Softwares Livres Educacionais

JClic
Verso 0.1.22 Autoria de Atividades Educacionais Volume 2

Softwares Livres Educacionais

JClic
Verso 0.1.22 Autoria de Atividades Educacionais Volume 2

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO SUPERINTENDNCIA DA EDUCAO DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL COORDENAO DE MULTIMEIOS

JClic Verso 0.1.22 Autoria de Atividades Educacionais Volume 2

CURITIBA SEED-PR 2010

 permitida a reproduo total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Disponvel tambm em: <http://www.diaadia. pr.gov.br/multimeios>
Coordenao de Multimeios Organizao Elciana Goedert Coordenao de Mdia Impressa e Web Reviso ortogrfica Aquias da Silva Valasco Brbara Reis Chaves Alvim Tatiane Valria Rogrio de Carvalho Coordenao de Multimeios Produo Eziquiel Menta Ricardo Mendona Petracca Capa Jocelin Jos Vianna da Silva Rafael Cadilhe David Projeto Grfico Juliana Gomes de Souza Dias Diagramao Juliana Gomes de Souza Dias
CATALOGAO NA FONTE - CEDITEC-SEED-PR Paran. Secretaria de Estado da Educao. Superintendncia da Educao. Diretoria de Tecnologias Educacionais. P111 JClic , verso 0.1.22 : autoria de atividades educacionais , v.2 / Secretaria de Estado da Educao. Superintendncia da Educao. Diretoria de Tecnologias Educacionais. Curitiba : SEED Pr., 2010. . V. 2 ; 58 p ISBN 978-85-8015-019-3 1. JClic author. 2. Moodle. 3. Educao-Paran. I. Goedert, Elciana, org. II. Ttulo. CDD600 CDU 6+37(816.2)

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO Superintendncia da Educao Diretoria de Tecnologia Educacional Coordenao de Multimeios Rua Salvador Ferrante, 1.651 Boqueiro CEP 81670-390 Curitiba Paran www.diaadia.pr.gov.br/multimeios IMPRESSO NO BRASIL DISTRIBUIO GRATUITA

AprEsEntAo
A Diretoria de Tecnologia Educacional (Ditec), da Secretaria de Estado da Educao do Paran, viabiliza aes que possibilitam no apenas o acesso operacional aos equipamentos existentes na escola, mas tambm a pesquisa, a produo e a veiculao de contedos educacionais de forma compatvel com os avanos tecnolgicos. Nossa proposta consiste na integrao e articulao das mdias com o mundo moderno por meio de aes desenvolvidas pela TV Paulo Freire, pelo Multimeios e pelo Portal Dia-a-dia Educao. Alm do acesso tecnologia, entendemos que necessria a orientao para o seu uso. Essa a tarefa da equipe dos assessores da Coordenao Regional de Tecnologia na Educao (CRTE) presente nos Ncleos Regionais de Educao e que atende aos professores das escolas da Rede Pblica. Para complementar a ao de produo e disponibilizao de materiais didticos de apoio ao uso de tecnologia, o Multimeios elaborou um kit contendo uma coleo de tutoriais, tanto em meio impresso como digital, dos softwares educacionais instalados no Paran Digital para ser distribudo aos usurios dos laboratrios. Dentro desse kit, encontra-se o presente Tutorial, que traz orientaes quanto utilizao do software JClic, a fim de auxiliar voc, professor, na elaborao de atividades pedaggicas. Elizabete dos Santos Diretora de Tecnologia Educacional Eziquiel Menta Coordenador de Multimeios

sumrio
1 introduo .................................................8 2 Como utiLiZAr o JCLiC AutHor iii ...............9 2.1 ATIVIDADES DE TExTO (TExT)........................................9 2.1.1 Preencher lacunas (Text: Fill-in blanks) .......................10 2.1.2 Texto: Identificar elementos (Text: Identify elements) 11 2.1.3 Texto: Ordenar elementos (Text: Order elements) .....12 2.1.4 Texto: Completar texto (Text: Complete text) ............12 3 Como utiLiZAr o JCLiC AutHor iV .............. 14 3.1 RESPOSTA ESCRITA (WRITTEN ANSWER) .......................14 3.2 PALAVRAS CRUzADAS (CROSSWORDS) ......................15 3.3 CATA-PALAVRAS (WORD SEARCh) .................................16
4 Como orGAniZAr E CompArtiLHAr os proJEtos JCLiC ....................................... 19 4.1 AS SEqUNCIAS DE ATIVIDADES ....................................19 4.1.1 Criao de uma sequncia de atividades ....................20 4.2 O SERVIO DE INFORMAES JCLIC ..............................23 4.3 O qUE O Applet JCLIC? ...............................................24 4.4 INSTALADORES DE PROJETOS JCLIC ...............................27 4.5 COMO IMPORTAR ATIVIDADES DO CLIC 3.0 PARA O JCLIC ......................................................................................29 4.6 A zONACLIC .....................................................................30 4.7 JCLIC DESCONECTADO (SEM CONExO COM A INTERNET) ..........................................................................31 4.8 CD-ROM COM ATIVIDADES JCLIC ...................................34 4.9 ATIVIDADES JCLIC NO MOODLE .....................................36

5 diCAs dE ConfiGurAEs BsiCAs do JCLiC ...38

6 prtiCA ..................................................... 41 6.1 PRTICA: CRIANDO UM NOVO PROJETO ......................41 6.2 PRTICA: INSERINDO ARqUIVOS NA MIDIATECA .........45 6.3 PRTICA: CRIANDO E CONFIGURANDO AS MENSAGENS DE UMA ATIVIDADE .............................................................48 6.4 PRTICA: CRIANDO UMA ASSOCIAO SIMPLES .........50 6.5 PRTICA: CRIANDO UMA ASSOCIAO COMPLExA ....54 rEfErnCiAs ..................................................58

No volume 1 esto disponveis os seguintes contedos: Conhea o JClic; Como utilizar o JClic author I; Como utilizar o JClic author II.

1 introduo
Durante o desenvolvimento de uma pesquisa sobre o JClic um software de autoria de uso livre, destinado a criar recursos de aplicaes didticas e interativas, percebeu-se que havia pouca informao sobre esse programa em lngua portuguesa (do Brasil). Muitas informaes foram extradas do stio oficial do software zonaClic, disponvel em http://clic.xtec.net/es/index.htm, em espanhol, traduzidas e utilizadas para melhor compreenso do funcionamento do programa. medida que essas tradues ocorreram, foram compartilhadas entre os usurios do stio Escola Br, disponvel em http://www.escolabr.com/virtual/wiki/index. php?title=Categoria:JClic>. Durante a pesquisa, pensou-se na possibilidade de disponibilizar o software JClic nos laboratrios do Paran Digital (PRD) para fins didticos. E para subsidiar a utilizao desse software, criou-se este tutorial. No primeiro volume possvel conhecer o programa JClic e as possibilidades de se trabalhar aspectos procedimentais de praticamente todas as reas e disciplinas do currculo, desde a Educao Infantil at o Nvel Superior. J neste segundo volume, voc ter a oportunidade de criar atividades de diversos tipos com o JClic author, integrar, nessas atividades, recursos multimdia de diversos formatos, programar sequncias de atividades organizadas em projetos e publicar na Internet os materiais criados no JClic.

