Uji Kompetensi Bab 1

1. v(t = 0) = 0; x = t
3
2t
2
+ 3; v(t = 5 s) = ?
v(t) =
dx
dt
= 3t
2
4t v(t = 5 s) = 3(5)
2
4(5) = 55 m/s
Jawab D
2. r(t) = (15t3)i + (15t 5t
2
)j; v(t = 1,5 s) = ?
v(t) =
d
dt
r
= (153)i + (15 10t)j
v(t = 1,5 s) = (153)i + (15 10(1,5)j = (153)i
v(t = 1,5 s) = (153) m/s
Jawab E
3. r(t) = (8t 4)i + (-3t
2
+ 6t)j
r(t = 0) = 4i + 0j koordinat awal (-4, 0) (2) benar
r(t = 0 sampai t = 1 s) =.?
r(t = 0) = -4i
r(t = 1 s) = 4i + 3j
r(t = 0 sampai t = 1 s) = 3j
Jadi, setelah 1 perpindahannya 3 m (3) salah
v(t) =
d
dt
r
= 8i + (-6t + 6)j
a(t) =
d
dt
v
= -6j
Karena a(t) = -6j tidak tergantung pada t, maka benda dikatakan melakukan gerak
lurus berubah beraturan pada sumbu Y dan gerak lurus beraturan pada sumbu X.
Gabungan gerak keduanya akan menghasilkan gerak parabola (1) salah
v(t = 1 s) = 8i + (-6(1) + 6)j = 8i
v(t = 1 s) = 8 m/s (4) benar
Jadi, (2) dan (4) benar
Jawab E
4. v = 4i + (2t + 2
1
3
)j
r(t = 0) = 0i + 0j
r(t) = r(t = 0) + dt
}
v
r(t) = 4ti + (t
2
+ 2
1
3
t)j
r(t = 3 s) = 4(3)i + ((3)
2
+ 2
1
3
(3))j = 12i + 16j
r(t = 3 s sampai t = 0) = 12i + 16j
2 2 2 2
r 12 16 4 3 4 20 A = + = + = m
Jawab B
5. Untuk soal nomor 5 dan 6, lihat grafik v-t pada halaman 64
Kelajuan rata-rata v(t = 0 s/d t = 10 s) = .?
v =
luas kurvav t dx
dt 10 0

Lihat grafik
Luas kurva =
(10)(12)
60
2
= m/s
Jadi, v = 60 m/s.
Jawab D
6. x = t
2
(t + 1) x = t
3
+ t
2

v =
2
dx
3t 2t
dt
= +
a =
dv
6t 2
dt
= +
a(t = 4 s) = 6(4) + 2 = 26 m/s
2

Jawab B
7. r = 4t
2
i (3t
2
+ 4t)j
v = 8ti (6t + 4)j
a = 8i 6j
a =
2 2
8 6 10 + = m/s
2
Jawab C
8. Lihat grafik pada hal 64, soal nomor 8
a
maks
=.?
a
maks
terletak pada grafik dengan selang t = 0,75 s s/d t = 1 s.
a
maks
=
v 6,0 2,0 4,0
16
t 1,0 0,75 0, 25
A
= = =
A
m/s
2

Jawab D
9.

Lihat grafik pada soal hal 65, nomor 9
Luas arsiran = 48 m percepatan mobil a = ?
( ) 16 8 .t
48
2
+
= ; 24t = 96; t = 4 s
a =
v
t
A
=
A
gradien =
8
t
=
8
2
4
= m/s
2
Jawab A
10. Ralat: pada soal angka 12 diganti dengan angka 9
Perhatikan grafik pada hal 65, nomor 10
v selama selang 9 s = .?
l uas grafi k( ) l uas grafi k( ) dx
v
dt 9s
+
= =
1 1
(3 6)(12) (3)(12)
54 18 2 2
v 4
9s 9
| | | |
+
| |

\ . \ .
= = = m/s
Jawab A
11. Ralat: grafik pada soal diganti seperti gambar berikut ini.

