Hoja2 FICHA DE EVALUACIN - DOCUMENTOS DE TEXTO Fecha publicacin Curso

TTULO Autor

CRITERIOS DE EVALUACIN
Claridad Cantidad de informacin adecuada Conceptos bsicos y complementarios Satisface necesidades e intereses CONTENIDO Ejercicios adecuados Adecuacin demanda curricular Relacin de contenidos con otras tareas Antologas o fragmentos de lecturas Tamao de las ilustraciones Esttica Adecuado uso de ilustraciones Legibilidad Tipografa Uso de cuadros y mapas Facilita la interaccin CONFIGURA Consejos sobre como estudiar CIN y Espacio para hacer ejercicios USABILIDAD Promocin aprendizaje autnomo Formato web Autoevaluacin Elementos que facilitan el manejo del libro Encuadernacin y manejabilidad Enlaces a sitios de inters fuera del libro Orientaciones didcticas para el docente Costo Adaptacin al contexto Carcter Abierto en lo sociocultural Carcter Abierto en el modelo pedaggico OTROS Curriculum oculto ASPECTOS Diversidad cultural Promocin de generacin de nuevos conceptos Bibliografa complementaria Estimula diversos procesos mentales

ESTUDIANTE
A M B A

DOCENTE
M B A

EXPERTO
M B

Total

REFERENCIAS Castaeda Alba Luz (1999). Cmo evaluar y seleccionar libros de texto escolar. Santa Fe de Bogot: Secretara de Educacin Fundalectura Leiva David y otros (2000), El texto escolar. Una alternativa para aprender en la escuela y en la casa. Santiago de Chile: Ministerio de Educacin - Pontificia Universidad Catlica de Chile CID Martnez, F. (2003): El libro de texto como medio didctico. En Cabero, J.;Martnez, F., y Salinas, J. (Coord.): Medios y herramientas de comunicacin para la educacin universitaria. EDUTEC-Sucesos Pub., Panam. Prendes, M. P. (2001): Evaluacin de manuales escolares. Pxel-Bit. Revista de medios educativos, num 16, Evaluacin de manuales escolares.

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