2 Como utiLiZAr o JCLiC AutHor iii

2.1 ATIVIDADES DE TExTO (TExT) Nas Atividades de texto teremos um documento escrito em uma nica janela. Nessa atividade o usurio poder completar, ordenar, corrigir ou identificar partes do texto, uma palavra, uma letra ou um pargrafo completo, interagindo com o texto de acordo com o que se pede na atividade. Existem quatro modelos diferentes de atividades de texto: Texto: Completar texto Texto: Preencher lacunas Texto: Identificar elementos Texto: Ordenar elementos Na criao dessas atividades, chamamos de incgnitas as partes do texto que so selecionadas para interagir com elas. qualquer atividade de texto tem que possuir ao menos uma incgnita. O texto ser escrito na janela de edio que aparece na aba Texto. Se voc quiser utilizar algum texto de um documento que j tenha em arquivo ou resultante de uma pesquisa na Internet, ter que usar a combinao de teclas Ctrl + C, para copiar o texto original, e Ctrl + V, para colar na janela do JClic author. Diferentemente de outras atividades no JClic, as atividades de texto possuem mais variaes. Existem botes que so ativados segundo a atividade de texto escolhida. No painel Texto, encontramos duas abas que do acesso a todas as funes que definem o comportamento do texto e das incgnitas: Contedo e Estilo. Contedo:

Estilo:

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O boto d estilo ao texto selecionado, incgnita e aos erros. J os outros botes daro estilo ao texto normal selecionado.

A avaliao das atividades de texto uma caracterstica nica nas variaes de atividades do JClic. Podemos faz-la de duas formas: corrigindo as respostas do usurio medida que ele as escreva (avaliao imediata) ou clicando no boto Avaliao adiada, que est na parte inferior da Janela de jogo, quando terminar a resoluo. Veja a seguir as principais formas de atividade de texto. 2.1.1 Preencher lacunas (Text: Fill-in blanks) Nesta modalidade de atividade de texto, selecionamos determinadas palavras, letras e frases que sero escondidas ou cobertas, as quais tero que ser completadas pelo usurio. A resoluo de cada um dos elementos ocultos pode ser proposta de maneiras diferentes: Escrevendo-se no espao vazio (lacuna) com caracteres escolhidos previamente. Corrigindo uma expresso inicial que contm erros. Selecionando, em uma cascata (lista despregvel), diversas respostas possveis. As incgnitas podem estar associadas a uma janela de ajuda, contendo uma mensagem, imagem ou animao. Sua apario pode ser ativada em diversos momentos: Automaticamente, ao iniciar a atividade de texto. quando se escreve uma resposta com erro. quando o usurio solicita clicar em F1. Podemos definir tambm uma ajuda auditiva, ou seja, a interpretao de um som. Em todas essas ajudas, pode-se definir um tempo mximo de exibio.
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A avaliao da atividade pode ser imediata ou adiada, sendo que em ambos os casos o programa deve tentar detectar as letras ou palavras que so as causadoras de erro dentro de uma resposta, destacando-as com a mudana de cor. Essa avaliao possibilita tambm dizer se a resposta est certa ou errada, sem dar mais pistas de onde est o erro. Nesse tipo de atividade recomendamos clicar sempre a depois de escrever a resposta em cada um dos estecla paos. Assim, o JClic saber que o usurio acabou de escrever e passar para o prximo espao. 2.1.2 Texto: Identificar elementos (Text: Identify elements) Nesta atividade de texto o usurio dever clicar sobre a palavra, letra, cifra, smbolo ou sinal de pontuao que ser definida como incgnita no momento de criar a atividade. A avaliao dessa atividade ter que ser sempre adiada. Ao se clicar no boto de correo, o programa marca as letras ou palavras incorretas que foram assinaladas, e se necessrio, informa o nmero de elementos que no foram encontrados.

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2.1.3 Texto: Ordenar elementos (Text: Order elements) Aqui, o usurio ter de colocar em ordem os elementos (palavras ou trechos do texto) que estaro misturados dentro do texto. Para criar esta atividade, necessrio escrever um texto e marcar determinadas palavras ou trechos do texto como incgnitas. Ao iniciar a atividade, as incgnitas estaro misturadas entre si. Sua reordenao ocorrer mudando as posies de pares de elementos, de maneira semelhante resoluo do quebra-cabea de intercmbio. claro que para criar uma atividade desse tipo so necessrias ao menos duas incgnitas; caso contrrio no possvel desordenar nada. A avaliao de uma atividade de ordenao ser sempre adiada.

2.1.4 Texto: Completar texto (Text: Complete text) Nas atividades de completar texto, necessrio apagar determinadas partes do texto (letras, palavras, sinais de pontuao, frases, etc.) para que o usurio complete. quando iniciada a atividade, os blocos marcados como incgnitas desaparecem totalmente, permanecendo na janela de jogo apenas o restante do documento textual. O aluno (usurio) tem que complet-lo, escrevendo o que falta onde necessrio. O programa no d nenhuma pista do lugar em
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que deve ser colocado o texto que falta nem quantas incgnitas desapareceram. Diferentemente da modalidade anterior, em que s permitido ao aluno escrever nos espaos determinados, aqui ele tem a liberdade de escrever onde quiser e com a extenso que desejar. A avaliao ter que ser sempre adiada: o aluno escreve o que falta, revisa o exerccio e clica no boto para corrigir a atividade quando achar que a mesma est terminada. Neste momento, o JClic avaliar o trabalho realizado assinalando possveis erros e, se necessrio, informar o nmero de incgnitas que no foram resolvidas.

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3 Como utiLiZAr o JCLiC AutHor iV

3.1 RESPOSTA ESCRITA (WRITTEN ANSWER) A Resposta escrita uma atividade que possui um aspecto visual semelhante ao das atividades de explorao. Mostra todo o contedo da Grelha A e s um quadro da Grelha B, onde o usurio ter que escrever o texto que for conveniente para o quadro selecionado no momento. Deve haver no mnimo uma resposta para cada um dos quadros da Grelha A, e as respostas corretas precisam ser escritas num quadro de texto designado na Grelha B. As respostas desse arquivo precisam ser escritas na mesma ordem em que foram feitas as perguntas na Grelha A, como nas atividades de explorao:

O JClic no mostrar o contedo da Grelha B; preciso utiliz-lo para comprovar que as respostas dadas so corretas. Se um quadro admitir mais de uma resposta correta, necessrio indic-la separando todas as possibilidades com uma barra vertical dentro da mesma linha de texto. Por exemplo: TV|televiso|tev Dessa maneira, o programa entender que qualquer uma das trs respostas est correta. Na avaliao das respostas
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no h distino entre maisculas e minsculas, porm os acentos e sinais de pontuao tero que ser escritos corretamente. 3.2 PALAVRAS CRUzADAS (CROSSWORDS) As Palavras cruzadas so atividades muito conhecidas, sendo geralmente apreciadas pelos alunos, que costumam pratic-las em revistas e jornais. O objetivo do jogo preencher o tabuleiro de palavras a partir de suas definies, que podem ser textuais, grficas ou sonoras. O programa mostra automaticamente as definies (horizontais ou verticais) das duas palavras que se cruzam na posio onde colocamos o cursor do mouse.

recomendvel fazer o esboo da palavra cruzada antes de cri-la no JClic author, mesmo que ainda possamos fazer modificaes depois de ela estar concluda. Na edio de uma palavra cruzada, o programa mostra a aba Painel da seguinte forma:

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 Grelha A onde criamos a atividade. Em cada quadradinho inserimos uma letra que formar a definio. Os separadores de definies ficaro sem serem resolvidos, e se a palavra cruzada no tiver uma figura regular (como um retngulo, por exemplo), podemos fazer com que os separadores sejam transparentes, ainda que ao edit-los, temos que faz-lo sobre essa figura. conveniente completar todos os quadradinhos antes de passar para a Grelha B. Grelha B onde vemos, lemos ou ouvimos a definio. Possui a mesma entrada para todas as letras da definio.

