Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP PAI KELAS I

RPP PAI KELAS I

Ratings: (0)|Views: 300 |Likes:
Published by Agus Susanto

More info:

Published by: Agus Susanto on Oct 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/30/2012

pdf

text

original

 
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SD SampanganMata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas : I (Satu)Semester : 1 (Satu)Tahun Pelajaran : 2012/2013
 
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas/Semester : I (Satu)/1Waktu : 15
x 35 Menit (…… x Pertemuan)
 Standar Kompetensi : 1. Hafal Al-
Qur’an
Surat-surat PilihanKompetensi Dasar : 1.1. Melafalkan QS Al-Fatihah dengan lancar1.2. Menghafal QS Al-Fatihah dengan lancarIndikator : 1.1.1. Melafalkan surat Al-Fatihah dengan lancar1.1.2. Menunjukkan hafal surat Al-Fatihah1.2.1. Mendemonstrasikan hafalan surat Al-Fatihah1.2.2. Menerapkan bacaan surat Al-FatihahTujuanPembelajaran: Siswa dapat :1. Melafalkan QS Al-Fatihah dengan lancar2. Menunjukkan hafal surat Al-Fatihah3. Mendemonstrasikan hafalan surat Al-Fatihah4. Menerapkan bacaan surat Al-FatihahMateri Ajar (MateriPokok): Surat Al-Fatihah ayat 1
 – 
7MetodePembelajaran: Ceramah, tanya jawab, pemberian tugas, dan hafalanLangkah-langkahPembelajaran:
a. Kegiatan Awal
 
Guru-siswa memberi salam dan memulai pelajarandengan mengucapkan
basmalah
kemudian berdoabersama sebelum memulai pelajaran
 
Siswa menyiapkan kitab suci Al-
Qur’an
 
Secara bersama membaca Al-
Qur’an
selama 5
 – 
10menit
b. Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukanbeberapa kegiatan sebagai berikut :
(i) Eksplorasi
 
Guru menjelaskan secara singkat materi yangakan diajarkan dengan kompetensi yang akandicapai, seperti cara melafalkan bacaan surat Al-Fatihah dan cara menghafalkannya
 
Melafalkan surat Al-Fatihah bersama-sama(secara klasikal) 2
 – 
3 kali
 
Melafalkan surat Al-Fatihah ayat demi ayatsecara berkelompok 
 
Guru menggali pengalaman siswa (individual)tentang bacaan surat Al-Fatihah
(ii) Konsolidasi pembelajaran
 
Guru melafalkan bacaan surat Al-Fatihahdengan fasih dan para siswa menirukannyadengan baik 
 
3
 
Para siswa menghafalkan bacaan surat Al-Fatihahayat demi ayat dengan makhroj yang jelas dan gurumemperhatikan serta membetulkannya jika ada yangsalah
 
Para siswa melafalkan surat Al-Fatihah secaraberulang-ulang hingga terdengar dari setiap merekamakhroj huruf yang jelas
 
Hafalan surat Al-Fatihah ayat demi ayat denganbaik 
 
Para siswa mengulang-ulang hafalan surat Al-Fatihah dengan lancar
 
Para siswa (secara perorangan) mendemonstrasikanhafalan surat Al-Fatihah
(iii)Pembentukan sikap dan perilaku
Guru menganjurkan para siswa agar membaca
“Basmalah” setiap kali mereka mau memulai
pekerjaan yang baik, seperti mau berangkat kesekolah, mau makan dan minum dan lainsebagainya. Ketika mereka selesai mengerjakansesuatu yang baik seperti selesai belajar, selesaimakan dan minum dan lain sebagainya atau ketikamereka mendapat pujian, guru menganjurkan agar
mereka mengucapkan “hamdalah” sebagai bentuk 
rasa syukur mereka kepada Allah SWT.Pembentukan sikap atau perilaku lainnya dapatdikembangkan oleh guru, seperti penerapan dalampelaksanaan sholat 5 waktu dan lain sebagainya
c. Kegiatan Akhir (Penutup)
 
Para siswa secara bersama (klasikal) melafalkankembali bacaan surat Al-Fatihah dan gurumemperhatikan serta mendengarkan kebenaraanbacaan tersebut
 
Guru meminta agar para siswa rajin mengulang-ulang bacaan surat Al-Fatihah hingga hafal (tugas)
 
Guru menutup/mengakhiri pelajaran tersebutdengan membaca hamdalah/doa
 
Guru mengucapkan salam kepada para siswasebelum keluar kelas dan siswa menjawab salamAlat dan Sumber :
 
Al-
Qur’an
Juz Amma
 
Buku Pendidikan Agama Islam SD Kelas I
 
Buku Metode Belajar Al-
Qur’an
 
CD Al-
Qur’an Juz Amma
 
Radio kaset bacaan Al-
Qur’an Juz Amma
 Penilaian
 
Tes LisanSetiap siswa diminta untuk melafalkan surat Al-Fatihahdengan tujuan untuk melihat dan mendengarkemampuan siswa dalam membaca surat Al-Fatihah
 
Tes TulisanMemberikan atau menulis beberapa soal tertulis padasiswa

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->