v(t = 0) = 0; v(t = 10 s) pada grafik a-t
v(t = 10 s) = Luas (0 t 10) = Luas trapesim + luas segitiga
=
( ) 4 8 (5)
4(5) 50
2
+
+ = m/s
Jawab C
12. a = 6ti 4j; v
0
= 2i; v = ?
v = v
0
+ dt
}
v
v = 2i + (
6
2
t
2
i 4tj) = (2 + 3t
2
)i 4tj
Jawab D
13.

t
AC
= 150 s (ditempuh oleh v
r,t
)
t
AB
= 150 s (ditempuh oleh v
r,a
)
AB = v
r,a
. t
AB
= (0,3 m/s)(150 s) = 45 m
Keterangan indeks:
a = arus; t = tanah; dan r = rakit
Jawab E
14.

v
A
= 30 km/jam
v
B
= 40 km/jam
t
OA
= t
OB
= 1/2 jam
OA = v
A
. t = 15 km; OB = v
B
. t = 20 km
AB
2
= OA
2
+ OB
2
= 15
2
+ 20
2
= 5
2
(3
2
+ 4
2
)
AB = 25 km
Jawab B
15.

v
o,t
= 10 m/menit tetap
supaya waktu tercepat, maka lintasan yang ditempuh orang (anak) haruslah AB.
v
a,t
= 5 m/menit


tan =
10 2
5 1
=
sin =
2 2
5
5 5
=
sin = sin(180 ) = sin
Jadi, sin =
2
5
5

Jawab D
II Esai
Tingkat 1 Mengaplikasikan Skill
A. Posisi, Kecepatan, dan Percepatan pada Gerak dalam Bidang

1. r = 40ti + (30t 5t
2
)j; perpindahan r = .?
(a) t = 0 dan t = 4 s
r(t = 4 s) = 40(4)i + (30(4) 5(4)
2
)j = 160i + 40j
r(t = 0) = 0
r = 160i + 40j
= 40(4i + j)
Besar r = 40
2 2
4 1 + = 4017 m
Arah tan =
1
4
= 14,04
(b) t = 1 dan t = 3 s
r(t = 3 s) = 40(3)i + (30(3) 5(3)
2
)j = 120i + 45j
r(t = 1 s) = 40(1)i + (30(1) 5(1)
2
)j = 40i + 25j -
r = 80i + 20j
= 40(4i + j)
Besar r = 40
2 2
4 1 + = 4017 m
Arah tan =
1
4
= 14,04
2. x = 3t
2
4t + 36
(a)
2
x x(t 2) x(t 0) (3.2 4.2 36) 36
v
t 2 0 2
A = = +
= = =
A
= 6 4 = 2 m/s
(b)
2 2
x x(t 3) x(t 1) (3.3 4.3 36) (3.1 4.1 36)
v
t 2 0 2
A = = + +
= = =
A

=
27 12 1
8
2
+
= m/s
3. (a) r = 3t
2
i + t
3
j
v(t = 1 s s/d t = 3 s); besar dan arah
2 3
[3(3 ) 3 ] [3 ] (t = 3) - (t = 1)
=
3 - 1 2
+ +
=
i j i j r r
v
24 26
= 12 13
2
+
= +
i j
v i j
Besar v =
2 2
12 + 13 313 = m/s
Arah tan =
13
12
= 47,29
(b) r =
2
2 1
(4 )
t t
+ i j

2 1 4 8
( (4 ) ) (2 (4 1) )
3 9 3 9
=
2 2
+ + +
=
i j - i j i j
v

2 4
3 9
= + v i j
Besar,
2 2 2
2 4 2 2
v = + 1
3 9 3 3
| | | | | |
= +
| | |
\ . \ . \ .