3.3 CATA-PALAVRAS (WORD SEARCh) O objetivo de um Cata-palavras (ou Sopa de letras) encontrar palavras que se encontram escondidas entre letras misturadas. quando so encontradas, clicamos com o boto esquerdo do mouse sobre a primeira letra da palavra e levamos o cursor at a ltima letra, clicando novamente. Se a palavra estiver correta, ficar marcada com outra cor.

As palavras podem estar na horizontal, vertical ou diagonal, para a direita ou para a esquerda. O cata-palavras possui duas modalidades: simples ou com contedo associado. No cata-palavras com contedo associado, medida que so encontradas as palavras dentro da atividade, surge o
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contedo de uma segunda janela (um texto, uma imagem, um som ou uma animao). O cata-palavras criado na Grelha A, onde colocamos as palavras que devem ser encontradas. O programa no combina aleatoriamente as posies das palavras. Por isso interessante que antes de ir para o computador, tenhamos um esboo da posio em que queremos as palavras. Indicamos a distribuio das palavras e o programa preenche com caracteres (selecionados ao acaso em cada jogada) os quadros que vo ficando vazios.

Se quisermos criar um cata-palavras com contedo associado, temos que assinalar em Utilizar o painel B para dispor de dois painis: a Grelha A, que corresponde atividade e a Grelha B (painel B, que foi ativado), onde definimos os contedos que iro aparecer (imagens, sons, animao...).

Assim como no quebra-cabea, podemos determinar a distribuio das grelhas e o nmero e tamanho dos quadros. Aps escrevermos as palavras no cata-palavras, introduzimos a lista de palavras a serem escondidas no quadro que est direita do painel.
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Nota: muito importante escrever corretamente a lista de palavras escondidas, pois o programa no pode deduzir quais expresses esto ou no corretas. Se a atividade emprega a Grelha B, o contedo associado deve ser adicionado na mesma ordem em que est na lista de palavras escondidas.

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4 Como orGAniZAr E CompArtiLHAr os proJEtos JCLiC

Nos captulos anteriores, trabalhamos com desenho e criao de atividades partindo de seus ingredientes bsicos: imagens, textos, sons, animaes, etc. Neste captulo, veremos outros processos de criao e edio de um projeto JClic, como a definio de sequncias, os relatrios e outras tcnicas que podem nos ajudar na publicao e difuso de nosso trabalho. 4.1 AS SEqUNCIAS DE ATIVIDADES As sequncias dos projetos JClic so listas onde especificamos a ordem em que sero mostradas as atividades ao usurio e as funes a serem assinaladas nos botes Avanar e Voltar. muito importante que planejemos corretamente a sequncia das atividades, tentando acompanhar o grau de dificuldade dos exerccios e combinando os elementos expositivos com os avaliativos, dando coerncia ao conjunto. Para passar de uma atividade a outra, existem trs possibilidades: automaticamente, aps a finalizao da atividade; clicando em algum quadro que possua como contedo ativo a opo de saltar para um determinado ponto da sequncia. Essa tcnica pode ser utilizada em atividades criadas como menu de projetos (Tela de informao); de acordo com a vontade do usurio, clicando nos botes do JClic que permitem avanar e voltar. Esses botes variam de acordo com a interface de usurio escolhida pelo criador da atividade. Outro boto importante o que permite reiniciar a atividade, que tambm varia conforme a interface de usurio escolhida.
@orange.xml Avanar / Voltar
Reiniciar

@green.xml

@defalt.xml

@blue.xml

@simple.xml

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4.1.1 Criao de uma sequncia de atividades As sequncias de atividades so configuradas na aba Seqncias.

Aps criarmos algumas atividades, podemos visualizar sua sequncia clicando nessa aba. Veja um exemplo na figura a seguir:

Podemos realizar algumas modificaes, como mudar a ordem da atividade, copiar, apagar, etc., utilizando os botes a seguir (que esto na aba Seqncia):

No painel de opo direita da tela, podemos mudar o comportamento dos botes de avanar e voltar para cada uma das atividades que se encontram na lista esquerda da tela:

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Algumas atividades dentro da sequncia podem receber uma etiqueta, que ir auxiliar na definio de saltos de uma atividade para outra do mesmo projeto ou ainda para uma atividade de outro projeto. Por exemplo, num pacote de atividades interdisciplinares para o Ensino Fundamental, podemos marcar algumas delas com Rtulo ou etiqueta, definindo o incio de cada disciplina. Isso ajudar na programao de saltos a partir de botes criados na tela inicial at o ponto da sequncia onde se iniciam as atividades de cada tipo e na configurao do funcionamento das setas avanar e voltar, que serviro de retorno ao menu inicial do projeto ao trmino de uma srie de atividades. Primeiro, preparamos as atividades e criamos uma sequncia na qual todas apaream. Os botes da barra de ferramentas iro permitir adicionar ou eliminar elementos da lista, assim como modificar sua ordem na sequncia.

Podemos tambm definir etiquetas selecionando a atividade que dever apresent-la e escrever seu nome direita na caixa de texto.

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Para ajustar o funcionamento das setas avanar e voltar, temos as seguintes aes possveis: Avanar, Ir para (outro rtulo), Parar, Voltar (ao local do ltimo salto) ou Sair do JClic:

Boto Avanar desativado na Tela de informao (com opes para escolha de atividades). Nessa atividade necessrio selecionar obrigatoriamente essa opo, pois no h sentido em continuar avanando. Nas ltimas atividades de um bloco, ativamos, nesse boto, a funo Voltar, para que ao fim da atividade se retorne ao menu de opes da Tela de informao. Tambm poderia ser assinalada a opo Ir para (com a devida etiqueta), que seleciona a atividade que gostaramos que fosse a prxima na sequncia. No entanto, para dar flexibilidade aos projetos, melhor empregar ordens genricas (como Voltar) em vez de indicaes absolutas. Boto Voltar desativado na primeira atividade de uma sequncia, para que no seja criada uma unio cclica das atividades (se ativado, faz saltar at a ltima atividade da lista). desativado tambm na primeira atividade de um bloco, evitando passar de um bloco a outro de atividades sem ser pela tela de abertura (menu de opes). Ao criar um bloco de atividades, o JClic author desenha linhas vermelhas para delimitar cada bloco dentro da sequncia.

