Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Makalah PTK

Makalah PTK

Ratings: (0)|Views: 356|Likes:
Published by Nega Keren

More info:

Published by: Nega Keren on Sep 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/22/2013

pdf

text

original

 
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Disampaikan Oleh:Drs. H.B. Suparlan, M.Pd.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 
DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANPUSAT PENGEMBANGAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PKn DAN IPS
 
MALANG, 2008
2
 
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
 A.Pendahuluan
Berdasarkan UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas, Pasal 3, pendidikannasional befungsi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, yang merupakansalah satu tujuan kemerdekaan bangsa kita, seperti dinyatakan pada alineakeempat Pembukaan UUD 1945. Oleh sebab itu, upaya Guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas merupakan amalan mulia karenamemberikan kontribusi dalam mengisi kemerdekaan yang telah direbut lewat pengorbanan yang tidak sedikit.Guru yang sudah banyak jam terbangnya pasti punya banyak  pengalaman, baik manis maupun pahit, dalam mengajar. Pengalaman manisdapat dirasakan ketika siswa-siswa berhasil meraih prestasi, yang sebagianmerupakan kontribusi guru. Guru pasti menginginkan siswa-siswa nya selalu berhasil meraih prestasi terbaik. Namun, mungkin keinginan yang muliatersebut terkadang, bahkan sering tidak tercapai karena berbagai alasan.misalnya, mungkin guru sering menemukan siswa-siswa tidak bersemangat,kurang termotivasi, kurang percaya diri, kurang disiplin, kurang bertanggung jawab dsb. Pasti guru sudah melakukan upaya untuk mengatasinya, tetapimungkin hasilnya masih kurang dari yang diinginkan.Sebagian besar guru masih ingin mengatasi masalah-masalahditemukan di kelas. Sebagian dari mereka mencoba mengatasinya lewat suatukegiatan penelitian tindakan? Mendengar kata ’penelitian’ mungkin kita ingat pengalaman pahit ketika dulu meneliti untuk skripsi, karena harusmengembangkan instrumen yang berkali-kali direvisi atas saran dosen pembimbing, harus minta ijin ke sana ke sini, harus terjun ke lapangan menemuiresponden, yang tidak selalu menyambut dengan ramah kedatangan kita sebagai peneliti. Guru, harus kecewa karena angket tidak semua dikembalikan, harusmenganalisis data dan seirng tersandung masalah statistik, dan setelah analisisselesai, harus kecewa karena hasilnya tidak selalu siap dipraktikkan di dunianyata dan sebagainya. Singkatnya, kegiatan penelitian tidak mudah karena pertanggungjawaban teoretisnya cukup berat.Kita tidak perlu mengalami itu semua ketika melakukan penelitiantindakan., karena jenis penelitian ini memang berbeda dengan jenis penelitianlain. Kalau jenis penelitian lain layaknya dilakukan oleh para ilmuwan dikampus atau lembaga penelitian, penelitian tindakan layaknya dilakukan oleh para praktisi, termasuk guru. Kalau jenis penelitian lainnya untuk mengembangkan teori, penelitian tindakan ditujukan untuk meningkatkan praktik lapangan. Jadi penelitian tindakan adalah jenis penelitian yang cocok untuk para praktisi, termasuk guru. Oleh karena itu para guru sebaiknyamenyamakan pemahaman tentang pentingnya Penelitian Tindakan Kelas (PTK)dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.Dalam Diklat Pengawas Bidang Studi PKn SMP, keberadaan matatataran PTK bertujuan untuk membekali para Pengwas agar lebih memilikikemauan dan kemampuan untuk membina dan membantu Guru di lapangandalam melaksanakan PTK. dengan harapan Guru lebih terbiasa dann lebihmemiliki kemampuan untuk melaksanakan PTK dalam upaya memperbaikikualitas pembelajaran.3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->