Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
KAJIAN PUSTAKA

KAJIAN PUSTAKA

Ratings: (0)|Views: 59 |Likes:
Published by Sahdan Oesman

More info:

Published by: Sahdan Oesman on Sep 19, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2013

pdf

text

original

 
KAJIAN PUSTAKA
 1.
A. Kajian Tentang Metode Mind Mapping
 Mind mapping merupakan alat paling hebat yang membantu otak berpikir secara teratur (Buzan,2005:4). Mindmapping merupakan cara paling mudah untuk memasukkan informasi ke dalam otak, dan untuk mengambil informasidari otak (Buzan, 2002:6). Mind mapping adalah cara mencatat yang kreatif, efektif dan secara harfiah akanmemetakan pikiran-pikiran kita (Buzan, 2007:4)Mind mapping selalu menggunakan warna, garis, lambang, kata-kata, serta gambar, berdasarkan seperangkataturan yang sederhana, mendasar, alami dan akrab bagi otak. Dengan menggunakan mind mapping, daftar informasipanjang dan menjenuhkan akan bisa diubah bentuknya menjadi diagram berwarna-warni, mudah diingat dan sangatberaturan serta sejalan dengan cara kerja otak.Mind mapping tidak ada bedanya dengan peta kota. Bila bagian tengah mind mapping merupakan topik (gagasansentral), sedangkan pada bagian tengah pada peta kota adalah pusat kota. Jalan-jalan protokol yang memencar keluar dari pusat kota diibaratkan gagasan-gagasan pokok dalam proses berpikir, begitu seterusnya membukacabang-cabang sekunder lagi.Peta pikiran adalah teknik pemanfaatan keseluruhan otak dengan menggunakan citra visual dan prasarana grafislainnya untuk membentuk kesan (Porter & Hernacki, 2002:152). Di dalam otak kita sering kali mengingat informasidalam bentuk gambar, simbol, suara, bentuk-bentuk dan perasaan. Peta pikiran ini menggunakan pengingat-pengingat visual dan sensorik dalam suatu pola dari ide-ide yang berkaitan, seperti peta jalan yang digunakanbelajar, mengorganisasikan, dan merencanakan. Peta ini dapat membangkitkan ide-ide orisinal dan memicu ingatandengan mudah.Mind mapping atau pemetaan pikiran merupakan salah satu teknik mencatat tinggi. Informasi berupa materipelajaran yang diterima siswa dapat diingat dengan bantuan catatan. Peta pikiran merupakan bentuk catatan yangtidak monoton karena mind mapping memadukan fungsi kerja otak secara bersamaan dan saling berkaitan satusama lain. Sehingga akan terjadi keseimbangan kerja kedua belahan otak. Otak dapat menerima informasi berupagambar, sombol, citra, musik, dan lain-lain yang berhubungan dengan fungsi kerja otak kanan. Mind mapping dapatmenghubungkan ide baru dan unik dengan ide yang sudah ada, sehingga menimbulkan adanya tindakan spesifikyang dilakukan oleh siswa. Dengan penggunaan warna dan simbol-simbol yang menarik akan menciptakan suatuhasil pemetaan pikiran yang baru dan berbeda. Pemetaan pikiran merupakan salah satu produk kreatif yangdihasilkan oleh siswa dalam kegiatan belajar.1. Langkah-langkah Metode Mind Mapping.Mind mapping sangat mudah dibuat. Bahan-bahan yang harus disediakan ketika membuat mind mapping antara lain: (a) kertas kosong, (b) pena dan pensil warna, (c) otak, dan (d) imajinasi. Dengan keempat bahan tersebut gagasanakan secara mudah lahir.Cara kerja mind mapping adlah menuliskan tema utama sebagai titik sentral/ tengah dan memikirkan cabang-cabangatau tema-tema turunan yang keluar dari titik tengah tersebut dan mencari hubungan antara tema turunan.Beberapa hal penting dalam membuat peta pikiran ada dibawah ini, yaitu :1. Memastikan tema utama terletak ditengah-tengah2. Dari tema utama akan muncul tema-tema turunan yang masih berkaitan dengan tema utama.3. Mencari hubungan antara setiap tema dan tandai dengan garis, warna atau simbol.4. Gunakan huruf besar. Huruf besar akan mendorong kita untuk hanya menuliskan poin-poin penting saja dipeta pikiran,. Selain itu membaca suatu kalimat dalam gambar akan jauh lebih mudah apabila dalam huruf besar dibandingkan huruf kecil.5. Membuat peta pikiran di peta polos dan menghilangkan proses edit. Ide dari peta pikiran adalah agar kitaberpikir kreatif. Oleh karena itu disarankan menggunakan kertas polos dan jangan mudah tergoda untukmemodifikasi peta pikiran pada tahap-tahap awal. Karena apabila kita terlalu dini melakukan modifikasi
 