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O programa permite tambm o uso de saltos condicionais, que so bifurcaes onde o caminho a ser seguido decidido com base nos resultados obtidos e o tempo empregado na realizao das atividades. Com esses tipos de saltos podemos preparar pacotes de exerccios que aumentem ou diminuam o grau de dificuldade em funo da porcentagem de erros e acertos de cada aluno durante a realizao das atividades. 4.2 O SERVIO DE INFORMAES JCLIC Com as informaes extradas de uma atividade JClic, podemos fazer um relatrio detalhado dos resultados obtidos pelos alunos durante a resoluo das atividades. Para isso, basta clicar nos botes com a marca JClic, que muda de acordo com a interface de usurio escolhida pelo criador da atividade.
@orange.xml @green.xml @defalt.xml @blue.xml @simple.xml

Ao clicar em um desses botes, abre-se a seguinte janela:

Esse sistema de informaes age na sesso atual, ou seja, no momento em que se realiza a atividade. Ao terminar a sesso (projeto), essas informaes se perdem. Perceba na
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imagem anterior alguns itens que constam nesses relatrios. No mesmo informe (relatrio), temos o resultado de cada uma das atividades realizadas, agrupadas por blocos de sequncia (quando pedimos o relatrio na ltima atividade do bloco).

Esses resultados podem ser armazenados e acumulados numa base de dados chamada JClic reports, que baixado no pacote JClic. Na base de dados, podemos obter informaes estatsticas sobre a evoluo de um aluno ou grupo de alunos diante do conjunto de exerccios num determinado perodo. Clicando em http://www.escolabr.com/virtual/wiki/index. php?title=J-Clic_em_rede, voc ir encontrar toda a informao necessria para instalar e configurar o JClic reports em rede. 4.3 O qUE O APPLET JCLIC? Um applet (miniaplicativo) uma aplicao interativa inserida em uma pgina da Internet, que pode ser mostrada em qualquer navegador com suporte Java. Iniciamos um applet JClic sempre ao abrir uma pgina da Internet que tenha um projeto JClic. Ele tem a mesma funo do JClic player: carrega os dados do projeto, mostra uma sequncia de atividades ao usurio e permite a realizao delas. No JClic author podemos criar automaticamente uma pgina web, que ao ser carregada mostrar um applet com o
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projeto que estamos editando. A principal diferena entre o JClic player e o applet JClic que no primeiro as aplicaes so descarregadas e guardadas em uma unidade local de armazenamento (que pode ser compartilhada em rede), mesmo que o applet tenha sido criado apenas para funcionamento na Internet, sem estar salvo em disco. Existem duas formas de inserir um applet em uma pgina da Internet: optando para que ele ocupe todo o espao da pgina; especificando sua altura e largura na pgina. Na primeira opo, o tamanho final do applet depender do tamanho da janela que o navegador ter no momento. Na segunda opo, o applet pode estar com outros contedos (texto, imagem, etc.) na mesma pgina. Nesse caso, podemos mudar a cor de fundo, o alinhamento e deixar dois blocos de texto na mesma pgina (um acima e outro abaixo do applet). Para criar uma pgina web no JClic author, entre em Ferramentas / Criar pgina web. Ser aberta uma janela como mostra a figura abaixo.

Confira o funcionamento das duas opes: o applet ocupando toda a pgina ou o applet com dimenses especficas. Confirme clicando em Ok na opo desejada. Na janela que se abre, clique em Guardar.
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Uma vez criada a pgina, o JClic author perguntar se deseja abri-la com o navegador.

Se confirmar clicando em Sim, ser aberta a pgina com o navegador da Internet, e voc ver como ficou. Essa pgina ser criada na mesma pgina do projeto JClic e, portanto, s ser acessvel em seu computador. Se quiser que a pgina seja visualizada em qualquer computador conectado Internet, ela ter que ser publicada. Para public-la, voc precisa de: Um espao em um servidor web Alguns portais gratuitos oferecem espao para publicaes de pginas na Internet. Existem tambm rgos pblicos, universidades e ONGs que ofertam espaos aos usurios. Um programa de transferncia de arquivos Pode ser empregado qualquer programa de FTP. Para que a pgina possa ser publicada, temos que transferir ao espao web dois arquivos: o projeto JClic desejado (xxx.jclic.zip) e o documento salvo em hTML (index.htm).
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Dica: Recomendamos criar uma pasta no servidor para cada projeto, assim como fazemos em nosso computador, a fim de no misturar os arquivos. A partir daqui, qualquer um que conhea o endereo da pgina que voc criou poder abri-la e realizar as atividades que sero mostradas com o applet. 4.4 INSTALADORES DE PROJETOS JCLIC O software JClic author permite criar alguns arquivos especiais que serviro para instalao de projetos JClic nas Bibliotecas de outros computadores. Eles levam no seu nome a dupla extenso .jclic.inst e devem estar sempre acompanhados do arquivo principal do projeto que tem a extenso .jclic.zip. quando instalamos um novo projeto para os usurios (alunos) no JClic player, seguimos este processo: Apresentao do ttulo do projeto, nome dos autores e local de onde sero baixados os arquivos. Criao de uma nova pasta no computador do usurio, onde sero copiados os arquivos do projeto (nomedoprojeto.jclic.zip), e outros arquivos que sero necessrios. Criao de um novo boto de ativao na Biblioteca, que servir para iniciar o projeto que acabamos de instalar. Esse arquivo de instalao s um guia para o JClic efetuar as operaes citadas anteriormente. Nele, constam o ttulo do projeto, o nome dos autores, o nome da pasta criada, a lista de arquivos que foram copiados e o ttulo e aparncia do boto de ativao. No JClic author, o menu Ferramentas / Criar instalador do projeto abre a janela Edio do arquivo de instalao do projeto, onde podemos configurar todas as variveis a seguir:

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Na lista Arquivos a copiar esquerda, s preciso incluir o arquivo principal do projeto, com a extenso .jclic.zip. Como vimos anteriormente, esse arquivo contm todos os objetos necessrios para a execuo das atividades. importante, nesse caso, que os arquivos extrados da Internet sejam livres. O boto de ativao ser o modelo padro do JClic, isso se deixarmos em branco esse espao. Se decidirmos criar um cone prprio para o nosso projeto, seja qual for o formato (GIF, JPG ou PNG), temos que inclu-lo tambm na lista de arquivos a serem copiados. A etiqueta ser um texto curto, preso ao boto de ativao, e que no pode ser confundido com outros projetos JClic instalados na Biblioteca. A descrio pode ser uma frase mais longa, que ser mostrada ao deixarmos o indicador do mouse por alguns instantes sobre o boto, como verificamos na figura a seguir:

