DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

NOMBRE DEL PROYECTO INNOVADOR

Desparasitando evitamos la anemia, para un mejor aprendizaje de los Estudiantes.

DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA :

NOMBRE I.E N DE RESOLUCION DE CREACION : DIRECCION DISTRITO PROVINVIA DEPARTAMENTO TELEFONO : Av. Morro del Solar Cdra.18 : Chorrillos : Lima : Lima : 2832947 : Maria Reiche

DATOS DEL DIRECTOR : NOMBRE Y APELLIDOS N DNI : N CODIGO DEL DOCEENTE : N RESLUCION DE NOMBRAMIENTO : : Lic. Norma Marcelo Hermoza

CHORRILLOS-2012

PROYECTO INNOVADOR
PROYECCIN SOCIAL A LA COMUNIDAD DENOMINACIN : I.- Desparasitando evitamos la anemia, para un mejor aprendizaje de los Estudiantes. II.- PROBLEMA PRIORIZADO : 2.1.- JUSTIFICACIN La Institucin Educativa se encuentra ubicado en la zona urbana del departamento de Chorrillos, con 13 secciones de secundaria y 12 secciones de primaria. Dado las observaciones de estudiantes desganados, somnolientos, y bajo y limitado rendimiento acadmico, y el desconocimiento y deficiente informacin de los padres sobre el tema, Realizaremos este proyecto por que consideramos que la Educacin debe ser y es integral, y est en nuestras manos ejecutar actividades que orienten a la educacin y formacin integral de estudiantes y padres en general, para evitar, para prevenir y en consecuencia desarrolla capacidades sin ningn problema de esta naturaleza. 2.2.- El problema priorizado : Falta de informacin de los padres de familia de la importancia de la desparasitacin para evitar la anemia en los nios y nias.

III .- OBJETIVOS DEL PROYECTO 3.1. General

Sensibilizar a la comunidad Educativa de la Institucin Educativa la importancia de la prevencin y cuidado de nuestro organismo, para ellos desparasitacin total de los estudiantes, para evitar la anemia.
3.2. Especficos Hacer convenios con el centro de salud ms cercano a la institucin Educativa.
Realizar una campaa de difusin dentro de las Instituciones, comunidades

aledaas. empleando el megfono y casa por casa.

Realizar charlas de prevencin y cuidado nutricional e higiene. Examen y descarte de tipos de parsitos. Realizar la desparasitacin durante 5 das tiles.

Ejecutar charlas de padres de familia par evitar contraerse de anemia y parsitos.

IV.- INNOVACION QUE SE PRETENDE DESARROLLAR :

Sensibilizar y concientizar a la comunidad Educativa de la Institucin Educativa Maria Reiche, de la importancia de la prevencin y cuidado de nuestro organismo, para ellos desparasitacin total de los estudiantes, para evitar la anemia, mediante la difusin utilizando diapositivas, que permita al estudiante al padre de familia la toma conciencia y a la comunidad en pleno valorar la magnitud del problema , de manera que coadyuven a la comunidad educativa . Por otro lado, solicitar al Ministerio de Salud, que realizase la campaa de desparasitacin a la comunidad estudiantil. V .- BENEFICIARIO : Los estudiantes de los niveles primario y secundaria en forma directa cuyo nmero podemos determinar en la tabla que sigue y de manera indirecta a las familias de nuestros educandos por un efecto multiplicador.

EDUCACION PRIMARIA

EDUCACION SECUNDARIA

PERSONAL ADM.Y DOCENTE

FAMILIAS DE LA COMUNIDAD

07 Secciones de 08 Secciones de 60 Personas Aproximadamente 28, estudiantes 32, estudiantes ,forman parte de la 624 miembros de aproximadamente aproximadamente Inst.Educ. familia. VI .- RELEVANCIA DEL PROYECTO : Este proyecto ,responde a la necesidad de la Institucin Educativa Mara Reiche, de coadyuvar de mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes de la comunidad estudiantil ,Dado las observaciones de estudiantes desganados, somnolientos, y bajo y limitado rendimiento acadmico, y el desconocimiento y deficiente informacin de los padres de familia. VII.-RECURSOS DISPONIBLE : El presente proyecto denominado : .- Desparasitando evitamos la anemia, para un mejor aprendizaje de los Estudiantes . Es factible concretarse sin disponer enormes recursos econmicos . 7.1.-RECURSOS HUMANOS :

 Directora y/o promotor de la I.E , El apoyo del equipo directriz debe ser

directo de la manera activa y se involucre buscando alianzas, estrategias, con empresas priva das y publicas a fin de hacer viable el proyecto con corto y mediano plazo.
Personal administrativos de la IE,

Coadyuvar en el trmite de gestionar en la bsqueda de apoyo de entidades que se involucre en el proyecto. nombrados lo cual es una fortaleza la sostenibilidad y viabilidad del proyecto, que permite concretarse en un plazo corto y duradera.