=
2 9 4 2
13
3 9 9
+
= m/s
Arah tan =
4
2
9
(KuadranII)
2
3
3
=

( )
o
180 33,7 146, 3 u = =
4. (a) r = 3t
2
i + t
3
j
v =
d
dt
r
= 6ti + 3t
2
j
- v(t = 0) = 6(0)i + 3(0)
2
j = 0
- v(t = 1 s) = 6(1)i + 3(1)
2
j = 6i + 3j = 3(2i + j)
Besar v =
2 2
3 2 1 3 5 + =
Arah tan =
1
2
(Kuadran I) = 26,57
- v(t = 2 s) = 6(2)i + 3(2)
2
j = 12i + 12j = 12(i + j)
Besar v =
2 2
12 1 1 12 2 + =
Arah tan =
1
1
1
= (Kuadran I) = 45
- v(t = 3 s) = 6(3)i + 3(3)
2
j = 18i + 27j = 9(2i + 3j)
Besar v =
2 2
9 2 3 9 13 + =
Arah tan =
3
2
(Kuadran I) = 56,31
(b) r =
2
2 1
(4 )
t t
+ i j =
1 2
2.t (4 t )

+ i j
v =
d
dt
r
=
2 3
3
2 2
2.t (2t ) ( )
t t

+ +
2
i j = - i j
- v(t = 0) tidak terdefinisi karena t terdapat di penyebut.
- v(t = 1 s) =
3
2 2
- ( ) -2 2
(1) (1)
+ +
2
i j = i j
Besar dan arah hitung sendiri
- v(t = 2 s) =
3
2 2 1 1
- ( ) -
(2) (2) 2 4
+ +
2
i j = i j
Besar dan arah hitung sendiri
- v(t = 3 s) =
3
2 2 2 2
- ( ) -
(3) (3) 9 27
+ +
2
i j = i j
Besar dan arah hitung sendiri
5. x = 3t
2
24t + 36
v =
dx
dt
= 6t 24
(a) v(t = 0) = 24 m/s
(b) v(t = 2 s) = 6(2) 24 = -12 m/s
(c) jarak maksimum yang ditempuh P diukur dari titik asal O
Syarat

dx
dt
= 0 6t 24 = 0 t = 4 s
x
maks
= 3(4)
2
24(4) + 36 = -12 = 12 m
6. x = (4 + 3t + t
2
); y = (6 + 4t + 0,5t
2
)
(a) r = (4 + 3t + t
2
)i + (6 + 4t + 0,5t
2
)j
v =
d
dt
r
= (3 + 2t)i + (4 + t)j
(b) v
x
= v
y
kapan?
v
x
= v
y

3 + 2t = 4 + t t = 1 s
v(t = 1 s) = (3 + 2(1))i + (4 + 1)j = 5i + 5j = 5(i + j)
Kelajuan, v = 5
2 2
1 1 5 2 + = m/s
r(t = 1 s) = (4 + 3(1) + (1)
2
)i + (6 + 4(1) + 0,5(1)
2
)j = 8i + 10,5j
Jarak, r =
2 2
8 10, 5 13, 2 + = m
Jadi, komponen horizontal dan vertikal sama besar setelah partikel bergerak
selama 1 sekon. Pada saat itu, partikel bergerak dengan kecepatan 52 m/s dengan
jarak dari titik asal adalah 13,2 m.
7. v(t = 0) = 0 (benda bergerak dari keadaan diam)
Lihat grafik v-t pada soal halaman 68
(a) Mulai t = 0 sampai t = 50 s, benda bergerak dengan percepatan 0,4 m/s
2
(a =
20 2
50 5
= = 0,4 m/s
2
). Kemudian, dari t = 50 s sampai t = 250 s, sepeda motor
bergerak degan kecepatan tetap 20 m/s. Adapun mulai t = 250 s sampai t = 300 s,
sepeda motor bergerak diperlambat -0,4 m/s
2
(
20
0, 4
50

= m/s
2
).
(b) menghitung jarak dengan konsep luas di bawah grafik v-t
Jarak total = luas trapesium = (200 + 300)(20) = 5000 m
(c) cara yang paling cepat, yaitu melalui konsep luas di bawah grafik v-t
8.