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Recomendamos comprovar o funcionamento do arquivo da instalao antes de distribu-lo, tomando o cuidado de indicar um nome de pasta diferente daquele que contm o original, evitando, assim, sobrescrever os dados. 4.5 COMO IMPORTAR ATIVIDADES DO CLIC 3.0 PARA O JCLIC Alm de permitir a criao de projetos com a extenso .jclic.zip, o software JClic possibilita a importao de pacotes de atividades criados no Clic 3.0, que possuem extenso .pac ou .pcc. Essa opo muito til para adaptar atividades prontas feitas no Clic para serem executadas no JClic player. No menu Abrir, do JClic author, indique na janela Abrir arquivo o tipo de arquivo, PAC ou PCC, buscando e selecionando o pacote que deseja importar. Confirme o processo clicando em Abrir. Os arquivos empregados sero colocados na Midiateca e as atividades na pasta de atividades, de onde podem ser alteradas a qualquer momento, como outras atividades criadas com o JClic. Na aba Atividades, elas aparecem com nome e extenso (ASS, PUzz, TxA, etc.), que no so obrigatrias e podem ser trocadas ou eliminadas modificando-se o nome da atividade. Esses pacotes so transformados automaticamente em projetos JClic aps a importao. Temos apenas que salvlo com a extenso .jclic.zip, que a nica opo permitida pelo programa. O local ideal para guardar essas atividades a pasta dos projetos JClic: C:\Arquivos de programa\JClic\ projects. Terminado esse processo, o pacote Clic 3.0 estar convertido em um projeto JClic, podendo ser visualizado no JClic player.
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4.6 A zONACLIC

A zonaClic (http://clic.xtec.net/es/index.htm) um servio do Departamento de Educao Geral da Catalua, na Espanha, que foi criado com o objetivo de difundir e apoiar o uso dos recursos do JClic, alm de oferecer um espao de cooperao para os educadores que quiserem compartilhar o material didtico criado com o programa. um stio com referncias aos programas Clic 3.0 e JClic e, portanto, visita obrigatria para quem quer estar sintonizado com as ltimas novidades sobre o JClic. Esse stio contm os seguintes recursos:
Biblioteca de atividades encontramos diversas atividades em diferentes idiomas que esto disposio para serem baixadas no seu computador. Existe um buscador que facilita encontrar a atividade que desejamos. Ele filtra a partir de cinco critrios: rea, idioma, nvel, ttulo, autor e descrio. Tambm podemos pedir ao buscador que inclua projetos com contedo textual mnimo, pois, dessa forma, no interessa qual a lngua empregada. quanto mais campos de busca forem preenchidos, mais eficiente ser o resultado da busca.
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JClic encontramos informaes diversas sobre o software, sua instalao, cursos e o desenvolvimento do programa. Clic 3.0 encontramos informaes sobre o software que originou o JClic. Comunidade esse o espao para comunicao e troca de informaes entre pessoas envolvidas com o JClic. Documentos nessa seo temos artigos, manuais tcnicos, guias de usurios, tutoriais, cursos, reflexes sobre o uso do software e novidades sobre tcnicas de configurao. Suporte encontramos perguntas frequentes e suas respostas sobre o JClic, com dicas de configurao e outras dicas para auxiliar o usurio. Ferramentas nessa seo temos alguns exemplos de softwares freeware e shareware que podem ser utilizados na confeco de atividades com o JClic. Busca encontramos diversas ferramentas que facilitaro a localizao de materiais, documentos, projetos e pacotes de atividades dentro da zonaClic. Mudana de idioma aqui possvel optar por um dos trs idiomas disponveis: catalo, espanhol e ingls.

4.7 JCLIC DESCONECTADO (SEM CONExO COM A INTERNET) O JClic uma aplicao Java que, na distribuio de seus pacotes, utiliza a tecnologia Java WebStart para simplificar o processo de atualizao automtica dos programas. Em uma situao ideal, em computadores com conexo com a
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Internet, o aconselhvel utilizar sempre esse sistema, tal como se indica na pgina de descarga e instalao e nas perguntas frequentes do JClic. No entanto, neste momento, ser explicado como utilizar o JClic em computadores que no disponham de conexo com a Internet e como acrescentar projetos em suas Bibliotecas. Partimos de um computador que est conectado Internet e que dispe de um gravador de CD-ROM. Vamos descarregar alguns arquivos que depois gravaremos em um CD para ser levado aos computadores desconectados: 1. Antes de tudo, necessitaremos de um instalador da mquina virtual Java. Para isso, necessrio acessar o stio http://www.java.com, clicar em Manual download e selecionar o arquivo Windows (off line installation), ou o Linux RPM, segundo o sistema operacional em que vamos instal-lo. Baixamos o arquivo e o guardamos no CD-ROM. Os usurios do Mac OS-x no precisam realizar esse passo. 2. Tambm temos que guardar no CD-ROM o arquivo customJMFinstal.exe, que servir para instalar as extenses multimdia no Windows, ou seu equivalente Linux (Mac OS-x j possui quickTime de srie). 3. Ao final da pgina de descarga do JClic existe um instalador executvel e um arquivo ZIP com a ltima verso disponvel do programa. Temos que descarregar aquele que mais nos convm e guard-lo tambm no CD-ROM. 4. Depois, na seo de atividades (actividades) da zonaClic, buscamos os projetos que nos interessam para levar aos computadores desconectados e os instalamos em nosso computador, adquirindo a conexo correspondente de cada verso. Ao terminar, veremos que foi criada uma srie de pastas no diretrio de projetos do JClic. Esse diretrio costuma ser C:\Archivosdeprograma\JClic\projects em sistemas Windows, e $home/jclic/projects em Linux, Solaris e Mac
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OS-x. Copiamos no CD-ROM as pastas dos projetos que nos interessam, com todos seus arquivos e subpastas (se elas existirem). Para instalar o JClic no computador desconectado, seguiremos estes passos: 5. Instalamos a mquina virtual Java, que havamos descarregado no passo 1. 6. Na sequncia, instalamos as extenses multimdia, que obtivemos no passo 2. 7. Depois, se for um sistema Windows, executamos o instalador que havamos descarregado no passo 3. No Mac OS-x, Linux e Solaris, temos que criar uma pasta onde for mais apropriado, expandir ali o contedo do arquivo zIP (com a ordem unzip) e criar os lanadores das aplicaes (inicializao rpida), tal como se explica no arquivo leeme.txt que vai no zIP. Agora, preciso comprovar se as aplicaes funcionam corretamente e instalar os projetos JClic que havamos descarregado no passo 4. Para isso, temos que seguir estas etapas: 8. Iniciar o JClic. 9. Ir at o menu Arquivo / Abrir e selecionar na lista Arquivos do tipo a opo Instaladores de projetos JClic (*. jclic.inst). 10. Navegar at o CD onde esto guardados os projetos, entrar na pasta correspondente, selecionar o arquivo .jclic.inst e aceitar. Com isso se iniciar o assistente de instalao, que copiar o projeto no computador e colocar o cone na Biblioteca. Repetimos os passos 8, 9 e 10 at instalar todos os projetos que havamos trazido. O ltimo passo pode consistir em ordenar e reestruturar a Biblioteca de projetos do JClic, colocando os botes nas pastas.
Muito importante: temos que levar em conta que o JClic um projeto em fase de desenvolvimento. Assim, posteriormente, surgiro verses melhoradas. Se utilizarmos o

