado de la bsqueda es un listado de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas. (volver)

Clases de buscadores:

Buscadores jerrquicos (Araas o Spiders): Google, Bing.

Directorios: a diferencia de los motores, son revisadas por operadores humanos, y clasificadas segn categoras Antiguos directorios, Open Directory Project, Yahoo!, Terra (antiguo Ol). Ahora, ambos utilizan tecnologa de bsqueda jerrquica, y Yahoo! conserva su directorio. Buscar Portal, es un directorio, y la mayora de motores hispanos son directorios. (pgina siguiente)

Metabuscador: Permite lanzar varias bsquedas en motores seleccionados respetando el formato original de los buscadores. FFA - Enlaces gratuitos para todos: Cualquiera puede inscribir su pgina durante un tiempo limitado en estos pequeos directorios. Los enlaces no son permanentes. Buscadores verticales: motores de bsqueda temticos, son buscadores especializados en un sector concreto; ej.: Nestoria (volver al ndice)

Web 2.0:
Aplicaciones web que facilitan el compartir informacin, la interoperatibilidad, el diseo centrado en el usuario y la colaboracin en la World Wide Web. Permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido en una comunidad virtual. Ej: Comunidades web, servicios web, servicios de red social, servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. (volver)

Herramientas de la Web 2.0

Agregadores Almacenamiento Audio y podcast Filtro social Fotos Grficos y diagramas Mapas Marcadores Sociales Microblogging Msica Ofimtica en lnea Pginas de inicio Presentaciones

Blogs Buscadores

Redes sociales Tratamiento de imgenes Vdeo y TV Wikis

Comunicacin Cursos en lnea

Redes Sociales:

Espacio web que ofrece facilidades de comunicacin entre los usuarios as como opciones de publicacin de material multimedia. Redes sociales educativas: Puentes al mundo, Red Tebas, Educacin BC.
(volver)

Blogs:
Espacio web tipo bitcora de navegacin, en el cual la informacin publicada queda registrada en orden cronolgico. Blogs educativos: Matemticas a nuestro lado, Ms o menos de la plstica, TIC56, Blogotero, Blog de Matemticas, Blog de Msica. (volver)

Microblogging:
Son espacios web para publicar contenidos cortos, generalmente de 140 caracteres. Ej: Twitter for teachers, Twitter para padres, edmodo.

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Wikis:
Espacio web usado para la creacin colaborativa de contenidos. Wikis educativas: Educacin 2.0, AulaWiki, Competencia Digital. (volver)

Videocasting:
A travs de diferentes espacios se pueden compartir videos. Para la publicacin de videos en los canales de la web, se requiere de un archivo de video tomado con alguna cmara que lo permita, o se debe crear el mismo mediante la secuencia de fotografas, a las que se le puede agregar efectos, sonidos, etc. Videos educativos: rase una vez el hombre, El desarrollo embrionario. (volver)

Presentaciones en lnea:
Existe una variedad de sitios web donde pueden verse presentaciones. Las presentaciones poseen un texto corto, claro y preciso. Pueden poseer sonido, imgenes o videos. Disponen de una sesin para comentarios de los usuarios. (volver)

Fotos:
El uso de fotografas en el proceso educativo facilita la apropiacin del conocimiento. La web 2.0 ofrece una variedad de espacios para compartir fotografas. Los usuarios pueden dejar comentarios acerca de las fotos. Generalmente, son revisadas y autorizadas por el administrador para evitar publicaciones obscenas u ofensivas. (volver)