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Guía para el estudio de Tún tún de pasa y grifería

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08/21/2013

 
 
GUIA PARA EL ESTUDIO DETUNTUN DE PASA Y GRIFERIADELUIS PALÉS MATOS
 
2
Introducción:
La obra poética de Palés matos alcanza proyecciones universales, aunque su méritomayor descansa en la poesía negrista. En la obra palesiana se encuentra como transfondo eltestimonio claro del acontecer de la vida.Palés es, según Josefina Rivera de Álvarez, cultivador de un verso de gran maestría.Su interés por renovar el lenguaje poético lo lleva a experimentar y a dirigir uno de los primerosmovimientos de vanguardia en las letras puertorriqueñas, el Diepalismo. El ritmo, lamusicalidad, el uso de la onomatopeya y la anáfora, entre otros recursos, enriquecen su verso.La primera edición del Tuntún de pasa y grifería es de 1937. En las notas para el estudio deesta obra, que aparecieron en el libro El almuerzo en la hierba (1982), Arcadio Díaz Quiñonesafirma que: “La escritura del Tuntún es, en muchos sentidos, inseparables de los supuestos,hallazgos y práctica fundamentales de los vanguardistas”.Los poemas que vamos a estudiar ofrecen múltiples alternativas para que el maestro, comoguía en la sala de clases, lleve a los estudiantes a la lectura de disfrute: que en voz alta losalumnos vivan la maravilla de un verso lleno de ritmo y sonoridad. Además, estos poemasdeben mover a la reflexión profunda del tema antillano y mestizo. La investigación debeprovocar el debate sobre el propósito del autoral escribir su poesía; su selección de recursos ysu interés por explorar además de los temas señalados, la angustia existencial y lapreocupación por la actitud de la sociedad ante el dolor, la raza y la creación estética.Palés, su momento y su época, son motivos de reflexión y estudio que nos llevarán alreconocimiento íntimo de nuestro yo puertorriqueño.
 
3
I. Conceptos
Poesía negrista.Angustia existencial del hombre.
II. Objetivos cognoscitivos
A. Identificar la rica métrica palesiana enmarcada en esquemas de profundamusicalidad y ritmo cuidadosamente elaborados.B. Reconocer la habilidad plástica del poeta para crear un lenguaje rico, preciso, llenode imágenes sensoriales, adjetivación, efectos onomatopéyicos y otros recursosestilísticos.C. Distinguir la capacidad que posee Palés para transformar lo patético, lo estéril y lodoloroso en poesía exquisita.D. Valorar las cualidades de la poesía de Palés que lo elevan al sitial de excelencia enla lírica hispánica del Siglo XX.E. Juzgar la visión del negro que presenta Luis Palés Matos en Tuntún de pasa ygrifería.
III. Objetivos Afectivos:
A. Reafirmar el orgullo de nuestra realidad de pueblo mestizo.B. Aceptar que como pueblo formamos parte del grupo hermano de islas antillanas.C. Apreciar los mitos, tradiciones y costumbre de origen afroantillano.D. Examinar la lucha existencial del ser humano.E. Apreciar la belleza de la lengua en la poesía de Palés.F. Valorar el alcance de recursos estilísticos en la poesía.

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