Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword or section
Like this
18Activity

Table Of Contents

A kiadó előo˝szava az új nemzetközi kiadáshoz
Bevezetés
Elsőo˝ fejezet: Milyen lesz a jövőo˝?
1. Az azonnali kommunikáció kora
3. Négy lépés az egységes világgazdaság felé
4. Internetes kereskedelem és tanulás
5. A szolgáltatásokra épülőo˝ új társadalom
6. A kicsi és a nagy házassága
7. A pihenés új korszaka
8. A munka változó arculata
9. Nőo˝k vezetőo˝ szerepben
10. Bámulatos agyunk újrafelfedezése
11. Kulturális nacionalizmus
12. Növekvőo˝ leszakadó népréteg
13. A népesség aktív öregedése
14. A „Csináld magad!” mozgalom újraéledése
15. Együttműu˝ködőo˝ vállalkozási formák
16. Az egyén győo˝zelme
Második fejezet: Miért is ne a legjobb legyen a cél?
1. Az elektronikus kommunikáció új szerepe
2. Tanulj számítógépül és internetül!
3. A „szülőo˝vé képzés” mint alapvetőo˝en fontos feladat
4. Előo˝térben a kisgyermekkori egészség
5. Kisgyermekkori nevelési programok
6. Bármikor felzárkózhatsz
7. Minden tanulói típusnak egyforma figyelmet!
8. Tanuljunk tanulni, tanuljunk gondolkozni!
9. Mi az, amit az iskolában kellene megtanítani?
10. Tanulás négy szinten
11. A tanulás három célja
12. Hol is tanítsunk?
13. Elméd legyen nyitva, szavad legyen tiszta!
Harmadik fejezet: Találkozás bámulatos agyunkkal
Négy agy az egyben
Neuronok, dendritek, gliasejtek és a szigetelőo˝ rendszer
Különbözőo˝ „intelligenciaközpontjaink”
Hogyan tárolja agyunk az információt?
Négy különbözőo˝ hullámhossz*
Az agy üzemanyagai: az oxigén és a táplálék
Mivel tápláljuk agyunkat?
Érzelmi intelligencia nélkül nem megy
A test és az agy oszthatatlan
Negyedik fejezet: Egy hasznos „csináld magad” módszer
1. Indulj ki a sportból!
2. Merj álmodni — és elképzelni a jövőo˝t!
3. Tűu˝zz ki egyértelműu˝ célokat és határidőo˝ket!
4. Szerezz be gyorsan egy lelkes mentort!
5. Indulj ki a „nagy képbőo˝l”!
6. Kérdezz!
7. Keresd meg az alapelvet!
8. Kutasd fel a három legjobb gyakorlati könyvet!
9. Tanulj meg újra olvasni — gyorsabban, jobban, könnyebben!
10. Bevésés képek és hangok segítségével
11. Csinálva tanulni
12. Elmetérkép — lineáris jegyzetek helyett
18. Csak játékosan!
19. Tanítva tanulni
20. Irány a gyorstanuló kurzus!
Ötödik fejezet: Hogyan legyenek nagyszerűu˝ ötleteink?
1. Határozd meg a problémát!
3. Gyűu˝jts össze minden adatot!
4. Szegd meg a szabályt!
5. Lépj túl saját területed határain!
6. Próbálj ki többféle kombinációt!
7. Vesd be az összes érzékszervedet!
8. Kapcsolj ki! Hadd érlelőo˝djön!
9. Engedd el magad a zene vagy a természet segítségével!
10. Aludj rá egyet!
11. Heuréka! Az ötlet kipattant!
12. Ellenőo˝rizd újra!
Hatodik fejezet: A kezdetek kezdetétőo˝l
Hetedik fejezet: Sorsdöntőo˝ évek
1. A lépésrőo˝l lépésre történőo˝ fejlőo˝dés alapvetőo˝ fontossága
2. A józan ész használata
3. Építsünk mind az öt érzékszervre!
4. Az egész világ — osztályterem
5. A kommunikáció nagy műu˝vészete
7. Az iskola előo˝tti nevelés színterei és a szülőo˝k
Nyolcadik fejezet: A tanulás mélyben rejlőo˝ lényege
Kilencedik fejezet: Az igazi tanulás gyors és mókás
1. A legjobb „tanulási állapot” elérése
2. Kulcsok a jó prezentációhoz
3. A gondolkodás és a mélytudatba való elraktározás előo˝segítése
4. A tanultak aktív előo˝hívása
5. Alkalmazzuk a tanultakat!
6. A zárás fontos részei: áttekintés, értékelés és ünneplés
A részekbőo˝l összeáll az egész — gyakorlati példák
A Simon Guggenheim iskolában végzett kísérlet