Jarak total = luas trapesium = (4 + 17)(16) = 168 m
9. jarak total; kelajuan rata-rata untuk grafik v-t yang diketahui
(a) jarak = luas trapesium = (4 + 12)(8) = 64 m
kelajuan rata-rata =
64
12
=5,33 m/s
(b) jarak = luas trapesium = (20)(10) = 100 m
kelajuan rata-rata =
100
10
=10 m/s
(c) jarak = luas segitiga + luas trapesium + luas segi empat + luas segitiga
= (4)(12) + (12 + 16)(8) + (4)(16) + (16)(4)
= 24 + 112 + 64 + 32 = 232 m
kelajuan rata-rata =
232
11,6
20
= m/s
(d) jarak = luas trapesium + luas trapesium
= (5 + 10)(5) + (5 + 10)(9)
= 105 m
kelajuan rata-rata =
105
5, 25
20
= m/s
(e) jarak = luas segitiga + luas trapesium
= (4)(3) + (2 + 4)(3)
= 15 m
kelajuan rata-rata =
15
1,875
8
= m/s
Pada (a), (b), dan (c) jarak total = perpindahan total karena grafik v-t selruhnya
berada di atas sumbu t. Pada grafik (d) dan (e) jarak dan besar perpindahan tidak
sama besarnya karena sebagian grafik berada di atas sumbu t sedangkan sebagiannya
berada di bawah sumbu t.
10. v = at + b; a = 2,4 dan b = 30
x =
10
10 2
2
0 0
at 1
vdt bt [ (2, 4)(10) 30(10)] 0 420
2 2
= + = + =
}
m
11. v = 3t
2
18t + 15;
perpindahan = ? Jarak = ?
(a) t = 0 s/d t = 1 s; v = 3t
2
18t + 15 bentuk parabola terbuka ke atas
titik nol 3t
2
18t + 15 = 0; t
2
6t + 5 = 0; (t 5)(t 1) = 0
Anggap v(t = 0) = 0, maka t = 5 s dan t = 1 s

Pada 0 t 1 s, grafik berada di atas sumbu t, sehingga
perpindahan = jarak = luas A
1
=
1
1
3 2 3 2
0
0
vdt t 9t 15t [(1) (9)(1) 15(1)] 0 7 = + = + =
}
m
(b) 0 t 2 s
Perpindahan =
2
3 2 3 2
0
t 9t 15t [(2) (9)(2) 15(2)] 0 2 + = + = m
Jarak =
2
1 2
3 2
0 1
1
vdt vdt 7 t 9t 15t + = + +
} }

( ) ( )
2
3 2 3 2 3 2
1
7 t 9t 15t 7 2 9(2) (15(2) 1 9(1) (15(1) = + + = + + +
( ) 7 (2) (7 12 = + = m
(c) 2 t 5 s
Perpindahan =
5
3 2 3 2 3 2
2
t 9t 15t [(5) (9)(5) 15(5)] [(2) (9)(2) 15(2)] [ 25] [2] 27 + = + + = = m
Jarak = 27 27 = m
(d) 2 t 6 s
Perpindahan =
6
3 2 3 2 3 2
2
t 9t 15t [(6) (9)(6) 15(6)] [(2) (9)(2) 15(2)] [ 18] [2] 20 + = + + = = m
Jarak =
5 6
6
5
3 2 3 2
2 5
2 5
vdt vdt t 9t 15t t 9t 15t + = + + +
} }

=
3 2 3 2
27 [(6) 9(6) 15(6)] [(5) 9(5) 15(5)] + + +
= 27 ( 18) ( 25) + = 27 + 7 = 34 m
12. x = 18t dan y = 4t 4,9t
2

(a) r = 18ti + (4t 4,9t
2
)j
(b) v =
d
dt
r
= 18i + (4 9,8t)j
(c) a =
d
dt
v
= 9,8j
(d) x(t = 3 s) = 18(3) = 54 m;
y(t = 3 s) = 4(3) 4,9(3)
2
= -32,1 m
(e) v(t = 3 s) = 18i + (4 9,8(3))j = 18i 25,4j
(f) a(t = 3 s) = 9,8j
(g) a(t = 0) = 9,8j
13. v(t = 0) = 5,0 m/s Lihat kurva a-t pada soal
(a) v(t = 1 s) = 5,0 +
t 1
t 0
luas trapesium
=
=
= 5,0 + (8 + b)(1)..(1)

Mencari b
c 1 3
c
3 2 2
= =
b = 5 + d = 5 +
3
2
= 6,5
Jadi, persamaan (1) menjadi
v(t = 1 s) = 5,0 + (8 + 6,5) = 12,25 m/s
(b) v(t = 4 s) = 5,0 +
t 2
t 0
luas trapesium
=
=
+
t 4
t 2
luas persegi
=
=

