Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
4Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
02.Master PKKS

02.Master PKKS

Ratings:

3.5

(2)
|Views: 2,657|Likes:
Published by Agus Sunaryo

More info:

Published by: Agus Sunaryo on Sep 30, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, XLS, TXT or read online from Scribd
See More
See less

02/05/2014

pdf

text

original

 
 
INSTRUMEN
PENILAIAN KINERJA GURU DENGAN TUGASTAMBAHAN SEBAGAI KEPALA SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA PENDIDIKAN DANKEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
 
ABKERANGKA PENGEMBANGAN INSTRUMENKerangka Pikir Penilaian KinerjaSintesis Yuridis Instrumen
 
C. Landasan Teoritis
123456789
E
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang Penugasan Guru sebagai KePeraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 03Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka KreditnyaPeraturan Negara Pendidikan Nasional Nomor: 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan FuKreditnya
Pendekatan MBS
Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan NasionalUndang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan DosenPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi AkademikPeraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang GuruPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi AkademikPeraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 TahFungsional Guru dan Angka KreditnyaKepala Sekolah/ Madrasah adalah guru yang mendapat tugas tambahan untuk memimpin tamaathfal (TK/RA), taman kanak-kanak luar biasa (TKLB), sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah (SD/MI), s(SDLB), sekolah menengah pertama/madrasah tsanawiyah (SMP/MTs), sekolah menengah pertamasekolah menengah atas/madrasah aliyah (SMA/MA), sekolah menengah kejuruan/madrasah aliyah ksekolah menengah atas luar biasa (SMALB) yang bukan sekolah bertaraf internasional (SBI) atau yamenjadi sekolah bertaraf internasional (SBI).Menurut Thomas Wheelen dan David Hunger, Kepala sekolah/madrasah sebagimana pemimpimelakukan empat langkah pengendalaian kebijakan organisasi, yaitu : (1) Menganalisis konteks inte(2) Merancang strategi, merumuskan visi-misi, menetapkan tujuan dan rencana kegiatan yang mencstandar nasional pendidikan. (3) Mengerahkan daya kepempimpan pembelajaran dalam merealisasisumber daya dalam pelaksanaan program, merealisasikan anggaran dan pemenuhan prosedur. (4)dan evaluasi sehingga terhimpun data tentang pemenuhan target proses dan pencapaian sebagai inpada siklus berikutnya.Tugas pokok kepala sekolah dalam sistem pengelolaan meliputi, (1) perencanaan program yanvisi, misi, tujuan, dan menyusun rencana kerja, (2) Pelaksanaan rencana Kerja yang meliputi penetamenetapkan struktur organisasi sekolah/madrasah, bidang kesiswaan, penerimaan peserta didik, kupembelajaran, kalender pendidikan, program pembelajaran, penilaian, dan bidang pendukung lainnyevaluasi yang meliputi program pengawasan, evaluasi diri, evaluasi pendayagunaan pendidik dan telainnya, evaluasi pengembangan KTSP, dan akreditasi (4) Kepemimpinan sekolah/madrasah, dan (5manajemen.Pengukuran mutu merupakan elemen esensial yang seharusnya dimulai dari sejak perePengukuran kinerja merupakan komponen sistem yang sangat strategis dalam penerapan stanpengukuran, kita dapat menganalisis efektivitas peningkatan mutu proses dan akuntabilitas institusi ysumber daya publik. (TQM in Education Edward Sallis: 2002)
D. Landasan Yuridis

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->