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WebStart, a atualizao automtica, porm isso no ocorre se for seguido o processo descrito. Convm verificar de vez em quando a apario de novas verses e repetir a instalao nos computadores desconectados quando isso ocorrer. 4.8 CD-ROM COM ATIVIDADES JCLIC Para podermos utilizar as atividades criadas no JClic em um computador que no tenha o JClic player instalado, ou ento em um CD-ROM, precisamos, antes de mais nada, transform-las em um applet JClic. Para isso, siga os passos abaixo: 1. Aps criar um projeto, retome a explicao da prtica Criando e exibindo uma pgina na Internet com applet JClic, que consta na pgina 158 deste manual. Dessa forma, cria-se um arquivo index.htm que carrega todas as atividades do projeto. Recomendamos renomear esse arquivo para o mesmo nome que voc deu ao projeto (atividade1.htm), por exemplo. Depois, baixe o ltimo arquivo do JClic disponvel na pgina de instalao e extraia os arquivos com formato zip na pasta chamada JClic, junto com o resto das pastas de atividades. 2. Estando os arquivos do programa na pasta JClic e o projeto e a pgina que o executa na pasta atividade 1, necessrio modificar o documento atividade1.htm, abrindo o mesmo no Bloco de notas (Windows) e trocando as seguintes linhas do texto:
esta linha:
<scriptlanguage="JavaScript"src="http://clic.xtec.es/dist/jclic/jclicplugin. js" type="text/javascript"></script>

por esta:
<script language="JavaScript" src="../jclic/jclicplugin.js " type="text/ javascript"></script>

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e esta linha:
setJarBase('http://clic.xtec.es/dist/jclic');

por esta outra:

setJarBase('../jclic');

Assim, quando abrirmos o arquivo atividade1.htm, a atividade ser executada em forma de applet, retirando os arquivos necessrios da pasta local, que criamos, e os da Internet (html).
Nota: para abrir o arquivo no Bloco de notas, clicamos com o boto direito do mouse e selecionamos Abrir com / Bloco de notas.

Aps as modificaes, o documento html ter a seguinte forma:

<!doctype html public "-//W3C//DTD hTML 4.0 Transitional//EN"> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"> <title>*****ttulo actividad******</title> <script language="JavaScript" src="../jclic/jclicplugin.js" type="text/javascript"></script> </head> <body leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0" marginheight="0" onLoad="window.focus();"> <script language="JavaScript">
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setJarBase('../jclic'); writePlugin('*****.jclic.zip', '100%', '100%'); </script> </body> </html>

4.9 ATIVIDADES JCLIC NO MOODLE Podemos contar tambm com um mdulo que integra o JClic ao Moodle. As informaes de resoluo das atividades so registradas nas fichas pessoais dos usurios do Moodle. Para incluir uma atividade do JClic no Moodle, primeiramente, o administrador da plataforma ter que instalar o mdulo correspondente do JClic, que pode ser baixado em <https:// projectes.lafarga.cat/projects/jclic>. Aps descomprimir o arquivo, ser criado um diretrio chamado jclicmoodle, e dentro dele dois outros diretrios: mod e lang. No mod encontramos outro diretrio chamado jclic que deve ir para o servidor, no moodle/mod. J no diretrio lang, observe que existem dois outros diretrios: o es e o es_utf8. Em cada um deles encontramos um arquivo chamado jclic.php, que deve ir para os diretrios do servidor /lang/es e /lang/es_utf8. Em seguida, no painel de administrao do Moodle, inicie o processo de criao de tabelas na base de dados. Se ocorreu tudo bem, surgir a mensagem O mdulo de tabelas jclic foi instalado corretamente. Podemos comprovar se o mdulo JClic foi instalado corretamente entrando como administrador na plataforma Moodle, clicando sobre Admin., na pgina principal e, depois, em Administrao de mdulos. Uma vez que tenhamos acesso como tutores a algum curso do Moodle, para inscrever uma atividade do JClic, teremos primeiramente que ativar a edio. Depois, no menu despregvel, selecionamos o JClic. O Moodle nos oferece um quadro de dilogo onde faremos a inscrio da atividade e ajustaremos alguns parmetros:
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 Nome o nome da atividade. Descrio um pargrafo curto que descreva a atividade que ser realizada. Enlace URL onde se encontra a atividade (em hTML). Ambiente (entorno) grfico podemos escolher a cor de fundo com a qual ser apresentada nossa atividade do JClic. Medidas as medidas do applet JClic dentro da pgina. Nmero mximo de tentativas quantas chances para a atividade ser respondida corretamente. Na sequncia, se indicar como ser a evoluo da atividade: Critrio de avaliao Pontuao Visvel aos alunos(as) se aparece na tela dos alunos ou no.

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5 diCAs dE ConfiGurAEs BsiCAs do JCLiC

Para configurar algumas opes bsicas do JClic, como proteo com senha e mudana de aspecto e de ambiente visual, leia os passos a seguir:
1. passo Abra o JClic no menu Iniciar / JClic ou no cone que est na rea de trabalho. No menu Ferramentas / Definies, clique na aba Segurana. Na janela que se abriu, selecione a opo Proteger alteraes de configurao com palavra-chave. Ao ativar os dois quadros, voc poder introduzir uma senha. No espao Nova palavra-chave escreva jclic (esta ser a senha utilizada na atividade). No espao Confirme nova palavra-chave, escreva de novo jclic.

Confirme com o boto Ok e volte ao menu Ferramentas / Configurao. Dessa vez no se abrir diretamente a janela de configurao, mas uma caixa pedindo para que voc digite a senha de acesso.
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Introduza a senha jclic e confirme em Ok para ter acesso janela de configurao (Definies). Essa opo evita que pessoas no autorizadas mudem a configurao do JClic. Essa ao tambm serve para proteger a Biblioteca, impedindo o acesso de desconhecidos na instalao de novos projetos ou a modificao da rvore de cones que permitem ativ-las. Agora, desative a senha. Para isso, s preciso desmarcar a opo Proteger alteraes de configurao com palavra-chave e confirmar com o boto Ok. Novamente poderemos acessar livremente na aba Definies e modificar a biblioteca de projetos. Volte ao menu Ferramentas / Definies e selecione a da caixa Aspecto e uma lista aba Geral. Clique no sinal ser aberta. Selecione system.

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Abra o menu Camada (com o sinal @simple.xml.

) e selecione

quanto ao idioma, deixe como est. Se quiser modificlo, dever abrir o menu na caixa Idioma e selecionar aquele que deseja. Lembre-se que, mesmo a lista sendo longa (corresponde lista definida no modelo ISO 639), a maioria dos idiomas ainda no esto disponveis. Confirme as alteraes com o boto Ok e teste o resultado.
2. passo Teste vrios aspectos com diferentes tipos de ambientes visuais (peles) para escolher o que mais lhe agrada. As mudanas no afetam as atividades, apenas a maneira de visualiz-las. O aspecto que iremos ver nas imagens que ilustram este manual correspondem modalidade system, funcionando em Windows 2000 e Java 1.4.2

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6 prtiCA
6.1 PRTICA: CRIANDO UM NOVO PROJETO Nesta prtica iremos iniciar e configurar um projeto, que o primeiro passo para a criao de novas atividades. , na Inicie o programa JClic author clicando no cone rea de trabalho, ou acessando o menu Iniciar / Programas / JClic author. No menu Arquivo / Novo projeto, na janela de Criao de um novo projecto JClic, escreva parte1 (junto e sem as aspas), em Nome do projecto.