= 5,0 + (8 + 5)(2) + (5)(4 2)
= 5,0 + 13 + 10
= 28 m/s
(c) v(t = 8 s) = 5,0 +
t 2
t 0
luas trapesium
=
=
+
t 6
t 2
luas persegi
=
=
+
t 8
t 6
luas trapesium
=
=

= 5,0 + 13 + 5(6 2) + (5 + d)(2)
= 5,0 + 13 + 20 + (5 + d)(2)



Mencari d

e 2
e 1
2 4
= =


d = e + 3 = 1 + 3 = 4
Jadi, v(t = 8 s) = 5,0 + 13 + 20 + (5 + 4)(2)
= 5,0 + 13 + 20 + 9 = 47 m/s
14. v = .? dan r = .?
a = 2i + j; r(t = 0) = 4i + j dan v(t = 0) = 0 (diam)
v = v
0
+ dt
}
a = 0 + 2ti + tj = 2ti + tj
r = r
0
+ dt
}
v = (4i + j) + (t
2
i +
1
2
t
2
j) = (t
2
+ 4)i + (
1
2
t
2
+ 1)j
15. a = 16t
2
i + 9tj; r(t = 0) = 0; v(t = 0) = i + 2j
v = v
0
+ dt
}
a = (i + 2j) + (
16
3
t
3
i +
9
2
t
2
j)
= (
16
3
t
3
+ 1)i + (
9
2
t
2
+ 2)j
r = r
0
+ dt
}
v = 0 + (
4
3
t
4
+ t)i + (
3
2
t
3
+ 2t)j
= (
4
3
t
4
+ t)i + (
3
2
t
3
+ 2t)j
16. a = 1,2t
2
i + 3,5tj
(a) v(t = 0) = 0 dan r(t = 0) = 0; v(t) = ? dan r(t) = ?
v(t) = v
0
+ dt
}
a = 0 + 0,4t
3
i + 1,75t
2
j
= 0,4t
3
i + 1,75t
2
j
r(t) = r
0
+ dt
}
v = 0 + 0,1t
4
i + 0,58t
3
j
= 0,1t
4
i + 0,58t
3
j
(b) Buat sketsa lintasan (buat sendiri di kertas grafik)
(c) v( t = 3 s) = 0,4(3)
3
i + 1,75(3)
2
j = 1,2(3)
2
i + 1,75(3)
2
j
Besar, v = 3
2 2 2
(1,2) (1,75) 9 4,50 19 + = = m/s
Arah tan =
2
2
1,75(3)
1,2(3)
= 55,6
Uji Kompetensi bab 1 3a
Pilihan Ganda
1. jawab E
2. Diketahui : v = 3 m/s; f = 3 Hz.
v = f =
v 3
= =1
3
m
Jawab A
3. Diketahui: 1 = 2,0 cm = 0,02 m; s = 80 cm = 0,8 m; t = 5 s

s 0,8
0,16
t 5
v = = = m/s
v = f

v 0,16
8
0,02
f = =

= Hz
Jawab C
4. Diketahui: f = 2 Hz; L = 50 cm
4 = 50 = 12,5 cm
v = f = 12,5 (2) = 25 cm/s
Jawab A
5. Diketahui: y = 2 sin 2(4t + 2x); y dalam meter dan t dalam sekon
y = A sin (t + kx)
= A sin 2(
t
T
+
x

)
y = 2 sin 2(4t + 2x)
Berdasarkan kedua persamaan di atas:
1

= 2 =
1
2
m
1
T
= 4 T =
1
4
m
1
1
2
v 2
1
T
4
= = = m/s
Jawab C
6. Diketahui: y = 2 sin 0,2(
x
20t
5
); x dan y dalam cm dan t dalam detik
y = 2 sin (
0, 2
x 4 t
5
t t )
y = A sin (kx t)
Berdasarkan persamaan di atas;
= 4
2f = 4 f = 2 Hz pernyataan (1) benar
k =
0, 2
5
t
2t