pada peta pikiran, maka sering kali fokus kita akan berubah sehingga menghambat penyerapanpemahaman tema yang sedang kita pelajari.6. Menyisakan ruangan untuk penambahan tema (Sofa, 2008).Buzan (2005:21) menerangkan bahwa ada tujuh langkah cara menbuat mind mapping, yaitu :1. Memulai dari bagian tengah permukaan secarik kertas kosong yang diletakkan dalam posisi memanjang.Dengan memulai dari tengah-tengah permukaan kertas akan memberikan keleluasaan bagi cara kerja otakuntuk memencar keluar ke segala arah, dan mengekspresikan diri lebih bebas dan alami.2. Menggunakan sebuah gambar untuk gagasan sentral. Karena suatu gambar bernilai seribu kata danmembantu memunculkan imajinasi. Gambar yang letaknya ditengah-tengah akan lebih menarik, membuatpenulis fokus, membantu penulis memusatkan pikiran, dan membuat otak semakin aktif dan sibuk.3. Menggunakan warna pada seluruh mind mapping. Warna akan membuat mind mapping tampak lebih cerahdan hidup, meningkatkan kekuatan dahsyat bagi cara berpikir kreatif.4. Menghubungkan cabang-cabang utama ke gambar sentral dan menghubungkan cabang-cabang tingkatkedua dan ketiga pada tingkat pertama dan kedua, dan seterusnya.5. Membuat cabang-cabang mind mapping membentuk melengkung. Cabang-cabang dibuat melengkung agamenghilangkan kebosanan pada otak. Cabang-cabang yang melengkung menimbulkan kesan yang lebihmenarik bila dibanding garis lurus.6. Menggunakan satu kata kunci per baris. Kata kunci tunggal akan membuat mind mapping lebih kuat danfleksibel.7. Menggunakan gambar pada seluruh mind mapping. Dalam setiap gambar bernilai seribu kata.1. Manfaat Metode Mind MappingMind mapping adalah sebuah metode untuk mengelola informasi secara menyeluruh. Secara lengkap mind mappingdapat digunakan untuk :
 
Menyimpan informasi
 
Mengorganisasikan informasi
 
Membuat prioritas
 
Belajar memahami informasi dalam konteksnya
 
Melakukan review atas sebuah materi pembelajaran
 
Mengingat informasi secara lengkap. Agar dapat memenuhi fungsi-fungsi di atas maka informasi dalam mind mapping disajikan dengan caramenggabungkan kata dan gambar. Kata yang dipilih merupakan kata kunci (keyword) yang dapat memberikan efekstimulasi baik dalam logika berpikir maupun secara emosional. Sedangkan gambar yang dipilih disesuaikan denganasosiasi terhadap kata kunci sehingga berfungsi mengaktifkan kelima indera dan kreativitas. Lewat penggunaangambar, informasi yang dicatat seolah-olah bisa didengarkan, disentuh, dirasakan, dicium, dan dilihat.Mind mapping memiliki banyak kelebihan, termasuk diantaranya kelebihan dapat menghemat waktu, mengatur danmenjernihkan pikiran, meghasilkan gagasan-gagasan baru, dapat mengikuti perkembangan hal-hal yang sedangdilakukan, serta memperbaiki daya ingat dan konsentrasi secara dramatis.Mind mapping sangat bermanfaat dalam kegiatan apapun. Seperti yang diungkapkan oleh Porter & Hernacki(2002:172), bahwa pemetaan pikiran (mind Mapsping) memiliki beberapa manfaat sebagai berikut :1. Dapat memusatkan perhatianDengan membuat mind mapping, membantu kita untuk berkonsentrasi pada gagasan yang dicari, sehingga tidakperlu berpikir untuk menangkap setiap kata yang dibicarakan.1. Meningkatkan PemahamanKetika membaca suatu tulisan, peta pikiran akan meningkatkan pemahaman dan memberikan catatan tinjauan ulangyang sangat berarti.
 
