INSTITUCIN EDUCATIVA FLIX DE BEDOUT MORENO Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso TALLER ESPECFICO Nmeros Naturales

GUIA N 3 ESTRATEGIA: Planteamiento de actividades

SITUACIN PROBLEMA 3: Los nmeros en nuestra cotidianidad. Con estas actividades haremos un repaso sobre la importancia de los nmeros naturales, algunas de las reglas que los componen y los tipos de problemas en los cuales se aplican, algunas ideas sobre los nmeros fraccionarios y la manera de aplicarlos en situaciones cotidianas. GRADO: 5 3 ACTIVIDADES: Repaso de conceptos relacionados con los nmeros, lluvia de ideas y preguntas sobre el tema. Repaso del manejo del baco (valor posicional de un nmero) y ubicacin en una tabla. (taller escrito, en el aula) Explicacin de conceptos (Adiccin, sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin, radicacin y logaritmacin). En el aula de clases. Instructivo de manejo del blog, seguir instrucciones. En el software llamado Ardora y hotpotatoes, resolver los ejercicios que se plantean sobre la temtica en desarrollo. (Acceder al enlace desde el blog). Resolver los crucinmeros y llenar las tablas con su descomposicin letras.( en el cuaderno) Actividades interactivas con childtopia. (Acceder al enlace desde el blog). y escritura en

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GUIA N 4 ESTRATEGIA: Planteamiento de actividades

SITUACIN PROBLEMA 4: Pensando con los nmeros. Es importante comprender los nmeros, las relaciones entre ellos y los sistemas numricos, para desarrollar el sentido numrico, la habilidad de descomponer nmeros de manera natural y el uso de operaciones matemticas para resolver problemas en el sistema decimal. GRADO: 5 3 RECURSOS: Computador con acceso a internet, tablero, video beam, saln de clase, estudiantes y docentes.

ACTIVIDADES: Actividades interactivas para la ampliacin de cada desde el blog). ( Talleres) Realizacin del juego camino de estrellas (Acceder al enlace desde el blog). Explorar las opciones que ofrece el blog en la pgina juegos, escoger y jugar los relacionados con la temtica. Imprimir los talleres aprendiendo mucho ms y como actividad de complementacin a la clase. En el blog en la pgina evaluaciones, hacer la de desempeo. los sudokus, resolverlos en la casa, concepto. (Acceder al enlace

INSTITUCIN EDUCATIVA FLIX DE BEDOUT MORENO Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso TALLER ESPECFICO Nmeros Fraccionarios

GUIA N 5 SITUACIN PROBLEMA 5: Fraccionando en nuestro entorno. Es importante desarrollar capacidades diversas: como la asociacin, utilizacin de algoritmos, procedimientos y dominio de estrategias que faciliten el clculo mental, rpido y eficaz.

GRADO: 5 3

Actividades: Realizar el juego Domin de fracciones equivalentes. Resolver el taller Fraccionando acceder desde el blog. Imprimir para luego resolver en clases por parejas el taller Evaluacin 2,as, se hace un trabajo colaborativo entre pares. Ingresar a la pgina Zona activa y repasar los temas 20, 25, 30 y 39 en el icono de ampliacin. En el icono de recursos web temas 24, 28, 32 y 27 , acceder al recurso interactivo, seguir las instrucciones y hacer el juego.

INSTITUCIN EDUCATIVA FLIX DE BEDOUT MORENO Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso TALLER ESPECFICO Geometra

GUIA N 6 SITUACIN PROBLEMA 6: Las matemticas y las formas en nuestro alrededor. Estudiar las formas geomtricas y su visualizacin espacial es fundamental porque a travs de la geometra, los estudiantes aprenden acerca de las formas, su estructura y como organizar sus caractersticas y relaciones. GRADO: 5 3 Actividades: Repaso de conceptos terico y resolver una sopa de letras y un crucigrama con palabras claves de la temtica (ver pgina del blog, Formas), utilizando el recurso de Ardora y Hotpotatoes.

Con el tangram elaborado en clases formar figuras y analizarles el permetro y el rea. Por equipos plantear en fichas bibliogrficas dos situaciones problemas aplicando los conceptos geomtricos, luego los intercambian con otros para resolverlos. Por ltimo se socializan las respuestas y cada equipo califica si es acertada o no la respuesta que dieron a su ejercicio.

Realizar en cartulina plana de colores el diseo del plano ( siguiendo modelo ) de los siguientes slidos geomtricos, ( en la casa) ya en clases armarlos y escribir en el cuaderno la descripcin de sus caractersticas. Por ltimo se har la exposicin de

trabajos en el grupo.

INSTITUCIN EDUCATIVA FLIX DE BEDOUT MORENO Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso TALLER ESPECFICO Probabilidad

GUIA N 7 SITUACIN PROBLEMA 7: Las matemticas del azar. Las situaciones de azar estn frecuentes en muchas de las actividades que realizamos a diario, de las cuales no se tiene certeza de cmo van a terminar. Es ah donde la Estadstica se encarga de disear estudios en los que es necesario buscar y organizar datos, analizarlos, hacer predicciones sobre la sistematizacin de los datos y tomar decisiones a partir de los resultados. Los estudiantes deben aprender a coleccionar datos, organizar sus propios datos o de los dems, y disponerlos en grficas y diagramas que sean tiles para responder preguntas de su vida cotidiana. GRADO: 5 3 ACTIVIDADES: Repaso de elementos tericos, responder un taller escrito en clases sobre la temtica .( en donde se presentan informaciones en tablas y grficos) para ser interpretada. Acceder desde el blog.

Organizarse en equipos de a

tres

y disear una encuesta sobre un tema ( libre)

recolectar la informacin, representarla en tablas y grficos y socializarla.

Realizar el ejercicio que aparece en el blog, sobre probabilidad.

Por ltimo se har en forma impresa la evaluacin final

que contiene un resumen de

actividades con todas las temticas desarrolladas en la propuesta. Acceder desde el blog.