=
0, 2
5
t = 50 m pernyataan (2) benar
v = f = 50(2) = 100 cm/s = 1 m/s pernyataan (3) benar
kx =
0, 2
5
t (125) = 5 (sefase) pernyataan (4) benar
jawab E
7. Diketahui: gelombang merambat ke arah kanan; A = 0,04 m; f = 1 Hz; v = 12 m/s; t =
1 s; x = 1 m
= 2f = 2(1) = 2 Hz
v = f =
v
12
f
= m/s
2
k
t
= =

=
2
12 6
t t
=
y = A sin (t kx)
y = 0,04 sin (2(1) -
6
t
| |
|
\ .
1)
y = 0,04 sin
11
6
t = 0,04
1
2
| |
|
\ .
= 0,02 m
Jawab C
8. Diketahui: f = 2,5 Hz; v = 20 m/s; x = 2 m
=
v 20
8
f 2, 5
= = m
=
x 2 1
8 4
A
= = =

Tidak ada jawaban
9. Diketahui: y = 2 sin (50t -
x
3
); t = 0,2 s; x = 2 m; y dan x dalam meter dan t dalam s
v =
x
d 2 sin (50t - )
dy x 3
2(50 ) cos 50t
dt dt 3
| |
t
|
| | \ .
= = t t
|
\ .

v = 100 cos (50(0,2) -
2
3
)
v = 100 cos (20 -
2
3
)
v = 100 cos (9
2
3
)
v = 100 (-
1
2
) = -50 cm/s
Jawab E
10. y = y
1
+ y
2

gelombang stasioner sebelum terjadi perubahan
y = 2A sin kx cos t
gelombang stasioner saat
2
=
y = 2A sin 2kx cos t
jadi, frekuensi pada gelombang stasioner tetap sama
Jawab C
11. Diketahui: gelombang stasioner dengan ujung tetap; y = 4 cos 5x sin 20t; x dan y
dalam meter dan t dalam sekon
y = 4 cos 5x sin 20t
y = 2A sin kx cos t
= 2f
20 = 2f f = 10 Hz
2
k
t
=

5 =
2t

=
2
5
m
v = f =
2
5
(10) = 4 m/s
Jawab C
12. Diketahui: gelombang stasioner dari superposisi dua gelombang datang dan pantul
pada ujung bebas: simpuk ke-10 berada pada ujung bebasnya (x
10
= 1,52); f = 50 Hz
v = ?
simpul ke-10 n + 1 = 10 n = 9
x
n + 1
= (2n + 1)
4

| |
|
\ .

x
10
= (2(9) + 1)
4

| |
|
\ .

1,52 = 19
4

| |
|
\ .
=
( ) 1,52 4
0,32
19
= m
v = f = (0,32)(50) = 16 m/s
Jawab A
13. Diketahui:
y
1
= (2,0 cm) sin (kx t);
y
2
= (2,0 cm) sin (kx + t); k = cm
-1
; = 4 s
-1

A
s
= ..?
y = y
1
+ y
2
y = (2,0 cm) sin (kx t) + (2,0 cm) sin (kx + t)
y = (2,0 cm){2 sin (kx t + kx + t) cos (kx t (kx + t))}
y = (4,0 cm) sin kx cos (-t) cos (-t) = cos t
y = (4,0 cm) sin kx cos t
y = A
s
cos t
A
s
= (4,0 cm) sin kx = (4,0 cm) sin x
Jawab C
14. Diketahui:
y = (0,50 cm) sin
3
t
x cos 40t
perut ke-3 dari x = 0 .?
y = (0,50 cm) sin
3
t
x cos 40t
y = 2A sin kx cos t
Gelombang stasioner yang dihasilkan dari perpaduan gelombang datang dan
gelombang pantuk pada ujung tetap.
Berdasarkan persamaan di atas
2
k
t
=

3
t
=
2t

= 6 cm
Perut ke-3 n + 1 = 3 n = 2
x
n + 1
= (2n + 1)
4

| |
|
\ .

