I.E.P.

VIRGEN DEL ROSARIO DE YUNGAY

rea de Historia, Geografa y Economa Mg. Hans Meja Guerrero

FICHA DE OBSERVACIN PARA EVALUAR LAS MONOGRAFAS

TEMA : GRADO : Seccin.............. F echa: Integrantes del Equipo:
CATEGORA Calidad de Informacin (Vale doble) 10
La informacin est claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. La informacin est muy bien organizada con prrafos bien redactados y con subttulos. Todas las fuentes de informacin y las grficas estn documentadas y en el formato deseado.

7
La informacin da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos. Casi no hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. La informacin est organizada con prrafos bien redactados. Todas las fuentes de informacin y las grficas estn documentadas, pero unas pocas no estn en el formato deseado. La bibliografa no es reciente pero es de fuentes reconocidas. Entreg el da pero no la hora estipulada. Un porciento menor de un 15% plagiado de laguna fuente.

4
La informacin da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos.

1
La informacin tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.

Redaccin

Organizacin

Unos pocos errores de gramtica, ortografa o puntuacin. La informacin est organizada, pero los prrafos no estn bien redactados. Todas las fuentes de informacin y grficas estn documentadas, pero muchas no estn en el formato deseado. la bibliografa es reciente pero no de fuentes reconocidas. Entreg uno o dos das tarde. De un 16 % a un 39% plagiado.

Muchos errores de gramtica, ortografa o puntuacin. La informacin proporcionada no parece estar organizada. Algunas fuentes de informacin y grficas no estn documentadas.

Fuentes

Bibliografa Tiempo de entrega Originalidad (Vale triple)

La bibliografa es reciente y de fuentes reconocidas. Entreg el da y la hora estipulada. Completamente original.

La bibliografa no es reciente ni de fuentes reconocidas. Entreg tres o ms das tarde. Un 60% o ms del documento plagiado.

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FICHA DE OBSERVACIN PARA EVALUAR LAS EXPOSICIONES

(Puntaje mximo 40) TEMA : GRADO : Seccin.............. F echa: Integrantes del Equipo:

CRITERIOS

8
El volumen y tono de voz es lo suficientemente alto y claro para ser escuchado por todos los alumnos a travs de toda la presentacin y ayuda a despertar inters por el tema Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de s mismo. Establece contacto visual con todos en el saln durante la presentacin. Las ideas expuestas son muy claras que ayudan a tener una visin amplia del tema Durante toda la exposicin demostr gran dominio y comprensin del tema que motiv a los alumnos a realizar preguntas que fueron resueltas con gran precisin por el expositor.

6
El volumen y tono de voz en algunos momentos de la exposicin no fue lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los alumnos pero despert inters .

4
El volumen y tono de voz en gran parte de la exposicin no fue lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los alumnos y no despert inters .

2
El volumen y tono de voz con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los alumnos y no ayud a despertar inters.

VOLUMEN Y TONO DE VOZ

POSTURA DEL CUERPO Y CONTACTO VISUAL

Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el saln, pero muestra nerviosismo durante la presentacin. Las ideas expuestas son claras que ayudan a tener una visin amplia del tema En gran parte de la exposicin demostr dominio y comprensin del tema que motiv a los alumnos a realizar preguntas que fueron resueltas con gran precisin por el expositor.

Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual

Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentacin

CLARIDAD EN LA EXPOSICIN

DOMINIO Y COMPRENSIN DEL TEMA

Las ideas expuestas no ayudan a tener una visin amplia del tema Demostr poco dominio y comprensin del tema lo que motiv a los alumnos a realizar algunas preguntas que no fueron resueltas con gran precisin por el expositor.

Las ideas expuestas carecen de claridad y no ayudan a entender el tema No se prepar adecuadamente por tanto el dominio del tema y su comprensin no fue lo suficiente.

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FICHA DE AUTO Y CO EVALUACIN DE ACTITUDES

TEMA : GRADO : Seccin.............. F echa: Integrantes del Equipo:

INSTRUCCIN: Esta ficha es para cada alumno. Primero Ud. se autoevala, luego evaluar a sus compaeros de su equipo. Para ello haga uso de las letras S (siempre) N (nunca) y A (a veces). CRITERIOS / Indicadores INTEGRANTES YO: 1. Promovi un clima de cordialidad y confianza. 2. Cumpli con las tareas asignadas. 3. Expres sus ideas con claridad y coherencia. 4. Expres sus desacuerdos con respeto. 5. Debati sobre la base de argumentos y razones. 6. Demostr preocupacin por presentar un trabajo de calidad, tanto en su forma como en su contenido. 7. Demostr creatividad y entusiasmo en la elaboracin de los productos y en el logro de las metas grupales. RESPONDE SI O NO: TE GUSTARA VOLVER A TRABAJAR EN EQUIPO CON...

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FICHA DE EVALUACIN DE ACTITUD ANTE EL REA FICHA DE AUTO Y CO EVALUACIN DE ACTITUDES

TEMA : GRADO : Seccin.............. F echa: Integrantes del Equipo: Hace ms de lo que se le pide Muestra empeo al realizar la tarea Planifica sus tareas Presenta sus tareas Se esfuerza por superar sus errores Participa en forma permanente Toma la iniciativa en las actividades Se esfuerza por conseguir el logro Organiza y lidera el equipo

ESTUDIANTES

Consulta frecuentemente

INDICADORES

10 14 20 06

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