1. MenyenangkanDengan menggunakan mind mapping, imajinasi dan kreativitas kita tidak terbatas. Ditambah dengan mind mappingyang memadukan simbol, gambar, dan warna menjadikan pembelajaran apapun menjadi lebih menyenangkan dantidak membosankan.Waruru (2008) berpendapat bahwa mind mapping memiliki banyak manfaat, antara lain :1. Memberi pandangan menyeluruh pokok maslalah atau area yang luas2. Memungkinkan kita merencanakan rute atau membuat pilihan-pilihan dan mengetahui kemana kita akanpergi dan dimana kita berada3. Mengumpulkan sejumlah besar data disatu tempat4. Mendorong pemecahan masalah dengan membiarkan kita melihat jalan-jalan terobosan kreatif batu5. Menyenangkan untuk dilihat, dibaca, dicerna, dan diingat.Berdasarkan pendapat para ahli di atas, jelas sekali bahwa metode mind mapping memiliki banyak sekali manfaat,baik itu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari ataupun diterapkan di dunia pendidikan. Sehingga tidak salah jikamind mapping membawa dampak pembeharuan yang cukup besar bagi kita semua. Mulai dari cara berpikir, samapaike pelaksanaannya.Manfaat mind mapping antara lain mempercepat pembelajaran, memudahkan ide mengalir, memudahkanmengingat, menyederhanakan struktur, meningkatkan kreatif\vitas. Aplikasi disekolah dapat digunakan untuk belajar bahasa dan tata bahasa, mempersiapkan sebuah tugas penulisan atau essay, melakukan brainstorming, danpemecahan masalah (problem solving). Dengan mind mapping, pekerjaan akan menjadi lebih mudah dilakukan.Penggunaan lain disekolah adalah membantu siswa berpikir secara kreatif sekaligus kritis, mengingat dengan baikmateri pelajaran di kelas, memahami buku yang dibaca, dan penugasan lain yang diberikan. Satu hal yang petingadalah mind mapping dapat membantu siswa mampersiapkan presentasi dengan cara mengembangkan ide-idepemikirannya.
Mind Mapping atau Peta Pikiran adalah metode mempelajari konsep yang ditemukan oleh Tony Buzan.Konsep ini didasarkan pada cara kerja otak kita menyimpan informasi. Hasil penelitian menunjukkanbahwa otak kita tidak menyimpan informasi dalam kotak-kotak sel saraf yang terjejer rapi melainkandikumpulkan pada sel-sel saraf yang berbercabang-cabang yang apabila dilihat sekilas akan tampakseperti cabang-cabang pohon.Dari fakta tersebut maka disimpulkan apabila kita juga menyimpan informasi seperti cara kerja otak,maka akan semakin baik informasi tersimpan dalam otak dan hasil akhirnya tentu saja proses belajar kitaakan semakin mudah.Dari penjelasan diatas, bisa disimpulkan cara kerja Peta Pikiran adalah menuliskan tema utama sebagaititik sentral / tengah dan memikirkan cabang-cabang atau tema-tema turunan yang keluar dari titiktengah tersebut dan mencari hubungan antara tema turunan. Itu berarti setiap kali kita mempelajarisesuatu hal maka fokus kita diarahkan pada apakah tema utamanya, poin-poin penting dari tema yang

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->