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CIENCIAS NATURALES 2

CIENCIAS NATURALES 2

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Published by: Jorge Christian Chiles Velepucha on Sep 27, 2012
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OCTAVO AÑOBloque 1La Tierra, un planeta con vidaPrácticas para el Buen Vivir.
En busca de energías limpias
Ciencia en la vida.
El hada de las aves
Tema 1
 
¿Por qué la corteza continental es más antigua que la corteza oceánica?
 Deriva continentalTeoría de la tectónica de placasPlacas tectónicas en el mundoEl relieve del EcuadorBiodiversidad del Ecuador
Laboratorio.
Cómo trazar un mapa topográfico
Tema 2
 
¿Qué beneficios aporta al ambiente el uso de energías alternativas?
Energía
Experimenta.
Medición de la velocidad del viento
Para recordarAutoevaluación
 
Proyecto.
Visita una reserva o parque ecológico, jardín botánico u otros
Bloque 1La Tierra un planeta con vidaCiencia en palabras
 La gran explosión
Tema 1
 ¿Por qué se cree que el universo se formó a partir de una explosión?El origen y evolución del universoTeoría de la Gran ExplosiónFormación del Sistema SolarEl origen de la TierraOrigen de la vidaOrigen cósmicoLa biodiversidad de la TierraLa Teoría Actual o Síntesis Evolutiva
Experimenta
: Construyamos un calendario cósmico
Tema 2 
¿Qué influencia tienen las placas de Nazca, Cocos y del Pacífico en la formación y el relievede Galápagos?Influencia de las placas de Nazca, Cocos y del Pacífico en la formación y el relieve deGalápagos
 
 
El origen volcánico de las islas Galápagos y su relieve
Laboratorio
Estudiemos la adaptación de los seres vivos
Para recordar
 
Autoevaluación
 
Proyecto
Una escuela más limpia
Bloque 1La Tierra, un planeta con vidaPrácticas para el Buen Vivir.
Construir una sociedad que reconozca la unidad en ladiversidad
Ciencia en la vida.
Las aventuras de Kaluwara, la koala, en las islas Galápagos. 
Tema 1
 
¿Cómo estaban distribuidos los continentes 270 millones de años atrás?
Teoría de la tectónica de placasMovimiento de las placas tectónicas en el transcurso del tiempoMovimiento de los continentes durante la deriva continental
Indagación.
¿Cómo se mueven las placas de la Tierra?¿Cómo estos movimientos afectan a los continentes?
Tema 2¿Por qué hay marsupiales en Australia y también se encuentran en América?
Biorregiones en el mundoUbicación de la biorregión Neotropical en EcuadorCaracterísticas geográficas y ambientales del corredor del ChocóEl corredor del Chocó en EcuadorCaracterísticas geográficas y ambientales de la región InsularBiodiversidad en las islas GalápagosBiodiversidad representativa de la biorregión del EcuadorManejo sustentable de la biodiversidad
Indagación
. Los tiempos geológicos Para recordar
Autoevaluación
 
Proyecto
. El ahorro de agua y electricidad como medio para cuidar el planeta
Bloque 2El suelo y sus irregularidadesPrácticas para el Buen Vivir.
Luchemos contra la desertificación
Ciencia en la vida.
Luciérnagas sin luz
Tema 1
 
¿Qué factores físicos condicionan la vida en los desiertos?
 El suelo
Laboratorio.
Tamizado de suelos
Tema 2
 
 
¿Cómo fluye la energía a través de los organismos que componen un ecosistema?
 La energía lumínicaFlujos de energíaRelaciones entre los organismosProtección de la flora y de la fauna de los desiertos
Experimenta.
Condiciones necesarias para el crecimiento óptimo de las plantas
Experimenta.
Consecuencias de la falta de agua en las plantas
Para recordar
 
Autoevaluación
 
PruebaRuta Saber
 
Bloque 3El agua, un medio de vidaPrácticas para el Buen Vivir.
Vamos a cuidar el agua subterránea
Ciencia en la vida.
La belleza es invisible
Tema 1
 
¿Cómo se puede acceder a las aguas subterráneas de forma sustentable?
 La materia y los átomosEl agua en la Tierra
Laboratorio.
Desalinización del agua salada
Tema 2
 
¿Cómo el agua en un ecosistema influye en sus características físicas?
 Factores físicos que condicionan la vida en los desiertosLa temperatura en los desiertos
Laboratorio.
¿Qué contenido de humedad tienen los suelos de tu colegio?
Para recordarAutoevaluación
 
Proyecto
 Aplicación de estrategias que nos permitan ahorrar el consumo de agua
Bloque 4El clima, un aire siempre cambiantePrácticas para el Buen Vivir.
¿Cómo nos preparamos para el fenómeno de El Niño?
Ciencia en la vida.
Viaje de ida
Tema 1
 
¿Cómo la presencia de las corrientes marinas impacta en el entorno?
 ClimaRelación de los factores físicos y características de adaptaciónCorrientes marinas en EcuadorDesertización de la región Litoral
Indagación.
Las corrientes marinas, factor físico que influye en los climas
Tema 2
 
¿Cómo influyen los diferentes tipos de energía en los factores físicos y biológicos?
 Fuentes de energía en los ecosistemas

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