L
a experiencia de SAIOLAN, que muy pocosconocen, es, del conjunto de las actividades creadas en elseno del cooperativismo mondragonés, uno de susexponentes más genuinos.Su misión, perfeccionada paso a paso durante más detreinta años, se ha constituido desde 1986, en un semillerode empresas e innovación que une a la transmisión deconocimientos propios de la gestión de las empresas, elaprendizaje para crear nuevas actividades, aportarinnovaciones o futuras nuevas empresas: es el
emprendizaje
.No se trata de inculcar las disciplinas clásicas propias deun máster, importante docencia más generalizada queactualiza y perfecciona los conocimientos adquiridos, y yacaducos por el transcurso del tiempo. Se trata por elcontrario de transmitir la sensibilidad propia que han detener los promotores de nuevas actividades económicas,pasión ésta para ejercer la cual no todos quienes hanestudiado una carrera se hallan bien dotados.Para acceder a SAIOLAN, la fases previas se inician conla mentalización vocacional de quienes han de cursar lasfases preparatorias necesarias a cualquier emprendedor.Aquí radica la prueba y selección claves: la designaciónadecuada de quienes de verdad alientan un embriónemprendedor. Sobre esta base se va generando, medianteun proceso didáctico sistematizado, todo un programa deinculcación de aquellos conocimientos que son necesariospara lograr que llegue a un buen fin una nueva actividadasumida por el potencial emprendedor.
Esa toma de conciencia ha de servirle al futuro empresariopara poder adoptar una visión abarcadora y sintética decuantos factores inciden en la creación mental de la empresa:conocimientos y comprensión totalizadora de la actividadpretendida; evaluación fiel del mercado en el que puedepenetrar la oferta que se desea satisfacer; asequibilidadtécnica y tecnológica susceptible de generar y producir laactividad, y capacidad de invertir y endeudarse a plazo pararecuperar a tiempo los capitales puestos en juego.
Bajo estos criterios han surgido un conjunto deemprendedores en el que la siembra de conocimientosllevada a cabo en ellos bien podría describirse con lalocución de
aprender a emprender
. No es sólo unapreparación académica y no tiene parangón asimilable enel mundo. Es un producto natural y previsible de la
experiencia cooperativa
que se incubó en etapassucesivas en Eskola Politeknikoa –donde aún sigue–impulsada por la evolución declinante del empleo enEuskadi, allá en 1970. Nació en la cercanía de lascooperativas de las que comenzó a nutrirse de ideas y haacabado siendo una suministradora de proyectosinnovadores para creación de empresas, o para eldesarrollo innovador de otras ya existentes.La función de imaginar para luego implantar lo innovadoo creado, son tareas que, a veces, las empresas no atiendenni tienen previsto hacerlo a través de su propia organizacióninterna. Más aún, la gestión innovadora, discurre en elquehacer habitual sin encontrar acomodo porque no selogra crear la sensibilidad que se necesita para ejercer esafunción que enfoca el futuro permanentemente, mientras lasacciones directivas cotidianas las suplantan, al saturar ydesbordar toda la capacidad de gestión, creandose así unpeligro latente.
Como alternativa experimentada ahí está SAIOLAN,iniciativa que se trae a estas páginas, como unasuministradora de personas formadas, proyectos e ideasinnovadoras. Detrás tiene ya 270 profesionales y en torno a50 actividades generadas en ese encuentro de conocimientosteóricos y prácticos que sólo se convalidan correctamente sila materialización de un proyecto ideal termina ayudando aenriquecer el bienestar de la sociedad, es decir, si la semilladepositada en el empeño termina dando sus frutos.
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URTARRILA 2003 ENERO
TU
Semilla de emprendedores
EDITORIAL
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