Docentes de ambos niveles(primaria y secundaria) Los docentes son

Maestros tutores de cada aula.), Los docentes tutores son nombrados

por consiguiente tienen una misin de sensibilizar a los estudiantes para la participacin activa de la comunidad educativa.
APAFA : De la Institucin Educativa apoya de manera integral en el proyecto

de Innovacin , ya que el objetivo es en beneficio de la comunidad estudiantil.

7.2.-RECUROS FINACIADOS : El financiamiento del proyecto, ser autofinanciado, por los padres de familia de la Institucin Educativa, se contara con el apoyo del Ministerio de Salud, que est comprometido en asistir de manera sostenida y efectiva a la comunidad . VIII.- MECANISMOS PARA SUSTENTAR EL PROYECTO EN EL TIEMPO : El Proyecto es sostenible y viable, por que esta plasmado en los documentos de PEI,PCI,y en el PAT. Adems que constituye una demanda priorizada en la propuesta pedaggico del PCI, aprobada por los docentes y padres de familia y alumnos de la Institucin Educativa Mara Reiche, quienes participan de manera activa en la elaboracin de instrumentos de gestin y pedaggico, aprobado por Resolucin Directoral de la I.E y la UGEL N07 San Borja , por lo tanto se tiene que cumplir a cabalidad. Asimismo cabe mencionar, que en el PCI, donde se encuentra la diversificacin el currculo en cada ciclo, grado y aulas constituye un instrumento que refleja las demandas e intereses de la comunidad educativa, por consiguientes los maestros estn sensibilizados para ejecutar con prioridad el proyecto .

IX.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

M A M Capacitacin a los docentes y personal administrativo sobre el tema de desparasitacin Elaboracin del Proyecto Curricular de Centro con contenidos del proyecto de innovacin educativa Planificacin Realizar reuniones con el equipo de Proyecto de Innovacin
Realizacin de encuestas a todos integrantes de la comunidad educativa (personal jerrquico ,docentes y administrativo)
Realizacin de charlas de sensibilizacin sobre la desparasitacin. Difusin y Publicidad de la campaa de desparasitacin

D Responsables
Equipo de Proyecto de Innovacin

X
Equipo de Proyecto de Innovacin

X
Equipo de Proyecto de Innovacin

Equipo de Proyecto de X X Equipo de Proyecto de Innovacin Equipo de X Proyecto de Innovacin Equipo de Proyecto de X X Equipo de Proyecto de X X Innovacin Innovacin Innovacin

DISTRIBUCION DE TRABAJOS : Realizar la gestin con el Ministerio de salud , a travs de la Direccin de la I.E. EJECUCION : De la campaa de desparasitacin por niveles ; primero mes :primaria Segundo mes : secundaria . Evaluacin y sistematizacin del proyecto

PRESUPUESTO INSTITUCION EDUCATIVA : Maria Reiche NOMBRE DEL PROYECTO: Desparasitando evitamos la anemia, un
mejor aprendizaje de los Estudiantes

BIENES

MONTO UNITARIO(S/.)

MONTO TOTAL ( S/.)

01 Computadora PIII-700

760.00 200.00 1500.00 12.00 0.10 25.00 0.50 3.00 TOTAL : TOTAL :

760.00 200.00 1500.00 48.00 100.00 75.00 225.00 1350 4258.00 2460.00

01 Impresora 01 Multimedia 04 Millar de papel bond 01 Millar de fotocopia O3 Gigantografias 450, frascos de muestra 450.LABORATORIO GASTOS EN GENERAL

GASTOS SUPRIMIDOS POR CONTAR CON LOS BIENES LA I.E

GASTOS SUPRIMIDOS , MINSA ASUMIRA

TOTAL : 1575.00 4035.00

TOTAL GASTO SUPRIMIDOS : GASTO A ASUMIR ( Responsable de proyecto)

S/.223. 00

SUB COMPONENTE DE INNOVACIONES EDUCATIVAS

PROFESORES Y ALUMNOS PARTICPANTES EN EL PROYECTO

INSTITUCION EDUCATIVA : Maria Reiche LUGAR : CHORRILLOS NOMBRE DEL PROYECTO: Desparasitando evitamos la anemia, un
mejor aprendizaje de los Estudiantes

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECTORA

MARCELO HERMOZA,Norma ABARCA TOYOSATO,Manuel A. EDISSON GISSELLA DE LA TORRE SUCIER,Catalina PRIMERO SEGUNDO 84 89 98 95 84 450.00

