RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi waktu Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi Kode Kompetensi : KKPI.104.003.01 Kompetensi Dasar : Mengoperasikan software aplikasi basis data Indikator : : SMK BINA INSAN MANDIRI : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi : XI / 1 : 1 -7 : 14 x 45 menit

1. Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar 2. Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon 3. Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP 4. Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar 5. Fitur-fitur pengelolaan file basis data diaplikasikan sesuai kebutuhan 6. Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table 7. Salah satu field basis data diSetting menjadi sebuah primary key 8. Perintah-perintah editing sederhana digunakan untuk menambah, mengubah, menghapus record sesuai dengan kebutuhan 9. File basis data ditampilkan dengan user interface. 10. File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet) A. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat Mengoperasikan software aplikasi basis data sederhana. B. Materi Ajar 1. Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data 2. Membuat, membuka, menyimpan file basis data. 3. Pengolahan file basis data. 4. Pencetakan file basis data C. Metode Pembelajaran Ceramah, Praktek, Diskusi kelompok, tanya jawab, dan penugasan. D. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama: Kegiatan Awal :
1

Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya; Kegiatan Inti : Kegiatan Akhir : a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR); Pertemuan kedua: Pendahuluan: Apersepsi: a. Membahas PR; b. Mengingat kembali tentang sistem koordinatr Cartesius; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengna baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya. Kegiatan Inti: a. Siswa dikondisikan dalam beberapa kelompok diskusi dengan masing-masing kelompok terdiri dari 4 5 orang, kemudian tiap kelompok mendiskusikan LKS yang berisi tentang cara menggambar grafik fungsi pada sistem koordinat Car-tesius; Penutup: a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR); Pertemuan Ketiga : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya; Kegiatan Inti : Kegiatan Akhir : d. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; e. Siswa dan guru melakukan refleksi; f. Guru memberikan tugas (PR); Pertemuan Keempat : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya; Kegiatan Inti :
2

Kegiatan Akhir : g. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; h. Siswa dan guru melakukan refleksi; i. Guru memberikan tugas (PR); Pertemuan Kelima : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya; Kegiatan Inti : Kegiatan Akhir : j. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; k. Siswa dan guru melakukan refleksi; l. Guru memberikan tugas (PR); Pertemuan Keenam : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya; Kegiatan Inti : Kegiatan Akhir : m. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; n. Siswa dan guru melakukan refleksi; o. Guru memberikan tugas (PR); Pertemuan Ketujuh : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya; Kegiatan Inti : Kegiatan Akhir : p. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; q. Siswa dan guru melakukan refleksi; r. Guru memberikan tugas (PR); E. Alat/Bahan dan Sumber Belajar 1. 2. 3. 4. 5. Buku KKPI Galaxy Buku Panduan Pengoperasian software basis data Internet Personal Komputer Software Aplikasi basis data
3

6. 7. F. Penilaian

Menu Help Printer

Teknik : Observasi selama praktek Bentuk instrumen : Berupa lembar kerja siswa yang terlampir

Jakarta, 14 Juli 2012 Guru Mata pelajaran KKPI

Tony Ardy, S.Kom