DAFTAR PUSTAKA

Amri dan I.K Ahmadi. 2010. Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Kelas. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya Arikunto. 2010. Dasar-Dasar Evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arsyad. 2000. Media Pengajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Carollina. 2010. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terpimpin Pada Materi Pokok Ekosistem Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Lampung: Universitas Lampung Colleta, V.P dan J.A Phillips. 2005. Interpreting FCI scores: Normalized gain, preinstruction scores, and scientific reasoning ability. California: Department of Physics, Loyola Marymount University Daryanto. 2009. Panduan Proses Pembelajaran. Teori dan Praktik Dalam Pengembangan Profesionalisme Guru. Jakarta : AV Publisher Hanafiah dan Suhana. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Refika Aditama Herniza, L. 2011. Pengaruh Media Audio -Visual Melalui Model NHT Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Sistem Pernapasan. Universitas Lampung. Lampung. Kunandar. 2009. Guru Professional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajawali Pers Nurhadi. 2004. Kurikulum 2004 Pertanyaan dan Jawaban. Jakarta: Grasindo Pratisto, A. 2004. Cara Mudah Mengatasi Masalah Statistik dan Rancangan Percobaan dengan SPSS 12. Jakarta: Gramedia Purwanto. 2008. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Riyanto, Y. 2001. Metodologi Pendidikan. Jakarta: SIC

Sadiman. 2008. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatan. Jakarta: Rajawali Pers Sijanggut. 2010. Maket. http://sijanggut.blogdetik.com/tag/model-maket/ ( 17 Februari 2011, 21.40 WIB) Steofandi. 2010. Media Pembelajaran. www.zonependidikan.co.cc (10 februari 2011, 21:23) Sudijono, A. 2007. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Sudjana. 2002. Metode Statistika Edisi keenam. Bandung: PT. Tarsito Sumiati dan Asra. 2008. Metode Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung Sunaryo. 2009. Pengaruh Penggunaan Media Maket terhadap Prestasi Belajar Siswa Tunagrahita Ringan pada Mata Pelajaran IPA. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia Suryanti. 2008. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya Suryosubroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

LAMPIRAN