Folyékonyan franciául, nyolc hét alatt
A hadseregben rekordidőo˝ alatt tanultak meg egy idegen nyelvet
Egy gyorsított, integrált tanulást oktató tanár
Mi gátolta a nagy áttörést?
Tizedik fejezet: A tanulási stílusnak megfelelőo˝ oktatás
A tanulási stílus meghatározása
Hogyan fogadjuk be az információt?
Hogyan rendszerezzük és dolgozzuk fel az információt?
Milyen körülmények befolyásolják a tanulási készséget?
Milyen fizikai és biológiai szükségletek hatnak a tanulásra?
Hogyan határozzuk meg a tanulók preferált tanulási stílusát?
A munkastílusod is egyedi
A négy gondolkodási stílus
Mi a tanulság az iskolák és az egyének számára?
Két kulcs alapelv: az elme-test kapcsolat és az elme-agy kapcsolat
Speciális kineziológia
A Doman–Palmer–Niklasson–Hartigan modellek
Felzárkózás a helyesírásban
A tükörírás problémájának kezelése hátra-írással
A négyperces olvasási program
Ujjhangzó program
Egymás tanítása
A „Nézz és figyelj!” módszer
Személyes kulcsszókincs
Kezdőo˝ Iskolai Matematika (KIM)
Számítógépesített felzárkóztatás
A SEED matematikai program
Három „orvosi-oktatási” program
Tizenkettedik fejezet: A lemorzsolódás dilemmájának megoldása
2. Az integrált tanulmányok osztályterme: a nagyvilág
3. A csoportos tanulás és a „teljes kép” technikája
4. Hathetes kurzusokkal lépésrőo˝l lépésre a siker felé
5. Mindez együtt a SzuperTáborban
Tizenharmadik fejezet: A jövőo˝ iskoláinak megtervezése
2. Előo˝ször a fogyasztót kérdezzük
3. Garantáljuk a fogyasztói elégedettséget
5. Használjuk a világ legjobb tanítási technikáit!
6. Fektessünk be a legfontosabb forrásunkba: a tanárokba!
7. Mindenki legyen tanár és diák egy személyben!
8. Négyrészes tananyagot tervezzünk!
9. Változtassuk meg az értékelés rendszerét!
10. Használjuk a holnap technológiáját!
11. Használjuk forrásként a teljes közösséget!
12. Mindenkit megillet a választás joga
Tizennegyedik fejezet: Üzleti élet a jövőo˝ben
A gyorsított tanulás módszerében rejlőo˝ üzleti lehetőo˝ségek
A termékeinkkel kapcsolatos szolgáltatások és tréningek értékesítése
A vállalat mint tanuló szervezet
Tizenötödik fejezet: Cselekedj!
A szingapúri központosított tanulási modell
A decentralizált új-zélandi modell
Új svéd modellek
A tanúsítvány-modell
A testületi vezetés modelljei
Az ajándékozó modell
Az internetes értékesítés modellje
Az üzlet-tanár-multimédia modell
Az alapítványi modell
A nemzetközi konferencia modellje
A „tanuló szervezetek” modellje
A „halmaz” modell
A kínai „Vissza a gyökerekhez!” modell
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
a tanulás forradalma könyv

a tanulás forradalma könyv

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 1,369|Likes:
Published by Erika Krupincza

More info:

Published by: Erika Krupincza on Sep 28, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/23/2013

pdf

text

original

You're Reading a Free Preview
Pages 11 to 44 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 55 to 165 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 176 to 262 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 273 to 308 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 319 to 536 are not shown in this preview.

Activity (18)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Szilvia Drahos liked this
Horus1964 liked this
dracomontana liked this
Ferenc Wéber liked this
citrom76 liked this
Bondar Monika liked this
Katalin Walter liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->