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FACTORIZACIÓN

FACTORIZACIÓN

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EJERCICIOS DE PREPARACIÓN
Los pares de factores enteros no negativos de 28 son 1·28,2·14 y 4·7. Encuentra todoslos pares de factores enteros no negativos de los siguientes números:1.
 
452.
 
603.
 
364.
 
245.
 
56Esta sección se enfoca a la factorización, el proceso inverso de la multiplicación.Encontramos factores binomiales, dado el producto binomial y trinomial. Utilizamos losmodelos de los azulejos y las tablas, resumimos un método de ensayo y error yfactorizamos los productos notables trinomios cuadrados perfectos y diferencias decuadrados. El máximo factor común sigue siendo importante.Podemos encontrar la altura y la base de un rectángulo a partir de su área; llamamos aeste proceso
 factorización
, que además de ser un proceso algebraico básico, conviertefórmulas a formas más usuales. Factorizamos expresiones como 3ab+3b
2
a 3b(a+b), elproducto de un monomio y un binomio.El proceso de encontrar polinomios cuyo producto es igual a un polinomio dado sedenomina
factorización
. Por ejemplo, como 4x+12=4(x+3) tanto a 4 como a x+3 se lesconoce como
factores
de 4x+12. También a 4(x+3) se le llama
forma factorizada
de4x+12. Un polinomio que no puede escribirse como un producto de dos polinomios concoeficientes enteros es un
polinomio primo
o
polinomio irreducible
. Un polinomioestá
completamente factorizado
cuando se escribe como un producto de polinomiosprimos con coeficientes enteros.
Factorización del máximo factor común
Los polinomios se factorizan por medio de la propiedad distributiva. Por ejemplo, parafactorizar 6x
2
y
3
+ 9xy
4
+ 18y
5
, buscamos un monomio que sea el máximo factor comúnde todos los términos del polinomio. Para este polinomio 3y
3
es el máximo factorcomún. Por la propiedad distributiva:6x
2
y
3
+ 9xy
4
+ 18y
5
= (3y
3
)(2x
2
) + (3y
3
)(3xy) + (3y
3
)(6y
2
) = (3y
3
) (2x
2
+
 
3xy +6y
2
)
Ejemplo
: Factorice el máximo factor común de cada polinomio:a)
 
9y
5
+ y
2
 El máximo factor común es y
2
9y
5
+ y
2
= y
2
· 9 y
3
+ y
2
·1 = y
2
(9y
3
+ 1)b)
 
6x
2
t + 8xt + 12t = 2t(3x
2
+ 4x + 6)c)
 
14m
4
(m+1) – 28m
3
(m+1) – 7m
2
(m+1)El máximo factor común es 7m
2
(m+1). Utilice la propiedad distributiva como sigue:14m
4
(m+1) – 28m
3
(m+1) – 7m
2
(m+1) = [7m
2
(m+1)](2m
2
– 4m -1)= 7m
2
(m+1)( 2m
2
– 4m -1)
Factorización por agrupación
Cuando un polinomio tiene más de tres términos, algunas veces puede factorizarse pormedio de un método llamado
factorización por agrupación
. Por ejemplo, parafactorizar ax + ay + 6x + 6y, reúna los términos en dos grupos de manera que cadagrupo tenga un factor común:ax + ay + 6x + 6y = (ax + ay) + (6x + 6y)
 
