Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proyectos 4-Programa Asigantura

Proyectos 4-Programa Asigantura

Ratings: (0)|Views: 17 |Likes:

More info:

Published by: Gonzalo Luque García on Sep 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/11/2013

pdf

text

original

 
1Programa de Curso 2006-07.
PROPROPROPROPROYECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV 
UNIVERSIDAD DE SEVILLA / ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURADEPARTAMENTO DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS.
PROPROPROPROPROYECTOS IVYECTOS IVYECTOS IVYECTOS IVYECTOS IV. A. A. A. A. A
 
ULULULULULA-A-A-A-A-TTTTTALLER FALLER FALLER FALLER FALLER F
PROGRAMA DE CURSO
06/07
Germán López MenaMiguel Ángel de la Cova Morillo-VelardeAmadeo Ramos Carranza,
 profesores
 
2
PROPROPROPROPROYECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV 
Aula Taller - F
ÍNDICE:ÍNDICE:ÍNDICE:ÍNDICE:ÍNDICE:
0
. INTRODUCCION AL PROGRAMA (3) / I. CONTENIDO: PROYECTO YTIEMPO (4) / II. PARTICULARIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS (9) / III.DOCENCIA Y OBJETIVOS (10) / IV. TEMÁTICA (13) / V. RESEÑAMETODOLÓGICA (14) / VI. EJERCICIOS.
PROYECTAR EL PAISAJE: Dela
aldea al campo (los caminos) (16) / VII. BIBLIOGRAFÍA (25)
 
3Programa de Curso 2006-07.
PROPROPROPROPROYECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV YECTOS IV 
PROYECTOS IV. AULA-TALLERFFFFF.....
CURSO 2006-2007. (CURSO 2006-2007. (CURSO 2006-2007. (CURSO 2006-2007. (CURSO 2006-2007. (
Grupo F)Grupo F)Grupo F)Grupo F)Grupo F)
Profesores:Germán López Mena. Arquitecto, profesor asociado LOU (Tiempo parcial)Miguel Ángel de la Cova Morillo-Velarde. Arquitecto, profesor asociado (Tiempo completo)Amadeo Ramos Carranza. Dr. Arquitecto, profesor colaborador (segundonivel)
0. INTRODUCCION AL PROGRAMA.0. INTRODUCCION AL PROGRAMA.0. INTRODUCCION AL PROGRAMA.0. INTRODUCCION AL PROGRAMA.0. INTRODUCCION AL PROGRAMA.
Un programa docente es una oportunidad para expresar la idea arquitectura y el tipo de enseñan-za en la que creen sus autores. Se basa esta apuesta en los años de estudio y experimentaciónque han dedicado a la docencia del proyecto de arquitectura y en los conocimientos adquiridos enotros campos disciplinares próximos, como son la investigación y el ejercicio de la profesión. Elsistema de enseñanza universitaria intenta que los programas que se oferten lo hagan desde lacredibilidad que supone su presentación, debate y aprobación ante tribunales especializados.Esta situación no siempre es posible y la publicación conjunta de los programas de todas lasasignaturas y aulas taller venía, en parte, a compensar esta carencia administrativa, al provocarel debate que siempre genera la difusión de los conocimientos y las experiencias en los que sesostienen los diferentes programas docentes.Para esta asignatura y en el Aula-Taller F, los programas de curso eran coordinados por el profe-sor D. Manuel Trillo de Leyva, catedrático de este departamento. Se abre ahora una nueva etapaque sin embargo no puede prescindir de este trabajo realizado durante años, entre otras razonesporque en él también hemos participado y creído los actuales profesores de este curso, aún cuan-do tengamos que recordar nuestros primeros años de formación universitaria; una situación sin-gular que a falta de otros mecanismos oficiales, garantiza la idoneidad de nuestras ideas sobre laarquitectura y su enseñanza.El año académico 2001-2002 trajo el estreno del Plan 1998 en la asignatura de Proyectos IV, quesegún los descriptores aprobados en el Plan, debía responder al contenido genérico de
Proyecto y Tiempo
, ajustándose así al programa marco que para esta asignatura había previsto el Departa-mento de Proyectos Arquitectónicos desde 1995. Las expectativas que conlleva el inicio de unanueva asignatura, alentó a elaborar un texto crítico sobre los contenidos que encierra esta rela-ción entre Proyecto y Tiempo: reflexiones e ideas escritas por el profesor Manuel Trillo de Leyva,cuya vigencia es una enseñanza sobre la atemporalidad del término
contemporaneidad
. Este pro-grama se inicia con este texto.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->