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COMO ESCREVER UM ENSAIO FILOSÓFICO-Texto adaptado para os alunos M_A_FITAS

COMO ESCREVER UM ENSAIO FILOSÓFICO-Texto adaptado para os alunos M_A_FITAS

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Published by Ana C Matias
Guia de ecrita de um ensaio realizado pela professora Maria Alberta Fitas e disponibilizado para a Biblioteca ESJAC - Tavira
Guia de ecrita de um ensaio realizado pela professora Maria Alberta Fitas e disponibilizado para a Biblioteca ESJAC - Tavira

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Published by: Ana C Matias on Oct 08, 2012
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Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia – Tavira
 
Como Escrever Um Ensaio Filosófico -
FILOSOFIA - 11º Ano
 
Profº: Maria Alberta Fitas
 
COMO ESCREVER UM ENSAIO FILOSÓFICOÍndice1. O que é um ensaio filosófico?2. O que se espera que um estudante mostre ao escrever um ensaio?3. Como escolher o título do ensaio?4. Como se prepara um ensaio?5. Como se deve estruturar um ensaio?
1. O que é um ensaio filosófico?
Um ensaio filosófico é um texto argumentativo em que se defende uma posição sobre um determinadoproblema filosófico. Uma vez que a melhor maneira de formular um problema é fazer 
uma pergunta
, oobjetivo de um ensaio filosófico é responder a uma pergunta e defender essa resposta, oferecendoargumentos e refutando as objeções.
2. O que se espera que um estudante mostre ao escrever um ensaio?
Um ensaio deve mostrar que o seu autor sabe relacionar o problema com as teorias e argumentos emcausa. É por isso que um ensaio deve ter a forma de resposta a uma pergunta. A essa perguntaresponde-se com um «sim» ou com um «não», procurando-se, em seguida, avaliar criticamente osprincipais argumentos em confronto, de modo a tomar uma posição pessoal na disputa. Num ensaio, oestudante não pode limitar-se a dar a sua opinião. Tem também de avançar com argumentos e deresponder aos argumentos contrários.Caso não pareça possível defender uma das partes, dever-se-á dizer, ainda assim, porquê.
3. Como escolher o título do ensaio?
A melhor maneira de intitular 
o ensaio
é apresentar o mais claramente possível o problema que se vaitratar. E a melhor maneira de o fazer é colocar uma pergunta.
Exemplos de perguntas:
 «Será que os animais têm direitos?»«É a existência do mal compatível com a existência de Deus?»«Deveremos avaliar uma ação unicamente em função das suas consequências?”«Será que todas as obras de arte expressam sentimentos?»
4. Como se prepara um ensaio?
Ler criticamente os textos indicados pelo professor, e que tratam do tema proposto. Nessa leitura, deve-se procurar identificar as teses em confronto e os argumentos que as sustentam. Uma boa ideia é
 
discutir os problemas e os argumentos com os outros. Frequentemente, isso dá uma ideia mais clara dacomplexidade dos problemas e da força dos argumentos.Uma vez feita a leitura crítica dos textos e os problemas discutidos, deve-se fazer um rascunho. Qual atese a defender? Que argumentos apresentar, e por que ordem? Quais as objeções a discutir, e quando?O que se pretende introduzir pressupõe uma discussão anterior? Atenção à estrutura do trabalho.
5. Como se deve estruturar um ensaio?
Habitualmente, um ensaio tem três partes: a introdução, o corpo do ensaio e a conclusão. (...)Num ensaio, apesar da introdução ser a primeira coisa que se lê, é geralmente a última a ser escrita; istoporque só depois da redação final é possível ter uma visão de conjunto do ensaio.O ensaio deve ser estruturado de acordo com as seguintes nove regras:
1. Formular o problema2. Dizer qual o objetivo do ensaio3. Mostrar a importância do problema4. Identificar as principais teses concorrentes5. Apresentar a tese que quer defender6. Apresentar os argumentos a favor dessa proposição7. Apresentar as principais objeções ao que acabou de ser defendido8. Responder às objeções9. Tirar as suas conclusões _____________________________________________________________________ Formular o problema
. Começa-se pelo problema.
Dizer o objetivo do ensaio
. Um ensaio pode ter diferentes objetivos.Se
o objetivo
é oferecer razões para acreditar numa determinada tese, então deve-se dizer que é isso o que se vai procurar fazer. Um objetivo claramente definido émais do que meio caminho andado para um ensaio bem estruturado.
Mostrar a importância do problema
. Deve-se procurar mostrar por que razão éimportante que nos ocupemos do problema de que se ocupa. Uma maneira de fazerisso é mostrar o que estaríamos a perder se não o fizéssemos.
Identificar as principais teses concorrentes
. Aqui deve-se, muito brevemente,apresentar as teses mais conhecidas que respondem a esse problema. Se, porexemplo, se pergunta se as nossas ações são boas ou más apenas em função dassuas consequências, deve dizer que há duas teorias principais concorrentes— oconsequencialismo e o deontologismo — e o que defende cada uma delas.
Apresentar a tese que se pretende defender
. Neste momento, deve-se apresentara nossa posição. Isso deve ser feito mostrando qual é a proposição que iráser defendida. Por exemplo, em relação ao problema de saber se a existência

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