Factorice cada grupo para obtenerax + ay + 6x + 6y = a(x+y) + 6(x+y).Ahora, la cantidad (x+y) es un factor común, que puede factorizarse, para producirax + ay + 6x + 6y = (x+y)(a+6)No siempre es obvio qué términos deben agruparse. La experiencia y los intentosrepetidos son las herramientas más confiables para factorizar por agrupación.
Ejemplo
: Factorice por agrupacióna) mp
2
+ 7m + 3p
2
+ 21Agrupe los términos como sigue:mp
2
+ 7m + 3p
2
+ 21 = (mp
2
+ 7m) + (3p
2
+ 21)Factorice el máximo factor común de cada grupo.(mp
2
+ 7m) + (3p
2
+ 21) = m(p
2
+ 7) + 3(p
2
+ 7) = (p
2
+ 7)(m+3)
p
2
+ 7 es un factor común
b) 2y
2
– 2z – ay
2
+ azUna agrupación de los términos como la que acabamos de hacer produce2y
2
– 2z – ay
2
+ az = (2y
2
– 2z) + (– ay
2
+ az)= 2(y
2
– z) + a(- y
2
+ z).La expresión - y
2
+ z es el negativo de y
2
– z, así que los términos deben ser agrupadoscomo sigue:2y
2
– 2z – ay
2
+ az = (2y
2
– 2z) - (ay
2
- az)= 2(y
2
– z) – a(y
2
– z)
factorice cada grupo
 = (y
2
– z) (2-a)
factorice y
2
– z
Factorización de trinomios
La factorización es el opuesto de la multiplicación. Como el producto de dos binomiospor lo general es un trinomio, podemos esperar trinomios factorizables (que tengantérminos sin factor común) que tengan como factores a dos binomios. Así, lafactorización de trinomios requiere la utilización de la regla para multiplicar dosbinomios en orden inverso.
Ejemplo
: Factorice cada trinomio.a) 4y
2
– 11y + 6Para factorizar este polinomio, debemos encontrar enteros
a
,
b
,
c
y
tales que4y
2
– 11y + 6 = (
a
x +
b
)(
c
y +
)Utilizando la regla para el producto de dos binomios, vemos que
ac
= 4 y
bd 
= 6. Losfactores positivos de 4 son 4 y 1 o bien 2 y 2. Como el término central es negativo,consideramos sólo factores negativos de 6. Las posibilidades son -2 y -3 o bien -1 y -6.Ahora probemos con varios órdenes de estos factores hasta encontrar uno queproporcione los coeficientes correctos de y.(2y -1)(2y -6) = 4y
2
14y
+ 6 incorrecto(2y – 2)(2y – 3) = 4y
2
10y
+ 6 incorrecto(y – 2)(4y – 3) = 4y
2
11y
+ 6 correctoEl último intento da la factorización correcta.b) 6p
2
– 7p – 5De nuevo, probemos diferentes posibilidades. Los factores positivos de 6podrían ser 2 y 3 o bien 1 y 6. Con factores como -5 sólo tenemos -1 y 5 o bien -5 y 1.Probemos diferentes combinaciones de estos factores hasta que encontremos el correcto.(2p – 5)(3p + 1) = 6p
2
13p
5 incorrecto(3p – 5)(2p + 1) = 6p
2
7p
5 correcto
 
Por lo tanto, 6p
2
– 7p – 5 se factoriza como (3p – 5)(2p + 1).Cada uno de los patrones especiales de multiplicación pueden utilizarse en sentidocontrario para obtener un patrón para factorizar. Los trinomios cuadrados perfectospueden factorizarse como sigue.
Trinomios cuadrados perfectosx
2
+ 2xy + y
2
= (x+y)
2
x
2
- 2xy + y
2
= (x- y)
2
Ejemplo
. Factorice cada polinomio:a) 16p
2
– 40 pq + 25 q
2
 
Como 16p
2
= (4p)
2
y 25 q
2
= (5q)
2
, utilice el segundo patrón mostradoanteriormente con 4p en lugar de x y 5q en lugar de y para obtener16p
2
– 40 pq + 25 q
2
= (
4p
)
2
– 2 (
4p
)(
5q
) + (
5q
)
2
= (4p-5q)
2
.Asegúrese que el término de en medio del trinomio que será factorizado, -40 pqen este caso, sea el doble del producto de los dos términos en el binomio 4p-5q:-40 pq = 2 (
4p
)(
5q
)b) 169 x
2
+ 104 xy
2
+ 16y
4
= (13x + 4y
2
)
2
, ya que 2(13x)(4y
2
) = 104 xy
2
 
Factorización de binomios
El patrón para el producto de la suma y diferencia de dos términos proporciona lafactorización siguiente:
Diferencia de dos cuadradosx
2
- y
2
= (x+y)(x-y)
El producto especial (a+b)(a-b) = a
2
b
2
puede utilizarse para resolver algunosproblemas de multiplicación. Por ejemplo,51 x 49 = (50+1)(50-1) = 50
2
– 1
2
= 2500 – 1 = 2499102 x 98 = (100+2)(100-2) = 100
2
– 2
2
= 10000 – 4 = 9996Una vez que se reconocen estos patrones, las multiplicaciones de este tipo puedenhacerse mentalmente.Ejemplo.- Factorice cada uno de los polinomios siguientes:a)
 
4m
2
– 9Primero, reconozca que 4m
2
– 9 es la diferencia de dos cuadrados, ya que 4m
2
= (2m)
2
y9= 3
2
. Utilice el patrón para la diferencia de dos cuadrados con 2m en lugar de x y 3 enlugar de y. Al hacerlo se obtiene4m
2
– 9 = (
2m
)
2
-
3
2
= (2m+3)(2m-3)b) 256k 
4
– 625m
4
 Utilice dos veces el patrón para la diferencia de dos cuadrados como sigue:256k 
4
– 625m
4
= (16k 
2
)
2
– (25m
2
)
2
= (16k 
2
+ 25m
2
)( 16k 
2
- 25m
2
)= (16k 
2
+ 25m
2
)(4k+5m)(4k-5m)
 
c) x
2
– 6x + 9 - y
4
Agrupe los primeros tres términos para obtener un trinomio cuadrado perfecto. Luego,utilice el patrón para la diferencia de cuadrados.x
2
– 6x + 9 - y
4
= (
x
2
– 6x + 9
) - y
4
= (
x-3
)
2
– (y
2
)
2
= [(x-3) + y
2
][(x-3) - y
2
] = (x-3 +y
2
) (x-3 - y
2
)

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