DOCENTE RESPONSABLE DOCENTES RESPONSABLES

NUMERO DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES

TERCERO CUARTO QUINTO TOTAL

SUB COMPONENTE DE INNOVACIONES EDUCATIVAS

COMPROMISO DE ACTIVIDADES CONSIDERADAS EN EL PROYECTO

INSTITUCION EDUCATIVA : Maria Reiche LUGAR : CHORRILLOS NOMBRE DEL PROYECTO: Desparasitando evitamos la anemia, un
mejor aprendizaje de los Estudiantes
ACTIVIADES PRODUCTOS PLAZOS

Capacitacin a los docentes

Capacitacin a los docentes abordando el tema de la desparasitacin

Marzo-Abril

Insercin del Proyecto de innovacin en el PCI Planificacin Realizar reuniones con el equipo de Proyecto de Innovacin

PCI integrado al Proyecto innovador

Marzo

Reunin de comisiones de trabajo

Abril

Realizacin de encuestas a todos integrantes de la comunidad educativa (personal jerrquico ,docentes y administrativo DISTRIBUCION DE TRABAJOS :

Encuesta para determinar para la aplicacin del trabajo.

Abril

Trabajo en equipo Realizar gestin con el Ministerio de salud , a travs de la Direccin de la I.E.

Mayo

EJECUCION :

Campaa de desparasitacin Desparasitacion nivel primaria Desparasitacion nivel secundaria. Julio Junio

por niveles ; primero mes :primaria Segundo mes : secundaria .

Evaluacin y sistematizacin del proyecto Se realiza el consolidado de las atenciones , asimismo la factibilidad y sostenibilidad del Proyecto innovador. Setiembre Octubre

FORMULACION DEL ARBOL DE PROBLEMAS

PROBLEMA CENTRAL En que medida la falta de sensibilizacin y conciencia influye la

Desparasitando evitamos la anemia, un estudiantes

la

mejor aprendizaje de los

Causa Bajo nivel acadmico

Causa Falta de informacin de los padres de familia y docentes

Causa Falta de difusin de los agentes educativos y Ministerio de Educacin y Ministerio de Salud

EFECTO Bajo rendimiento acadmico en los estudiantes

EFECTO Anemia

EFECTO Desgano

EFECTO Repeticin de nivel (primaria -secundaria

EFECTO FINAL Falta de identificacin de los integrantes de la comunidad educativa. Despreocupacin de los padres de familia en sus hijos.

FORMULACION DEL ARBOL DE OBJETIVOS

OBJETIVO CENTRAL

Sensibilizar a la comunidad Educativa de la Institucin

Educativa la importancia de la prevencin y cuidado de nuestro organismo, para ellos desparasitacin total de los estudiantes, para evitar la anemia.

OBJETIVO ESPECIFICO

Hacer convenios con el centro de salud ms cercano a la institucin Educativa.

OBJETIVO ESPECIFICO

OBJETIVO ESPECIFICO

Realizar una campaa de difusin dentro de las Instituciones, comunidades aledaas. empleando el megfono y casa por casa.

Realizar charlas de prevencin y cuidado nutricional e higiene.

ACTIVIDAD ACTIVIDAD Capacitacin los docentes a

ACTIVIDAD

Insercin del Proyecto de innovacin en el PCI

Planificacin
Realizar reuniones con el equipo de Proyecto de Innovacin

ACTIVIDAD
Realizacin de encuestas a todos integrantes de la comunidad educativa (personal jerrquico ,docentes y administrativo

ACTIVIDAD
DISTRIBUCION DE TRABAJOS

ACTIVIDAD

EJECUCION :
Campaa de desparasitacin por
niveles ; primero mes :primaria Segundo mes : secundaria.

ACTIVIDAD Evaluacin y sistematiza cin del proyecto

Realizar gestin con el Ministerio de salud , a travs de la Direccin de la I.E.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Gracias a la ejecucin del proyecto la Institucin Educativa Mara Reiche, podr proyectarse , que el ao 2012 los estudiantes puedan tener un mayor rendimiento acadmico. Asimismo, tendr nios y nias sanos desparasitados se atendi a 450 estudiantes en los dos niveles , vale decir primaria y secundaria . Fortalecer su salud sin anemia . El proyecto permitir fortalecer la comunidad educativa , los alumnos del Institucin y la localidad. La realizacin del proyecto estimular la capacidad valorativa de la vida en si, as como tambin fortalecer el valor solidario en cada uno de ellos durante la ejecucin de los trabajos. Es recomendable seguir realizando proyectos con proyeccin a la comunidad en beneficio de todos.