Note que o programa coloca o nome do arquivo igual ao que colocado em Nome do projeto, e tambm designa uma pasta na qual ser guardado o projeto, no caso C:\Documents and Settings\mdias\JClic\projects\parte1 em Windows ou $home/JClic/projects/parte1 em outros sistemas. No altere! Deixe tal qual o programa prope. Confirme com o boto Ok. Com o novo projeto criado, preencha mais alguns dados antes de iniciar a criao de atividades. Clique sobre a aba Projecto e, depois, em cada seta da esquerda para preencher todos os dados (para fechar, clique novamente sobre cada seta que agora se encontra voltada para baixo).

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Clique no item Descrio e escreva o ttulo do projeto e uma breve descrio.

Para abrir cada caixa do item Criao, voc ter que clique se encontra abaixo das caixas. car no boto

Clicando em Autores/as, abrir a janela apresentada a seguir:

Preencha com os dados que achar conveniente. Depois, confirme clicando em Ok e a janela se fechar. Agora, voc est realizando uma prtica, porm quando estiver realizando um projeto pode ser que haja
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mais de um(a) autor(a). Se for necessrio, voc pode adicionar os dados dos participantes um a um. Abaixo de cada uma das caixas h um grupo de botes:

Com eles, voc poder adicionar, retirar e modificar os elementos das listas:
Adicionar um autor lista clicando nesse boto abrir-se- uma janela, que ser conforme o objeto com que esteja relacionado (autor, centro ou reviso), onde podero ser preenchidos os dados necessrios. Eliminar da lista o elemento selecionado. Modificar o elemento selecionado abre a janela com os dados a serem modificados. Subir ou baixar o elemento selecionado da lista.

Da mesma forma que foram preenchidos os seus dados pessoais, pode faz-lo com dados do seu Centro (instituio/colgio).

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Por enquanto, deixaremos em branco a aba Descritores, que informa a que nvel educacional e rea de ensino se destina o projeto criado.

Por fim, na aba Interface de usurio, confirme se est assinalada a opo Sons de evento e escolha a Camada (ambiente visual/pele) @simple.xml.

Salve o projeto no menu Arquivo / Guardar, confirmando quando a janela se abrir. Ele ser gravado com o nome parte1.jclic.zip. O projeto est criado, mas est vazio, sem nenhuma atividade. A prtica seguinte mostra como iniciar uma atividade nesse projeto.

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6.2 PRTICA: INSERINDO ARqUIVOS NA MIDIATECA Agora, nosso objetivo aprender como o processo de criao de uma atividade em um projeto. No primeiro passo explicaremos um processo que ser utilizado muitas vezes daqui para frente: utilizar a Midiateca para administrar os recursos utilizados pelas atividades (imagens, sons e animaes). Depois, criaremos uma atividade simples: uma Tela de informao. Para realizar essa prtica, voc precisar de arquivos contendo imagens, sons, animaes, etc. Recomendamos que voc tenha uma pasta preparada com os arquivos que gostaria de utilizar durante as prticas que ir realizar. Na Midiateca visualizamos e gerenciamos os recursos utilizados no projeto. O primeiro passo buscar esses recursos, que podem ser de diferentes tipos. Os mais utilizados so imagens, sons e animaes, com variedades de formatos. Inicie o programa JClic author. No menu Arquivo / Abrir o arquivo, escolha o projeto parte1.jclic.zip, que criamos na prtica anterior e que se encontra na pasta C:\Arquivos de programa\JClic\projects\parte1 (em Windows) ou em $home/JClic/projects/parte1 (em outros sistemas). Confirme em Abrir. Clique na aba Midiateca, que no momento estar vazia, e no boto para buscar os recursos necessrios ao projeto. Ao abrir a janela Buscar recurso, procure a pasta com os arquivos que voc separou previamente (mantendo a tecla Ctrl apertada para poder selecionar dois ou mais arquivos ao mesmo tempo). Selecionados os arquivos, clique em Abrir. Aparecer uma mensagem como esta, pois os arquivos se encontram na pasta do projeto:

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Clique em Sim para confirmar. Essa mensagem aparecer conforme o nmero de arquivos que voc selecionou para trazer at a Midiateca. Confirme em todas elas. Com os arquivos na Midiateca, voc poder iniciar a criao de atividades. para iniciar Na aba Atividades, clique no boto uma nova atividade no projeto. Na janela Nova Atividade, selecione na lista esquerda o tipo Tela de Informao. Escreva o nome da atividade na caixa que se abre: Tela de Informao.

Clique em Ok para confirmar. Depois, para dar forma atividade, clique na aba Painel. O painel da tela de informao inicia-se s com um quadro. Clique no boto Imagem da aba Painel.

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Na janela de Seleco do objeto multimeio, aparece a lista de todas as imagens que esto na Midiateca. Selecione a imagem desejada.

Confirme clicando no boto Ok. O tamanho do painel ir se adaptar automaticamente ao tamanho da imagem, pois inserimos uma imagem para todo o painel e no unicamente para o quadro. Se preferir, clique sobre o quadro e adapte manualmente para a dimenso que voc desejar, arrastando o mouse. Teste o funcionamento da atividade no canto superior es. querdo da tela, clicando no boto Feche a janela de teste e guarde o projeto no menu Arquivo / Guardar. Selecione parte1.jclic.zip e clique em Guardar. quando o programa perguntar se voc quer substituir o arquivo, confirme clicando em Sim.

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6.3 PRTICA: CRIANDO E CONFIGURANDO AS MENSAGENS DE UMA ATIVIDADE Agora iremos criar e configurar as mensagens de uma atividade. Inicie o JClic author. No menu Arquivo / Abrir o arquivo, escolha o projeto parte1.jclic.zip, assim como fizemos nas prticas anteriores, e clique em Abrir. Na aba Atividades, selecione a atividade Tela de Informao. Depois, clique na aba Mensagens. Nessa aba veremos trs tipos de mensagens que podem estar em uma atividade. Nessa prtica, somente colocaremos a mensagem inicial, mas o procedimento para editar outras mensagens o mesmo. As caractersticas dos diversos tipos de mensagens esto explicadas no texto As Mensagens, apresentado anteriormente. Assinale o local correspondente Mensagem inicial. Clique dentro da caixa cinza. Na janela Contedo da Caixa, que se abre, voc poder inserir o contedo da mensagem, que pode ser texto, imagem, contedo ativo ou a combinao dos anteriores.

Na caixa Texto, digite Prticas da Parte 1 do Manual . Na jaJClic e clique no boto Estilo nela Estilo, podemos dar forma mensagem. Teste as diferentes possibilidades.
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Por fim, configure a mensagem da seguinte forma: Mude o formato do texto para o Tipo Arial Black, Tamanho 28 e Cor do texto 204, 255, 102 (em RGB). Assinale a caixa Sombra e estabelea a cor na Cor de sombra 0, 0, 0 (em RGB). Mude a cor de fundo da caixa para 204, 255, 102 (em RGB). quando os valores da janela Estilo forem como os da imagem, confirme clicando em Ok. Novamente em Contedo da caixa, clique no boto
Imagem . Selecione o arquivo com o logotipo do JClic na Midiateca e confirme a operao. Note que tanto a imagem como o texto esto superpostos no centro da caixa. Para evitar isso, clique novamente na caixa de mensagens e assinale a opo Evitar sobreposio imagem / texto. Confirme clicando em Ok.

