Taller de recuperacin Grado 9no.

Tercer Periodo
Indicadores a Recuperar: Leer correctamente un plano elctrico y realizar el montaje en el protoboard Conocer el comportamiento de cada uno de los componentes del proyecto Implementar en el protoboard cada uno de los componentes electrnicos.
CIRCUITO ELCTRICO Tomado de:

http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito
Un circuito es una red elctrica (interconexin de dos o ms componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores), y elementos de distribucin lineales (lneas de transmisin o cables) pueden analizarse por mtodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes electrnicos es denominado un circuito electrnico. Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseos y herramientas de anlisis mucho ms complejos.

ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Realizar en el protoboard los siguientes circuitos
A. TEMPORIZADOR A LA DESCONEXIN Material necesario:

R3 = 2K2 C1 = Condensador electroltico 2.200 mF; 16 V. Q1 = Transistor NPN BC547 L1 = Lmpara P1 = Pulsador NA

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Funcionamiento Al principio, la lmpara est apagada, ya que por la base no circula corriente. Estamos, por tanto, ante un transistor en corte. Cuando accionamos el pulsador, circula corriente por la base, se activa el transistor y la lmpara se enciende. A la vez, el condensador se carga. Al soltar el pulsador, la lmpara sigue luciendo durante un tiempo; ahora, la corriente de base la proporciona el condensador; cuando ste se descarga, el transistor se bloquea y la lmpara se apaga. Cuanto mayor sea la capacidad del condensador, ms carga adquirir y ms tiempo tardar en descargarse.

B. DETECTOR DE HUMEDAD Material necesario:

T1 = Transistor NPN BC547 T2 = Transistor NPN BD137 R1 = 2K2 R2 = 2K2 R3 = 220 W L1 = Lmpara Funcionamiento Al introducir los electrodos en agua o simplemente en tierra hmeda, llega una pequea corriente a la base de T1, permitiendo ste el paso de corriente hacia la base de T2 que se satura y enciende la lmpara. Cuando la tierra no tenga humedad, no pasar corriente por el circuito de transistores y la lmpara permanecer apagada

2. Elaborar un video con cada circuito, donde se explique paso a paso el montaje del mismo.
3. Publicar los videos en el blog escolar

4. Entrar a la pgina www.enter.co y realizar lo siguiente:

a. Leer detenidamente 10 avances tecnolgicos b. Hacer 10 entradas en el blog escolar con cada avance tecnolgico. Tener en cuenta las siguientes observaciones: i. El ttulo de la entrada es el ttulo de la noticia ii. En el cuadro de texto de la nueva entrada escribir un comentario personal sobre la noticia (por lo menos 5 lneas) sobre el avance tecnolgico, por ejemplo: esta noticia me parece importante para el pas porquenos

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puede ayudar en.y adems genera.. sus ventajas sonsus desventajas son c. No olvidar que en las entradas no se escribe el resumen del avance tecnolgico
RESUMIENTO LAS ACTIVIDADES.

1. Montar los 2 circuitos electrnicos en el protoboar

2. Elaborar 2 videos con el montaje de cada uno de los circuitos 3. Publicar los 2 videos en el blog escolar 4. Realizar 10 entradas en el blog de avances tecnolgicos

Martha Cecilia Arvalo Docente Tecnologa e Informtica Grado Diez