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Guia de Aprendizaje _5_ 3p Matematicas 2012

Guia de Aprendizaje _5_ 3p Matematicas 2012

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Published by: Diana Sierra D. Duran on Oct 01, 2012
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10/01/2012

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INSTITUTOPARA EL TALE
1.- Identificación MATEMATICASAsignatura Doc
MATEMATICA LISBETH
Temáticas
UNIDAD 51.
 
FRACCIONES DECIMALES N2.
 
LECTURA Y ESCRITURA DE3.
 
COMPARACION DE NUMER4.
 
APROXIMACION DE DECIM5.
 
RELACIONES DE ORDEN EN6. ADICION Y SUSTRACCION D7. MULTIPLICACION DE DECI8. DIVISION DE DECIMALES9. DIVISION DE DOS DECIMAL10. PROBLEMAS CON NUMER
2 Logros 3 periodo
COMPRENDER Y APLICAR ESTQUE LE PERMITAN ROPERACIONES CONDECIMALES
4.-4.1- tercer Período
REALIZACION DE ACTIVIDADES SUGLAS DIFERENTESDESARROLLADAS, TEXTO DE ECUADERNO ACTUALIZACION DE CAPUNTES, ELABORACION DE EJEAPLICACIÓN, EN LA CUAL SE EVIDPRACTICA DE LOS TEMASCONCEPTOS ESTUDIADOS.
5.1- Criterio de evaluació
 
ALTO:
CUMPLIR CABALMENTE CESPECIFICACIONESDELPRESENTANDO SU CUADERNO ALORDEN, DESARROLLANDO EFICIELA EVALUACION CON UN VALOR
COLOMBIANO DE EDUCACIÓNNTO HUMANO ESPECIALIZADO
 GUÍA DE APRENDIZAJE
nte Grado Fech
UINTERO QUINTO SEPT 25
el tercer período en la asignatura
MEROS DECIMALESECIMALEOS DECIMALESLERE DECIMALESDECIMALEALES (NATURAL POR DECIMAL Y VICEVERSA)SSDECIMALES
3.- I Logros 3 periodo
ATEGIASESOLVERUMEROS
LEER ESCRIBIR Y RESOLVER SITUACILA VIDA COTIDIANA EN LA CUAL SECIFRAS DECIMALES 
Actividades a desarrollar2.- tercer Período
ERIDAS ENEMATICAS 
 
TUDIO YNCEPTOS,CICIOS DENCIEN LAE LOS DESARROLLO DE ACTIVIDADES PENEN EL TEXTO Y CUADERNO, DESARRLOS DIFERENTESTALLERERETROALIMENTACION YA PLANTEEL MISMO, EL CUAL DEBE ESTPRESENTADO Y AL DIA CON LODESARROLLADOS HASTA LA FECHA.
5.- Evaluación5.2.- Evidencias de aprendizaj
N LASTALLERDIA Y ENTEMENTEDE 8.6 A
5.2.1. De Conocimiento y desempeñ
 PREPARAR EN UN FOLDERS ECON EL CONCEPTO Y EJERCICIOS APPARA CADA TEMATICA SDESARROLLANDO LAS DIFACTIVIDADES ESPECÍFICAS PARA C012NESDEBSERVNIENTES,
 
OLLO DEDEDOS ENR BIENTEMAS
e:
IDENCIALICADOSGERIDA,ERENTESDA UNA
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INSTITUTOPARA EL TALE
100 PROPUESTA PARA LA RECUPEREGRESO DE LAS VACACIONES.
BASICO:
CUMPLIR CON ALGUNASACTIVIDADES SUGERIDAS PRECUPERACION Y OBTENEREVALUACION UN PROMEDIO DE 7.
BAJO :
INCUMPLIR CON EL 50ACTIVIDADES PROPUESTAS, ARROEVALUACION UN PROMEDIO INFER
7.- Medios Didácticos empleado
LAPICES O LAPICEROS, TEXTOS DECUADERNOS, DICCIONARIO,REVISTAS Y OTROS MEDIOS REPOR EL ESTUDIANTE PARA EL DEDE EL TALLER.
9. Observaciones finales
LAS EVALUACIONES CORRESPONTALLER SE REALIZARAN EN LA FECH16 DE OCTUBRE SERA LA ENTREGASE HARÁ EN EL HORARIO NORMALTODO EL MATERIAL INDICADO.RECUPERACION DEBEN ESTAR MSE ACEPTARAN ACTIVIDADES DESP
COLOMBIANO DE EDUCACIÓNNTO HUMANO ESPECIALIZADO
 
 
ACION ALDE LASRA LAEN LA1 A 8.5.% DE LASAR EN LAIOR A 7.1DE ELLAS PLANTEADAS EN EL CUADE TRABAJO O TEXTO DE ESTUDIO.
5.2.2. De producto
PRESENTACION DE TRABAJO CADASU CARPETA MARCADA CON FPERIODO A RECUPERAR, ESPECIFICEL TEMA Y PAGINA CON LEESTUDIANTE BUENA ORTOGRPRESENTACION IMPECABLE; CUADDIA CON FECHAS, TEMAS Y EVIDELOS EJERCICIOS DESARROLLADIOSTEMATICA.
8.- Bibliografía
ONSULTA,
 
A WEB,QUERIDOSSARROLLO* TEXTO PROYECTO SÉ MATEQUINTO, SM EDITORES.* CUADERNILLO PROYECTMATEMATICAS QUINTO SM EDITOREIENTES A LOS TEMAS ESPECIFICADOS EN EL PA PROGRAMADA POR COORDINACION ACADEMICY EVALUADOS EL 22 DE OCTUBRE, (SUSTENTACIODE CLASES PARA LO CUAL DEBE VENIR PREPARAOSTRABAJOSESCRITOS Y EVIDENCIAS DEL PRONUSCRITAS POR EL ESTUDIANTE. DE NINGUNAUES DE LA FECHA ESTIPULADA.ERNILLOUNO ENECHA YNDO ENRA DELFIA YRNO ALNCIA DEN CADAATICASSÉS.RESENTE, EL DIAN) ESTOO CONCESO DEANERA
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