Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP

RPP

Ratings: (0)|Views: 338|Likes:
Published by guntur priyabumi ak

More info:

Published by: guntur priyabumi ak on Sep 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/14/2012

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN
: SDN. GANDEKAN 01
MATA PELAJARAN
: MATEMATIKA
KELAS / SEMESTER
: VI / I
STANDAR KOPETENSI
3. Menghitung luas segi banyak sederhana,luas lingkaran,dan volume prisma segitiga.
KOPETENSI DASAR
3.1
 
Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datarsederhana .
INDIKATOR
3.1.1
 
Menentukan luas bangun datar sederhana.3.1.2
 
Menentukan luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datarsederhana .
ALOKASI WAKTU
3 X 45 menit ( 1x pertemuan).
A.
 
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
 
Siswa dapat menentukan luas segi banyak yang merupakan gabungan darisegitiga dan persegi.2.
 
Siswa dapat menentukan luas segi banyak yang merupakan gabungan darisegitiga dan persegi panjang.
B.
 
MATERI AJAR
Luas gabungan dua bangun datar .
 
C.
METODE PEMBELAJARAN
 Diskusi kelompok,demonstrasi,ceramah,penemuan,dan pemberian tugas.D
. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
 Pendahuluan :Aperspsi : Membahas tugas rumah bila ada .Meningkatkan kembali tentang luas bangun datar .Motivasi : Apabila materi ini dapat dikuasai siswa dengan baik,maka akanmembantu siswa akan dalam menyelesaikan masalah luas segibanyak (gabungan dua datar).Kegiatan inti :1.
 
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok.2.
 
Melalui diskusi kelompok siswa menemukan luas segi banyak.3.
 
Masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusinya,kelompok lainmenanggapi.4.
 
Melalui demonstrasi guru menunjukkan cara menyelesaikan masalah yangberhubungan dengan luas segi banyak.5.
 
Siswa mengerjakan latihhan soal-soal yang terdapat pada buku sumbermatematika kelas 6.Penutup :1.
 
Siswa membuat rangkuman dengan bimbingan guru.2.
 
Siswa dan guru melaksanakan refleksi.3.
 
Guru memberi tugas rumah.E.
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
 Buku sumber,model bangun datar,dan penggaris.F
. PENILAIAN
 Teknik : Tes TertulisBentuk instrumen : IsianContoh instrumen :
 
1.Luas bangun disamping = .... Cm²
 
4 cm8 cm
2.
12 cm
Luas bangun disamping = .... Cm²
 
3.Luas bangun disamping = .... Cm²
 
8 cm
12 cm
4.
6 cm4 cm12 cm
Luas bangun disamping = .... Cm²5
8 cm
Luas bangun disamping = .... Cm²
4 cm12 cm

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->