Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
ModulKartuPiutang

ModulKartuPiutang

Ratings: (0)|Views: 1,946|Likes:
Published by Fajarabine Aufa

More info:

Categories:Comics
Published by: Fajarabine Aufa on Oct 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/18/2013

pdf

text

original

 
MENGELOLA KARTU PIUTANG
BAB I.PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul
 Mengelola Kartu Piutang 
ini terdiri dari lima pokok pemelajaran yang akan dibahas, yaitutentang persiapan pengelolaan kartu piutang, identifikasi data mutasi piutang, pembukuan data piutang ke masing-masing kartu piutang, membuat pernyataan piutang, dan laporan rekapitulasi piutang.Diharapkan setelah membaca modul ini, peserta didik mampu mengidentifikasi mutasi saldo piutanguntuk setiap pelanggan yang berasal dari transaksi penjualan kredit, pelunasan piutang, retur  penjualan dan penghapusan piutang. Pada akhir pembahasan akan dapat diketahui saldo piutangsetiap pelanggan yang diringkas dalam laporan rekapitulasi piutang.Transaksi Piutang timbul karena adanya transaksi yang menyebabkan timbulnya klaim/hak tagihankepada pihak ketiga. Pengelolaan atas transaksi ini dibahas dalam modul Mengelola Proses Kredit.Selanjutnya proses pencatatan dalam kartu piutang dibahas dalam modul ini yang merupakan prasyarat bagi modul sesudahnya yang menguraikan pengelolaan penagihan piutang, dimana kartu piutang merupakan dokumen sumber bagi proses penagihan piutang tersebut.
B.Prasyarat
Agar dapat mencapai tujuan akhir di atas, maka peserta diklat hendaknya sudah menguasai :
Modul
 Mengelola Proses kredit.
Standard operating prosedur (SOP)
untuk pengelolaan kartu piutang yang disusun oleh perusahaan.
Pengoperasian peralatan manual dan komputer 
.
Etika komunikasi secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
C.Petunjuk Penggunaan Modul
1.
Langkah-langkah belajar yang ditempuh
:
a.
Bacalah dengan cermat rumusan tujuan akhir dari kegiatan belajar ini yang memuat kinerja yangdiharapkan, kriteria keberhasilan dan kondisi yang diberikan dalam rangka membentukompetensi kerja yang akan dicapai melalui modul ini. b.Bacalah dengan cermat dan pahami dengan baik daftar pertanyaan pada “cek kemampuan”sebagai pengukur kompetensi yang harus dikuasai dalam modul ini. Lakukan ini pada awal danakhir mempelajari modul untuk meyakinkan penguasaan kompetensi sebagai pencapaian hasil belajar anda.
 Mengelola Kartu Piutang Satria Budi Utomo, SE 
 
1
 
c.Diskusikan dengan sesama peserta didik apa yang telah anda cermati untuk mendapatkan pemahaman yang baik tentang tujuan belajar dan kompetensi yang ingin dicapai dalam modul.Bila masih ragu, maka tanyakanlah pada guru/instruktur sampai paham.d.Bacalah dengan cermat peta kedudukan modul, prasyarat dan pengertian dari istilah-istilah sulitdan penting dalam modul.e.Bacalah dengan cermat materi setiap kegiatan belajar, rencanakan kegiatan belajar, kerjakantugasnya, dan jawablah pertanyaan tes, kemudian cocokkan dengan kunci jawaban. Lakukankegiatan ini sampai anda tuntas menguasai hasil belajar yang diharapkan.f.Bila dalam proses memahami materi anda mendapatkan kesulitan, maka diskusikan denganteman-teman anda atau konsultasikan dengan guru.g.Setelah anda menuntaskan semua kegiatan belajar dalam modul ini, selanjutnya pelajarilah modulselanjutnya sesuai yang tertuang pada peta kedudukan modul untuk Program Keahlian Akuntansi.h.Anda tidak dibenarkan melanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya, bila belum menguasai secaratuntas materi pada kegiatan belajar sebelumnya.i.Setelah semua modul untuk mencapai satu kompetensi telah tuntas dipelajari maka ajukan ujikompetensi dan sertifikasi.
2.
Perlengkapan yang harus dipersiapkan
:
a.
alat tulis terdiri dari: kertas, pinsil, balllpoin, penghapus, dan penggaris b.alat hitung: kalkulator manual dan elektronik c.format laporan
3.
Hasil Pelatihan
:a.Kartu piutang yang telah diisi secara lengkap dan benar  b.Konfirmasi piutang secara lengkap dan benac.Laporan rekapitulasi piutang
4.
Peran guru dalam proses pemelajaran
:a.Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar  b.Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar c.Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab pertanyaan siswamengenai proses belajar siswad.Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukanuntuk belajar e.Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukanf.Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukang.Melaksanakan penilaianh.Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkanrencana pemelajaran selanjutnyai.Mencatat pencapaian kemajuan siswa
Diklat Guru Vokasi Akuntansi - Mengelola Kartu Piutang2
 
D.Tujuan Akhir
Peserta didik mampu melaksanakan pengelolaan kartu piutang, baik untuk perusahaan jasa, dagang,maupun manufaktur sesuai dengan Standard Operating Procedure (SOP) pengelolaan kartu piutangyang telah ditetapkan oleh perusahaan.
E.Cek Kemampuan
Berikan tanda cek [
] apabila peserta belajar telah menguasai beberapa sub kompetensi berikut ini: No.Sub Kompetensiyatidak 1Dapatkah anda mempersiapkan pengelolaan proses kredit?2Dapatkah anda menyiapkan data pelanggan?3Dapatkah anda menganalisis kelayakan pemberian kredit?4Dapatkah anda mengajukan usulankredit?5Dapatkah anda mendistribusikankeputusan kredit
 Mengelola Kartu Piutang Satria Budi Utomo, SE 
3

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Michael Tupamahu liked this
Yowan Hakim liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->