Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Sejarah TIK

Sejarah TIK

Ratings: (0)|Views: 78 |Likes:
Published by Situs-Saya.Com

More info:

Published by: Situs-Saya.Com on Sep 11, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

09/13/2012

 
Sejarah TIK (Teknologi Informasi & Komunikasi) | Copyring © SSC 2012
Copyring © SSC
2012
Seluruh Artikel di Situs-Saya.Com dapat digunakan, dimodifikasi,disebarluaskan secara bebas untuk tujuan bukan komersial (nonprofit),dengan syarat tidak menghapus atau merubah atribut penulis dan pernyataan copyright yang disertakan dalam setiap dokumen. Tidak diperbolehkan melakukan penulisan ulang, kecuali mendapatkan ijin terlebihdahulu dari Situs-Saya.Com.
 
Contack Person
 
 
Page 2
 
Sejarah TIK (Teknologi Informasi & Komunikasi)
Teknologi Informasi dan Komunikasi, TIK (bahasa Inggris: Information and CommunicationTechnologies; ICT) adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untukmemproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi danteknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaansebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segalasesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dariperangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah duabuah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertianluas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahaninformasi antar media. Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baikperangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20.Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga awalabad ke-21 TIK masih terus mengalami berbagai perubahan dan belum terlihat titik jenuhnya.Ada beberapa tonggak perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadapperkembangan TIK hingga saat ini. Pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengan kabel yangmeliputi seluruh daratan Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik.Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasiglobal. Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpakabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembangpesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi padatahun 1940-an. Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapanminiaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu(integrated electronics) pada tahun 1957. Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikalbakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blokBarat (Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologielektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasamaupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu,pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi 'otak' perangkat keraskomputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saatteknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasamenampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasikemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yangmengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk teleponseluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimediamendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi - komputasi multimediainilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusiindustri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti 'otot' manusia, maka revolusi digital (karenakonvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital)menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) 'otak' manusia.
 
 
Page 3
 
Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih samadengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagaitelecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermaknascience of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringantelekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia,termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasiproses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisipembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dantempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargonberawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan ebermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital. PemanfaatanTIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukanpenyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalahwujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu prosespembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidakadanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepadapembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayanganmultimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untukmengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikaninformasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasisteknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron(delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengankeunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama.Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internetmemungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selainaplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapatdikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.Buku elektronik atau e-book adalah salah satu teknologi yang memanfaatkan komputer untukmenayangkan informasi multimedia dalam bentuk yang ringkas dan dinamis. Dalam sebuah e-book dapatdiintegrasikan tayangan suara, grafik, gambar, animasi, maupun movie sehingga informasi yang disajikanlebih kaya dibandingkan dengan buku konvensional. Jenis e-book paling sederhana adalah yang sekedarmemindahkan buku konvensional menjadi bentuk elektronik yang ditayangkan oleh komputer. Denganteknologi ini, ratusan buku dapat disimpan dalam satu keping CD atau compact disk (kapasitas sekitar700MB), DVD atau digital versatile disk (kapasitas 4,7 sampai 8,5 GB) maupun flashdisk (saat ini kapasitasyang tersedia sampai 16 GB). Bentuk yang lebih kompleks dan memerlukan rancangan yang lebih cermatmisalnya pada Microsoft Encarta dan Encyclopedia Britannica yang merupakan ensiklopedi dalam formatmultimedia. Format multimedia memungkinkan e-book menyediakan tidak saja informasi tertulis tetapi juga suara, gambar, movie dan unsur multimedia lainnya. Penjelasan tentang satu jenis musik misalnya,dapat disertai dengan cuplikan suara jenis musik tersebut sehingga pengguna dapat dengan jelasmemahami apa yang dimaksud oleh penyaji.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->