Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kisi-Kisi Arab Dan Sunda UTS

Kisi-Kisi Arab Dan Sunda UTS

Ratings: (0)|Views: 153 |Likes:
Published by Raxabaya Amza

More info:

Published by: Raxabaya Amza on Oct 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/20/2012

pdf

text

original

 
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 1TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Jenis Sekolah : MTs. Assasul Islamiyah Alokasi Waktu : 90 menitMata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah Soal : 15 PG / 3 EssayKelas / Semester : IX/I Penyusun : Zenal Abidin, S.Pd.IKurikulum : 2012/2013
No.UrutStandar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal BentukSoalNo.Soal
1
MENDENGARKAN/ISTIMA’
 (Memahami wacana lisan melaluikegiatan mendengarkan (berbentukgagasan atau dialog sederhana)tentang
/ even-evenkeagamaan)
 
Menemu-kan infor-masi umum danatau rinci dari berbagai bentuk wa-cana lisan sederhana tentangdengan meng-gunakan
 fiil madhi 
( ) dasar atau kata
lam nafi dan laa nahiyah dan
sruktur
 jumlah idhofah
 
Menjawabpertanyaan wacanalisan tentang
acara perayaan
 
Melengkapi kalimat rampung dengan katayang tepat sesuai dengan isi wacana lisantentang acara perayaan
PG 12472
BERBICARA/KALAM
 (Mengungkapkan pikiran, gagasan,perasaan, pengalaman sertainformasi melalui kegiatan berceritadan bertanya jawab tentang)Mengungkapkan kembali ceritayang telah didengar tentangdengan menggunakan
 fiil madhi 
(
 
) dasar atau kata
lam nafi dan laa nahiyah dan
sruktur
 jumlah idhofah
 
Menceritakankembali kisahsingkat tentangpengalaman
ibadahhaji 
narasumber
 
Menyebutkan kata kerja yang digunakannarasumber dalam bercerita
358910153
MENULIS/KITABAH
(Mengungkapkan pikiran, gagasan,perasaan, pengalaman daninformasi baik fiksi dan atau nonfiksi melalui kegiatan meringkas danmenulis tentang )Menulis paragraf sederhana tentangkegiatan keagamaan di daerah-nyamasing-masing de-ngan meng-gunakan
 fiil madhi 
dan atau kata
lam nafi 
dan
laa nahiyah
danstruktur
 jumlah idhafah
 
Menulis pararaf sederhana Tashrif fiil mdhori
 
Menyusun kalimat menggunakan fiil mudhori’
sesuai dengan dhomir
esey 3
 
4
MEMBACA/QIRA’AH
(Memahamiberbagai ragam teks tulis dalambentuk gagasan atau dialogsederhana, baik fiksi dan atau nonfiksi melalui kegiatan membaca,menganalisis dan menemukanpokok pikiran tentang)
 
Mengidenti-fikasi kata, frase ataukalimat da-lam wacana tertulissederhana tentang kegiatankeagamaan dengan menggunakan
 fiil madhi 
dasar dan atau kata
lamnafi dan laa nahiyah dan struktur  jumlah idhofah
 
Fiil madhi dan fiil
mudhori’
 
Menyusun potongan-potongan kata menjadikalimat sempurna
esey 15
BERBICARA/KALAM
 (Mengungkapkan pikiran, gagasan,perasaan, pengalaman sertainformasi melalui kegiatan berceritadan bertanya jawab tentang)
 
Menemu-kan infor-masi umum danatau rinci dari berbagai bentuk wa-cana lisan sederhana tentangdengan meng-gunakan
 fiil madhi 
( ) dasar atau kata
lam nafi dan laa nahiyah dan
sruktur
 jumlah idhofah
 
Menjawabpertanyaan wacanalisan tentang
acara perayaan
 
Menunjukkan kalimat yang sesuai denganwacana lisan tentang acara perayaan
PG 611126
MENULIS/KITABAH
(Mengungkapkan pikiran, gagasan,perasaan, pengalaman daninformasi baik fiksi dan atau nonfiksi melalui kegiatan meringkas danmenulis tentang )Menulis pengalaman menarikdalam suatu kegiatan keagamaan dimadrasah dengan meng-gunakan
 fiil madhi 
 
Menulispengalaman pribadiTashrif fiil madhi
 
Menulis pengalaman pribadi tentangkegiatan maulid Nabi SAW di madrasahdengan menggunakan fiil madhi
Esay 2
Mengetahui :Kepala,
Hamdan Sugilar, M.Pd
Cikembar, 8 Oktober 2012Penyusun,
Zenal Abidin, S.Pd.I
 
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 1TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Jenis Sekolah : MTs. Assasul Islamiyah Alokasi Waktu : 90 menitMata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah Soal : 20 PG / 2 EssayKelas / Semester : VIII/I Penyusun : Zenal Abidin, S.Pd.IKurikulum : 2012/2013
No.UrutStandar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal BentukSoalNo.Soal
1
BERBICARA/KALAM
 (Mengungkapkan pikiran, gagasan,perasaan, pengalaman sertainformasi melalui kegiatan berceritaserta bertanya jawab tentangMelakukan tanya jawab denganlancar dan tepat tentangdengan mengguna-kan alat peragadan struktur kalimat yang meliputikata bilangan bertingkat
 
Bilangan bertingkatKata Tanya:
, ,/ ...
 Bertanya dengan menggunakan kata tanyameliputi; , , / ...
PG 122
MENYIMAK/ISTIMA' (
Memahamiwacana lisan melalui kegiatanmendengarkan (berbentuk gagasanatau dialog sederhana) tentang
)
 
Menemu-kan infor-masi umum danatau rinci dari berbagai bentukwacana lisan sederhana tentang
c
 yang meliputi bilangan bertingkat.
 
Bilangan bertingkatKata Tanya: kamdan mata
 
Mengartikan kalimat-kalimat dengan tepatdan benar
 PG 345673
BERBICARA/KALAM
 (Mengungkapkan pikiran, gagasan,perasaan, pengalaman sertainformasi melalui kegiatan berceritaserta bertanya jawab tentangMelakukan tanya jawab denganlancar dan tepat tentangdengan mengguna-kan alat peragadan struktur kalimat yang meliputikata bilangan bertingkat
 
Bilangan bertingkatKata Tanya:
, ,/ ...
 
Menanggapi berbagai pertanyaan dengantepat
PG 11121314154
MEMBACA/QIRA'AH
(Memahamiberbagai ragam teks tulis dalambentuk gagasan atau dialogsederhana, baik fiksi dan atau nonfiksi melalui kegiatan membaca,Menyampai-kan informasi secaralisan dengan lafal dan kalimat yangtepat me-lalui kegiatan berceritatentang dengan meng-guna-kan media gambar/ alat peraga danmenerap-kan kalimat meliputi: kataBilangan bertingkatKata Tanya:
, ,/ ...
 
Menjawab berbagai pertanyaan tentang keadaanisi / bahan qira'ah dengan tepat dan benar
PG 1617181920

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Much Rayan Suchaimy added this note
Selamat kenal, Trimakasih atas blog ini kang......

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->