, centralize o texto e siAgora, utilizando os botes tue a imagem esquerda. Teste o funcionamento da atividade na janela de testes. Depois de pronta, a atividade ficar com este aspecto:

Feche a janela de testes e salve o projeto em Arquivo / Guardar.

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6.4 PRTICA: CRIANDO UMA ASSOCIAO SIMPLES Nesta prtica iremos criar uma associao simples, utilizando diversos recursos que iremos buscar na Internet e adicionar na Midiateca. Busque no stio http://www.animalshow.hpg.ig.com.br/ som.htm sons com as vozes de urso, cachorro, galo e porco e, no banco de imagem do Portal Dia-a-dia Educao (http:// www8.pr.gov.br/diaadia/educadores/index.php?msg=&PhP SESSID=2007122017172586), uma imagem de interrogao. Adicione-os na Midiateca. Agora, em JClic author, crie um novo projeto, em Arquivo / Novo Projeto, chamado parte2. O programa criar automaticamente, como j vimos, uma pasta para esse projeto. Clique em OK. Ser aberto o projeto criado. Complete as caixas das abas: Descrio e Criao, e na Interface de usurio selecione a opo @green.xml (que ser a mesma para todo o projeto). Na aba Midiateca, busque os arquivos necessrios (de som e imagem) que devero estar salvos em uma pasta de seu computador. No boto , insira uma nova atividade e selecione o tipo Simple association (Associao simples).

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D um nome para sua atividade e clique em Ok. Na aba Painel, perceba que existem duas grelhas para trabalhar. Observe que cada grelha (A e B) tem sua aba correspondente. Como trabalharemos com uma associao simples, as grelhas A e B precisam ter o mesmo nmero de quadros (nesta atividade, sero 4). Modifique para que as grelhas tenham 1 fila e 4 colunas e, na aba Distribuio, selecione o tipo A sobre B

Modifique os quadros da Grelha A para que tenham 144 de largura e 180 de altura, e os da Grelha B, 144 de largura e 40 de altura. Isso pode ser feito clicando os valores dentro da caixa correspondente (clique na tecla Enter para que o programa faa a leitura) ou clicando com o cursor do mouse no canto inferior direito do painel e arrastando at a dimenso desejada.

Agora, voc poder adicionar os contedos aos quadros, de acordo com o que voc armazenou na Midiateca. Nos quadros do Grelha A ser inserido texto, imagem e som, da seguinte maneira:
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 Texto que animal este? Posicione o texto na parte superior Imagem selecione a imagem Interrogao. Assinale

a opo Evitar a sobreposio imagem/texto e posicione a imagem para baixo. Estilo determina a caracterstica de todos os quadros. Nessa prtica, os quadros dos painis A e B tero os mesmos aspectos, seno teramos que fazer a modificao quadro por quadro. Contedo ativo clicando neste boto, abre-se a caixa de dilogo onde selecionamos o tipo Interpretar som. No boto , escolha o arquivo com a voz do cachorro que est na caixa Contedo ativo e multimeios. Confirme com o boto Ok. Surgir a seguinte janela:

Clique novamente em Ok e repita o mesmo processo para os outros trs quadros, mudando o arquivo de som at completar a Grelha A. Faa o mesmo na Grelha B, mas agora adicione apenas texto em cada quadro. O texto pode ser o nome dos animais (na mesma sequncia em que foi adicionado o som) ou ento uma definio dos mesmos. Para terminar, modifique o estilo de cada grelha de maneira que fique semelhante ao que visualizaremos a seguir:
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Teste a atividade na janela de testes, clicando em . Na aba Mensagens, escreva as mensagens: inicial, final e de erro. Na aba Janela, defina a cor de fundo da janela principal (pode ser a mesma que a dos painis) e na janela de jogo, assinale a opo Transparente (o efeito ser como se ela no existisse na atividade). Teste novamente a atividade. O aspecto da janela ser semelhante a este:

Salve o projeto em Arquivo / Guardar.

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6.5 PRTICA: CRIANDO UMA ASSOCIAO COMPLExA Na prtica anterior, criamos uma associao simples. Agora, iremos criar uma associao complexa, onde existem diferentes elementos em dois conjuntos de informaes. Se achar necessrio, recomendvel reler as informaes referentes a essa atividade. Para iniciar a criao da nova atividade, abra o JClic author e, em seguida, o arquivo parte2.jclic.zip. Nesta atividade no sero necessrios arquivos de som ou imagem da Midiateca, pois faremos apenas a associao de estados do Brasil com suas respectivas regies. Inicie uma nova atividade no projeto e selecione o tipo Complex association (Associao complexa). D o nome Associao complexa para sua atividade. Depois, clique na aba Painel e, na aba Grelha A, altere o nmero de quadros para 8 (8 linhas e 1 coluna):

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Dentro de cada quadro voc ir adicionar o nome dos estados: Paran, Bahia, Rio Grande do Sul, So Paulo, Santa Catarina, Mato Grosso, Alagoas e Rio de Janeiro. Ajuste o tamanho dos quadros para que as palavras estejam adequadas dentro deles. Como todo o contedo textual, precisam ter o mesmo estilo. Por isso, iremos trabalhar com o boto Estilo da Grelha A:

Altere a cor de fundo para azul claro, o tipo de letra para Arial black, o tamanho para 18 e a cor do texto e da borda para azul escuro. Redimensione o painel de acordo com o tamanho das letras que selecionou.

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Na Grelha B, altere o nmero de quadros para 4 (4 linhas e 1 coluna). Dentro de cada quadro, escreva o nome das regies: Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste. Selecione o estilo no boto Estilo da Grelha B, de acordo com as caractersticas definidas na Grelha A:

Na aba Relaes, voc ver que os quatro primeiros quadros esto relacionados com os quatro quadros da Grelha B. Assim, teremos que ajustar todas as relaes. Para isso, clique sobre o primeiro quadro da Grelha A e arraste a seta do mouse at a resposta correta. Faa o mesmo com todos os quadros da Grelha A. . Teste a atividade, clicando no boto Na aba Janela, deixe como fundo da Janela principal a imagem da interrogao (o gif usado na atividade anterior que j est na Midiateca) em mosaico. Na Janela de jogo, selecione a cor de fundo amarela.

Adicione o texto na aba Mensagens. Verifique o funcionamento da atividade novamente. Seu aspecto vai estar semelhante a este:
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Salve a atividade em Arquivo / Guardar.

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rEfErnCiAs
TORRE, Anbal de la. Moodle y JClic. Disponvel em: <http:// www.adelat.org/media/docum/moodle_jclic/>. Acesso em: 01 nov. 2007. ZonaClic (Stio oficial do software). Disponvel em: <http:// clic.xtec.net/es/index.htm>. Acesso em: 01 dez. 2007.

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ANOTAES

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ANOTAES

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