x
3
= (2(2) + 1)
6
4
| |
|
\ .
= 7,5 cm
Jawab B
15. Diketahui: gelombang stasioner pada ujung tetap: A = 8 cm; f = 30 Hz; v = 180 cm/s
v(saat x = 2 cm dan t = 1 s) = .?
v = f =
v 180
6
f 30
= = cm
y = 2A cos kx sin t
2
k
t
=

=
2
6 3
t t
= cm
-1

= 2f = 2(30) = 60 rad/s
y = 2(8 cm) cos
3
t
x sin 60t
y = (16 cm) cos
3
t
x sin 60t
v =
( )
d 16 cos x si n 60 t
d si n 60 t dy
3
16cos x
dt dt 3 dt
t
| |
t
|
t t
| | \ .
= =
|
\ .

v = 16(60) cos
3
t
x cos 60t
v(x = 2 cm dan t = 1 s) = (960) cos
3
t
(2) cos 60(1)
= (960)
1
2
| |

|
\ .
(1)
= -480 cm/s
Jawab A
16. Jawab A (sudah jelas)
17. Diketahui: f
1
= 30 Hz;
1
= 2,0 cm;
2
= 4,0 cm
f
2
= ?
v
1
= v
2

1
f
1
=
2
f
2
f
2
=
1 1
2
f (30)(2,0)
15
(4,0)

= =

Hz
Jawab D
18. Jawab E (sudah jelas)
19. Gelombang amplitudo dari daerah dalam ke dangkal amplitudo bertambah
sedangkan kecepatan dan panjang gelombangnya berkurang
Jawab B
20. pada gelombang air, semakin kedalaman air, panjang gelombang semakin besar
Jawab B
21. frekuensi gelombang selalu tetap; panjang gelombang di tempat yang dalam lebih
besar daripada panjang gelombang di tempat yang dangkal; oleh karena v = f maka
cepat rambat gelombang di tempat yang dalam lebih besar daripada di tempat yang
dangkal.
Jawab C
22. Jawab A (sudah jelas)
23. Interferensi konstruktif terjadi jika dua sumber getaran bergetar serentak (memiliki
fase sama) dengan amplitudo dan frekuensi yang sama, sedangkan interferensi
destruktif terjadi jika dua sumber getaran bergetar tidak serentak (memiliki fase
berbeda) dengan amplitudo dan frekuensi berbeda.
Karena frekuensi berbeda, berarti interferensi yang terjadi berupa interferensi
destruktif. Jadi, amplitudo yang terjadi berkisar dari 0 hingga A.
Jawab B
24. Jawab A (sudah jelas)
25. Jawab B (sudah jelas)

Uji Kompetensi Bab 1
II. Esai
1. Diketahui : grafik di buku Fisika SMA IB, hal 38, nomor 1
(a) T = 20 s = 2 10
-5
s f = 5 10
4
Hz;
(b) = 20 mm = 2 10
-2
m
(c) v = f = (5 10
4
)(2 10
-2
) = 1000 m/s
2. (a) v = f
Keterangan: v = kecepatan gelombang (m/s); = panjang gelombang (m); f =
frekuensi (Hz)
(b) f = 50 Hz; = 0,4 m
v = f = (0,4)(50) = 20 m/s
(c) = 5 m; v = 40 m/s
v = f

v 40
8
5
f = =

= Hz
(d) n = 20 gelombang; t = 5 s; v = 5 m/s

n 20
4
t 5
f = = = Hz
v = f

v 5
1,25
f 4
= = = m
3.



5
2
100 = cm = 40 cm = 0,4 m
f = 4 Hz
v = f
v = (0,4)(4) = 1,6 m/s
4.
1
2
40 = cm = 80 cm = 0,8 m
v = 10 m/s; n = 10 gelombang; t = 0,2 s
n 10
f 50
t 0, 2
= = = Hz
v = f
v = (0,8)(50) = 40 m/s
5. Diketahui:
3 = 60 cm = 20 cm = 0,2 m
(a) n = 3 panjang gelombang; t = 2 s

n 3
f 1,5
t 2
= = = Hz
(b) v = f
v = (0,2)(1,5) = 0,3 m/s
(c) f
1
= 2f = 2(1,5) = 3 Hz
diagram gelombang buat sendiri